题目
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
在我们的语文学习中,逻辑是无处不在的:烛之武( )的分析挽救了国家,这是外交中的逻辑;林庚( )辨析“木叶”的内涵与使用的场合,这是文艺鉴赏中的逻辑;王安石以( )的论说驳斥对变法的非难,这是治国理政中的逻辑……①学点儿逻辑,②不仅可以增强我们的思维能力,③还可以认清社会生活的本质。④逻辑很有用,⑤它能让你的思考更加严肃、周密,⑥让你的阅读与表达更到位,⑦让你对生活的认识更深刻。
我们生活在互联网时代,获取信息虽然( ),但遭遇的谬误也层出不穷。我们必须俱备识别谬误的能力,否则就有可能成为谬误的受害者甚至传播者。逻辑,正是箴别信息与辨析谬误的武器。“我爱读外国文学,尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的”,这是划分不当;“为演好课本剧我可以赴汤滔火,要不是雨下得太大我就赶去排练了”,这是自相矛盾;“他出生时天昏地暗、飞沙走石,注定此生不凡”,这是强加因果;“目前大学生普遍缺少对传统文化的热情,最新调查显示,大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%”,这是以偏概全;……它们都违背了逻辑。我们在生活中要试着用逻辑发现这些谬误。
1.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。2.文中第二段有三处错别字,请找出并改正。
3.请结合文本内容,完成下列思维导图,每空不超过10个字。

答案与解析
答案
暂无答案
解析
暂无解析