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高中 语文 不限年级 统编版 2026 四川 下学期 模拟 解答题 中等

题目

10 . 阅读下面的文字,完成小题。

微观史的大关怀

——王笛教授学术访谈(节选)

李俊杰(以下简称李):您一系列成果中展示的微观史视角引发了巨大的关注,由日常生活和日常经验出发,进行历史叙述和历史研究,形成了独特的史学路径,这种对微观视角的强调,和教学中相对粗线条的历史表达以及相对宏大的历史划分,存在矛盾性吗?

王笛(以下简称王):我们强调微观史,但是学术眼光不能太局限。如果我们研究具体问题,眼光就只局限在小问题或者小人物上,那是不行的。具体问题背后,始终要有宏观的视野,这意味着在做微观史研究的时候,超越具体的小问题,能回答一些史学界共同关注的大问题。所谓微观,必须要将小人物放到大的历史环境里面,才能够真正理解小人物的经历、小人物的命运、小人物的诉求。

所以我提到我的研究历程,课题越来越小,从辛亥革命,至整个长江上游,再到四川,然后是成都街头文化,再是茶馆、袍哥,但实际上我关注的问题却越来越大。举个简单的例子,我写街头文化,写的是成都街头的普通人,但实际上我要关心的是什么呢?是国家权力与精英文化对大众文化的影响,这些问题一直不被关心,但它其实存在于整个中国的城市和乡村。这里所谓的大众文化和精英文化的关系,就是我要关注的大问题,无非是通过成都街头文化的个案,把它表现出来。

我的第一本茶馆,虽然研究对象是茶馆,但我不断强调,我看到的是地方文化和国家文化的龃龉。通过1900年到1950年《茶馆》的第一卷,我们看到了国家权力是怎样影响地方文化的。地方文化是一种弱势的状态,在整个20世纪的中国,这都是一种常态。在成都,以茶馆为代表的地方文化,显示了地方文化的坚韧和深厚的土壤。所以,这个研究远远超出了茶馆成都本身。

研究小问题,常常会受到批评,比如碎片化等,但最终要看的,还是这些小问题到底能够告诉我们什么,能够多大程度上帮助我们理解中国历史和文化,当拥有了更深入、更抽象、更复杂的理论追求,实际上研究就会超越课题本身。

李:正如您说的微观的问题必须要有一个大诉求,一个大关怀。如果没有大诉求的话,研究就会丧失生命力,就会有所谓碎片化的问题。这样的大诉求、大关怀,是怎么通过具体的研究实现的呢?

王:我是通过个体研究,展现某个人数庞大的群体的整体性问题。在新文化史取向的影响之下,20世纪七十年代以来的历史研究开始关注精英之外的历史,之前被精英斥为愚蠢”“迷信的大众,成为历史研究的对象。在之前,历史学家往往接受了精英视角和精英话语,葛兰西批判的话语霸权就是这个情况。在底层民众失语的情况下,新文化史研究的兴起,为一般民众进入历史书写,为历史学家关注一般民众的日常生活,提供了可能。

新文化史注重普通人,展现普通人的经历,讨论普通人的情感,书写普通人的故事。我们长期以来习惯泛泛而谈,对历史中很多问题的说法大体上看起来有道理,很多时候是想当然的,进入细节就发现捉襟见肘了。有学者认为,微观史研究方法会不会导致历史研究的碎片化,我认为,这种忧虑为时过早,我们对具体问题的研究还远远不够。我真正的担心,是对具体问题的研究,仅仅停留在微观个案上。所有优秀的微观史研究,都应该带着对宏大问题的思考。这样,微观的具体研究之下,得出的结论、看到的问题,往往就不是小问题,而是大关怀。

李:我发现您在研究过程中对于文学材料的使用是非常独特的。比如对于鲁迅、巴金、老舍、李劼人、沙汀等文学家作品的处理,您都将文学材料引入了您的史学研究中。请问您怎么看待文学材料进入历史研究,历史材料进入文学研究的问题?

王:在研究成都的时候,特别是研究成都的日常生活,面临的最大问题是传统的历史资料非常少。正史一般是不记录日常生活的,过去的史家或者精英都不记录,觉得它太普通了。在资料少的情况下,就要发掘新史料。其实西方也面临这样的问题,但是西方新文化史兴起后,越来越多的历史学家觉得文学资料可以为历史研究做很好的补充。我所说的文学可以作为史料,指的是作者生活在我所研究的那个历史阶段,而不是今天的作者写过去的历史。比如李劼人,他生活在清末民初那个时代,沙汀生活在20世纪二三十年代,还有巴金,他们作品的背景就是那个时代的成都,那个时代的家庭。这种文字资料我觉得完全是可以用的。

文学资料对于历史研究是非常重要的,但使用时也需要非常谨慎,不是任何文学描述都可以用于历史研究。比如李劼人在作品中对茶馆和城市的描写,也有一些偏见。文学一方面提供了非常生动的描述,另一方面也存在问题,我们可以利用档案、报刊和其他资料进行印证,去印证那些说法是否符合历史实际,是否带有偏颇、带有精英的偏见。

同时我认为历史和文学在本质上没有多大的差距。我在《走进中国城市内部》这部书中专门提到历史和文学的关系。司马迁的《史记》是一部史学著作,也是一部文学作品,司马迁的历史写作中有很多文学的想象,并不像我们今天的历史写作,依靠档案、依靠官方文献。司马迁收集的是口述、文学、民间传说等,然后去编撰历史,从这个角度来说,我们说传统中国文史不分家,现在也不应该把两者截然分离。你刚刚提到研究文学要有历史感,我们写历史,也要走出象牙塔,要让普通民众读得进去,要生动,要有文学性。

【注】王笛:澳门大学讲席教授,历史研究学者;李俊杰:四川师范大学国际中文教育学院副教授。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列选项中,能作为论据支撑本文两人第一处对话的观点的一项是(     )4.王笛教授的微观史研究方法对社科研究有什么启示?请根据原文简要说明。
5.某校史学社开展主题为“微观史视角下的文学人物”的研讨会,有同学以《阿Q正传》中的主人公阿Q为研究对象。请根据原文简要分析该文学形象能够为历史研究提供哪些独特价值。
A. 王笛教授以自身研究课题的不断聚焦为例,意在证明只有通过不断缩小研究对象,才能触及国家权力与大众文化的关系等根本性问题。
B. 新文化史研究的兴起,是对传统史学中精英话语霸权的一种颠覆,它让历史学家开始关注和书写以往被忽视的普通民众及其日常生活。
C. 由于正史都不记录日常生活,历史学家往往需要在文学资料中去寻找历史的细节,因此文学资料在历史研究中的作用不可忽视。
D. 司马迁的《史记》兼具史学与文学属性,其写作方式与现代史学并不相同,体现了历史写作也需文学性表达来增强可读性与感染力。
A. 微观史研究若要避免碎片化,就必须将具体问题置于宏观历史背景中,并努力回应史学界共同关注的重大问题。
B. 李劼人、沙汀等作家的作品以那个时代的成都为背景,因此可以成为王笛教授研究成都地方文化时的重要资料来源。
C. 王笛教授认为历史与文学没有明显界限,历史写作的文学性追求有助于历史知识的大众传播,但文学性不能损害历史真实性。
D. 李俊杰的三个提问层层递进,从微观史研究的核心理念到具体实现路径,再到历史研究中新材料的使用,思路清晰而缜密。
A. 郑玄《诗谱序》:“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”
B. 西汉《淮南子·说山训》:“见一叶落,而知岁之将暮。”
C. 程颐《河南程氏遗书》:“须是今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。”
D. 司马迁《报任安书》:“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”

答案与解析

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