试题详情 - 美课云组卷平台

高中语文高二统编版 2026 安徽下学期期中同步题解答题较难

题目

2 . 阅读下面文言文，完成下面小题。

李密，字令伯，犍为武阳人也，又名虔。父早亡，母何氏醮^①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝^②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏^③。

少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：“臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。”帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停诏。

后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公^④何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流；安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅了；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨。及赐饯东堂。诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

（节选自《晋书·李密传》）

注：①醮：改嫁。②烝烝：热切的样子，形容对母亲思念深。③游夏：孔子的学生子游、子夏。④安乐公：刘备之子刘禅。

1．文中画波浪线的部分，中间有三处需加句读，请将对应字母填涂在答题卷上相应位置。
常望内A转B而朝廷C无援D乃迁汉E中太守F自以失G分怀怨
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
（2）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
5．李密“以孝谨闻”，也因有才能服众。为何说李密“有才能”？请结合材料分析。

A. 行，经历，与《师说》中“余嘉其能行古道”中的“行”意义不相同。

B. 故，缘由，与《报任安书》中“故述往事，思来者”中的“故”意义相同。

C. 已，停止，与《烛之武退秦师》中“无能为也已”中的“已”意义不相同。

D. 白，禀告，与《孔雀东南飞》中的“便可白公姥”中的“白”意义相同。

A. 李密幼年丧父，母亲改嫁，祖母含辛茹苦将其养大。李密曾在蜀汉任职为官，蜀汉被平定后，晋武帝召他做官，他以祖母年高无人奉养为由婉拒。

B. 李密之所以将安乐公与齐桓公相提并论，是因为他觉得两人的情况相似，都因任用人才得当而使国家兴盛，后来也因用人不当而遭遇不幸。

C. 晋武帝读了李密的《陈情表》后，赞扬他是真名士，并停召他入朝为官。祖母去世后，李密立即被晋武帝再次征召到洛阳担任太子洗马。

D. 借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，隐含他希望得到升迁，但因朝中无靠山未能如愿，心怀不满。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，奏请免其官职。

答案与解析

答案

暂无答案

解析

暂无解析