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语文 高三 / 统编版 / 解答题 / 中等

本站编号:Q000001124

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高中 语文 高三 统编版 2026 全国 上学期 专题练习 解答题 中等

题目

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

闻一多色彩丰富的诗歌,正好实现了他的艺术理想,成为中西艺术结合后产生的宁馨儿[注]。这朵中西艺术开出的奇葩,究竟有怎样的美呢?

其一,是富于感观效果。逼人的色彩夺人眼目,我们似乎能从文字中大饱眼福。

色彩丰富的文字容易引起通感,让感官得到享受。如紫得像葡萄似的涧水,读者不仅能看到紫色的涧水(视觉),还能用肌肤体会到凉爽的溪水(肤觉),更有吃紫葡萄的甜美感(味觉),喝葡萄酒的陶醉感(味觉);又如黄金笑在槐树上,赤金笑在橡树上,白金笑在白松皮上(《秋色》),不仅让读者的视觉得到了享受,满眼是黄、红、银……还让我们的听觉也得到了享受,满耳是色彩爽朗的笑声。

其二,色彩使闻一多诗歌集异国情调与民族特色为一体,让读者在奇异中感到亲切。

闻一多色彩浓丽的诗,让习惯了淡雅自然的中国诗读者耳目一新。如诗人的小诗《稚松》,在夕阳底红纱灯笼下,松树的颜色成了金色”“海绿色,这就借用了西方绘画色彩的理论,不画物体的固有色,而画对比中的色彩。这一新奇的色彩画面,大大地满足了读者求新求异的心理。不过,闻一多很会掌握度,他不会像自己批评的拉斐尔前派那样走得太远。除这首略为猎奇的小诗外,闻一多大部分诗的色彩,都是异国情调与中国民族特色相结合。如他的《秋色》,总的来看,其注重色彩的写法颇具西方风格,而在这些色彩中,不仅有美国芝加哥洁阁森公园里肥厚如熊掌似的/棕黄色的大橡树,更有黄浦江上林立的帆船”“紫禁城里的宫阙陵阳公样的瑞锦。对于中国读者,如果在《秋色》中读到的通篇皆是蔷薇窗”“天使画之类的,我们会从开始的新奇感变为陌生感,继而拒绝读下去;而当我们在《秋色》中看到了黄浦江”“紫禁城,对民族文化的亲切感便油然而生。因此,即使我们读的诗与本国诗歌冲淡的色彩风格相去甚远,我们也能在浓郁的色彩中,在感受异国情调的同时,感受亲切。而这正是闻一多诗歌与西方诗歌艺术融合的结果,是他对诗歌恰到好处的着色使然。

其三,闻一多诗歌的色彩让读者经历了热烈与深沉的情感享受。

色彩是有情感的,不同的色彩能激起读者不同的情感。读中国素色的古诗,如陶渊明采菊东篱下,悠然见南山,我们的情感是冲淡、平和而闲适的;而读闻一多富于色彩的诗,       

据陈梦家先生回忆,闻一多诗中用得最多的颜色是红色和黑色(黑灰色)。红色是太阳的颜色,是血液的颜色,能使人热血沸腾。闻一多自己也说:红给了我情热。(《色彩》)黑色是大地的颜色,深厚的大地,给黑色笼上了一层沉重感。黑色也是死亡的颜色,闻一多说黑还要加我以死。他《死水》的封面是黑色的,那一沟绝望的死水,再加些破铜烂铁,沉闷得让人透不过气来;黄昏是一头神秘的黑牛(《黄昏》),黑色黄昏令人退而却步。

闻一多喜欢用黑色,因为当时的中国一片漆黑。忧国忧民的闻一多,面对百孔千疮的中国,心情是沉重的,是恨铁不成钢的。正因为他红色般热烈地爱着自己的国家,他才有黑色般的忧和痛:请你只当我灶上的烟囱:口里虽勃勃地吐着黑灰,心里依旧是红热的。(《红豆》二七)与闻一多先生感受着这样的黑色,我们的心有了忧患感、沉重感,我们的思想不再轻浮。

其四,闻一多诗中绚丽纷呈的色彩,带给我们生活的启示,使我们思考人生。

生命是张没有价值的白纸/自从绿给了我发展/红给了我情热……从此以后/我便溺爱于我的生命/因为我爱他的色彩。(《色彩》)

难怪闻一多要用色彩写诗。色彩在于他,不只是红黄赤橙,更是生命本身,这就赋予色彩以哲学意味。那摔了一地的白杏儿红樱桃,是人性的纯洁和热情受到了摧残;春末依旧娇绿的荷钱不息地仰面朝上望着(《春之末章》),那是人们在祈求生生不息;秋在嵌白框窗子的房檐下(《秋深了》),那是生命必逝的挡不住的悲哀。闻一多的色彩使人们对生活有了重新认识,使我们以哲人的姿态来审视生活。

其五,闻一多的诗歌色彩是他追求艺术理想、人生理想的途径,或者说是色彩帮助他完成艺术追求,实现美的理想。

闻一多用色彩实现艺术理想,他佩服济慈,他的艺术理想也是要像那样,为艺术的美而死。他写了《李白之死》《剑匣》等表现他艺术理想的诗。李白在水中追月而死,那可望而不可即的月宫,正是闻一多向往的艺术殿堂。而他用以构筑艺术宫殿的,当然是色彩:那里有琼瑶的轩馆同金碧的台榭,有满载霓裳云车,还有彩佩玲珑的仙娥(《李白之死》)。剑匣是诗人亲手制作的艺术精品。当这一杰作制成,诗人也醉死了,被艺术的美醉死了。而帮助他完成这一精品的,自然是色彩。你看,他要在剑匣上镶白面的太乙、粉红色的荷花,雕墨玉的凤蝶。他的彩匣终于大功告成了,我们的诗人也用自制的剑匣自杀了。色彩帮他完成了理想,帮他完成了人生,使他实现了为艺术献身这一崇高目标。因而,色彩本身也具有了崇高性。

总之,闻一多诗歌的色彩糅合了中国文化传统和西方诗歌绘画传统,让我们感受到诗歌奇异的美。追求美,表现美,正是中西方诗歌的最终目的。

(摘编自周彦《中西合璧的宁馨儿——闻一多诗歌色彩论》)

【注】宁馨儿,用来赞美孩子的称呼。

请结合文中“其三”“其四”的内容,简要评析下面诗句中所体现的美感。

红烛啊!

这样红的烛!

诗人啊!

吐出你的心来比比,

可是一般颜色?

答案与解析

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