9 . 阅读文字，完成下面小题。
材料一：臣密言：臣以险衅，夙遵闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，……未曾废离。
逮奉圣朝，诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许；臣之进退，实为狼狈。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。
（节选自李密《陈情表》，有删减）
材料二：孙晷，字文度，吴国富春人，吴伏波将军秀之曾孙也。晷为儿童，未尝被呵怒。顾荣见而称之，谓其外祖薛兼曰：“此儿神明清审，志气贞立，非常童也。”及长，恭孝清约，学识有理义，每独处幽暗之中，容止瞻望未尝倾邪。虽侯家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。父母起居尝馔，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。富春车道既少动经山川父难于风波每行乘篮舆晷躬自扶侍，所诣之处，则于门外树下藩屏之间隐息，初不令主人知之。兄尝笃疾经年，晷躬自扶待，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。
见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之，欣敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。
（节选自《晋书卷八十八列传第五十八》）
1．下列语句中加点的词，解释
不正确的一项是（
）2．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（
）3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）4．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（
）5．下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
（2）人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。
A. 夙遭闵凶 夙：早年
B. 寻蒙国恩 寻：寻找
C. 躬亲垄亩 躬：亲自
D. 所诣之处 诣：到
A. 臣具以表闻 或解衣推被以恤之
B. 急于星火 则于门外树下藩屏之间隐息
C. 内无应门五尺之僮 吴伏波将军秀之曾孙也
D. 则刘病日笃 寒则与同衾
A. 富春车道既少/动经山川/父难于风波/每行乘篮舆/晷躬自扶侍
B. 富春车道既少/动经山川/父难于风波/每行乘篮/舆晷躬自扶侍
C. 富春车道/既少动经山川/父难于风波/每行乘篮舆/晷躬自扶侍
D. 富春车道/既少动经山川/父难于风波/每行乘篮/舆晷躬自扶侍
A. 察、举，在这里指察举制，它是中国古代个人主动报名，参加统一考试，凭成绩竞争的选拔官吏的一种制度，确立于汉武帝时期。
B. 秀才，别称茂才，原指才能秀异之士，汉晋南北朝，秀才变成荐举人才的科目之一。
C. 县，古代地方行政单位，诞生于春秋争霸的背景下。原与“悬”为同一字，象征着这些地区是悬挂于中央政权之下的直属地。
D. 服阕，指守丧期满除去丧服。古礼制，父母死后服丧三年，期满除服。阕，指终了。
A. 李密自幼命运坎坷，孤苦伶仃，由祖母抚养成人，祖母年老多病，他侍奉左右，不离不弃。
B. 李密面对朝廷征召，因祖母无人奉养而陷入两难，希望皇帝能准许他先尽孝后尽忠。
C. 孙晷小时候就被人称赞，长大后恭孝清约，学识有理义，家境贫困，布衣蔬食，亲自劳作。
D. 孙晷的兄长常年生病，孙晷亲自照顾，为兄长跋山涉水祈求神灵，还经常周济饥寒之人，却从不接受乡里的馈赠。