9 . 阅读诗歌，完成各题。
《观刈麦》①·【唐】
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田②去，丁壮③在南冈④。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
周南·芣苢
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。
①《观刈麦》作于唐宪宗元和二年(807)，诗人三十六岁时任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚。②饷田：给在田里劳动的人送饭。前蜀韦庄《纪村事》诗：“数声牛上笛，何处饷田归？”③丁壮：青壮年男子。《史记·循吏列传》：“（子产）治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼，曰：‘子产去我死乎！民将安归？’”④南冈：地名。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（
）2．清人方玉润在《诗经原始》中就幻想过这一场景：“恍听田家妇女，三三五五，于平原绣野、风和日丽中，群歌互答。”元代吴师道说：“此诗（《芣苢》）终篇言乐，不出一乐字，读之自见意思。”那么《芣苢》是如何将这种快乐传递给我们的？
A. 《芣苢》是一曲劳动的欢歌，重章叠句，反复地表达劳动的过程，通过对采摘芣苢这一劳动场面的细腻描绘，将劳动者的形象和情感展现得淋漓尽致，诗歌充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。《观刈麦》则以通俗形象的描述让人喜悦的丰收景象，深刻真实地揭示了农民生活的苦难，表达了对劳动人民辛苦劳动的同情，全诗语言朴实、通俗易懂。
B. 《芣苢》全诗十二句六个动词不断变化的，其余全是重叠，却又在不断重叠中，产生了简单明快、往复回环的音乐感。诗中完全没有写采芣苢的人，却能够明白地感受到她们满载而归欢快的心情在诗歌的音乐节奏中传达出来。《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”堪称“神来之笔”，透过这句叙事，我们不难感受到农家劳动的辛苦；运用侧面描写的写作手法，作用突出了天气的炎热与人们收麦劳动的辛劳。
C. 从内容上看，《芣苢》描述的是古代妇女们采集野生植物芣苢的欢乐场景。诗中通过细腻的动作描写，如“采采芣苢，薄言采之”“薄言掇之，薄言捋之”等，生动地展现了妇女们采摘芣苢的过程。这些动作不仅富有节奏感，而且充满了生活的气息，使得整首诗洋溢着劳动的欢乐和热情，诗歌充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情；而《观刈麦》诗人将全景式刻画与特定人物描写相结合，使全诗成为一个有机的整体,叙事明白，描绘了诗人目睹的农民劳作艰辛、生活穷苦的情景，直抒其事，表达了对劳动人民的深切同情。
D. 《芣苢》一诗成功地塑造了一群勤劳、美丽、善良的劳动妇女形象。在采摘芣苢的过程中，不仅展现出了她们的勤劳与智慧，还体现出了她们对生活的热爱和对美的追求。这鲜明形象的个性特征，代表了古代劳动人民的共同精神面貌。《观刈麦》首联总领全篇，概括了农民劳作的忙碌。一个“倍”字领起下文。“夜来”二句，一派丰收景象，是“倍忙”的原因。“妇姑”四句，是“倍忙”的具体描绘。农忙时无闲人，女人、小孩箪食壶浆送饭忙。这四句突出了刈麦“倍忙”的艰辛，尤其是“蒸”字，生动、形象、传神，给读者留下了想象的空间。