美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题

试题详情

语文 高一 / 统编版 / 解答题 / 较难

本站编号:Q000005850

返回选题
高中 语文 高一 统编版 2026 云南 下学期 开学考 解答题 较难

题目

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

戏剧冲突作为戏剧中推动情节发展和刻画人物的重要手段,按照冲突的具体表现形态,可以划分为三种主要类型,分别是性格与环境的冲突、性格与性格的冲突以及性格内部的冲突。这三类冲突侧重的方向有所不同,但在交代背景、刻画人物、推动情节发展、彰明主题等方面有着重要作用。

环境指的是剧中人物所处的时代背景及其主流的思想意识形态,是社会的某个横截面的具象化。剧中人物都有各自所处的独特环境,当人物的性格与主流大环境发生某种奇妙的碰撞时,冲突才得以产生,戏剧情节也随之不断向前运动、发展。因而剧中的人物必定会在不同程度上与个人所处的环境发生冲突,冲突的激烈程度则取决于人物性格和环境之间的具体关系。

如曹禺先生的剧作《雷雨》中,周朴园与鲁侍萍之间的矛盾,其源头在于周二十年前对鲁的抛弃。这一抛弃的行动是在家族的压迫下做出的,是源于当时社会上门当户对的主流思想观念,个人的力量在时代背景的浪潮下显得无比渺小,微不足道。也正是因为这一次抛弃,鲁侍萍另嫁鲁贵,才有了四凤的出生和后面的那一场不伦之恋,并在最终酿成了悲情的苦果。

若只从这一点来进行分析,则《雷雨》中悲剧的根源在于大环境对个体的压迫与裹挟,这一论断显然失之偏颇——只重视对社会大环境的分析而忽略了剧本之中的人性塑造,而在创作剧本的过程中,对剧中人性的挖掘和人物性格的塑造恰恰是一个剧本成功的关键所在。性格与性格的冲突是戏剧冲突中最基本和最常用的方式,性格与性格的冲突就是人与人之间的冲突,这是刻画人物性格、勾勒人物形象最重要的手段。同样是《雷雨》之中,周朴园逼繁漪喝药的一段戏,通过人物短短的几句对话和几个戏剧动作,将人物之间的关系和人物自身的性格特点表现得淋漓尽致。周朴园与繁漪两个人之间爆发的矛盾看似简单,只是喝药与否的问题,实际上是周朴园借着喝药这一件事在树立他在整个周家的权威,他要繁漪替孩子做个服从的榜样,咄咄逼人,最后甚至逼迫周萍用下跪的方式劝繁漪吃药,繁漪只好步步后退,最终在喝了药之后哭着跑下,而周冲之前想把学费分出一半的想法也被立即掐灭,在这一段兔起鹘落的冲突中,周朴园作为一家之主的独断,周萍的软弱,繁漪的辛酸无助赤裸裸展现在读者和观众面前。

性格内部的冲突实际可以理解为人物内心的思想斗争,如莎士比亚名剧《哈姆莱特》中复仇的王子哈姆莱特一角,当他证实了叔父杀父仇人的身份、决心复仇之后,却因为对方正在祈祷的行为而犹豫不决,最终与仇人同归于尽。那段有关生存还是毁灭的著名独白,昭示了人物性格内部的激烈斗争,最终使他成为了一个思想上的巨人,行动上的矮子,莎翁设计的这种人物的延宕,站在今天的现实角度是不合理的,但站在当时的创作背景和剧作者想表达的思想来看,却又是最合理不过的。

性格内部的冲突,往往被用于彰显人物内心的思想斗争复杂与煎熬,进一步勾勒人物形象。其性格内部的冲突,从某一方面也可以理解为理智与道德的冲突,多用以展现人物的多面性与复杂性,以进一步完成对戏剧主题的升华。

(摘编自纪超《从人物与冲突看戏剧的本质——以〈雷雨〉〈哈姆莱特〉为例》)

材料二:

古希腊悲剧绝大多数为命运悲剧,所表现的往往是人类在同命运的抗争中不可避免地毁灭。《雷雨》和《哈姆莱特》的写作都受到古希腊命运悲剧的影响。命运悲剧字面上的意思是指生命中发生了令人悲哀的事。宿命论者相信命运不可以改写,因为人不可窥探预知命运,命运存在任何角落,只是无法接触。悲剧是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局构成基本内容的作品。

《哈姆莱特》第三幕,哈姆莱特就面临生存还是毁灭的命运选择,他已经洞悉人类的堕落黑暗及现世的无意义。哈姆莱特无法自制地随着生命朝着另一个方向奔去,他那爆发的火焰正逐渐将自己所憎恨的世界推向灭亡。哈姆莱特被自己的命运驱使着走向一个不可知的深渊。他明白自己无法超越混沌的世界,被无常的命运困扰,最终步入毁灭。同时,哈姆莱特的性格过于内向,过于审慎,尽管他有行动的决心,也不时责备自己拖沓,但由于病态的思考多于积极的行动,最后他只能与敌人同归于尽,不能完成自身的使命。这既是他性格弱点的悲剧,又是他本身命运的悲剧。

从命运悲剧主题看,这两部作品展示了人的抗争精神,把人与命运相对立,但肯定了个体的意志与尊严,也呼唤人用崇高的力量斗争。与此同时,《哈姆莱特》和《雷雨》都展示了人性格上的弱点,从性格弱点这个切入点奠定了整部戏剧命运悲剧主题的契机。

(摘编自任洁敏《从平行研究角度浅析〈哈姆莱特〉与〈雷雨〉的悲剧主题》)

材料三:

〔卜儿哭上科,云〕天那,兀的不是我媳妇儿!〔刽子云〕婆子靠后。〔正旦云〕既是俺婆婆来了,叫他来,待我嘱咐他几句话咱。〔刽子云〕那婆子近前来,你媳妇要嘱咐你话哩。〔卜儿云〕孩儿,痛杀我也!〔正旦云〕婆婆,那张驴儿把毒药放在羊肚儿汤里,实指望药死了你,要霸占我为妻。不想婆婆让与他老子吃,倒把他老子药死了。我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。婆婆,此后遇着冬时年节,月一十五,有瀽不了的浆水饭,瀽半碗儿与我吃;烧不了的纸钱,与窦娥烧一陌儿。则是看你死的儿面上!

(摘编自关汉卿《窦娥冤》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )3.下列选项中,最能体现材料一中“性格与性格的冲突”这一概念的一项是(     )4.材料一和材料二都使用了《哈姆莱特》中的内容作为论据,但各有侧重,请结合材料简要分析。
5.请结合材料三《窦娥冤》选段,运用材料一中关于“戏剧冲突”的分类,任选两个维度分析这一段戏的冲突体现。
A. 戏剧冲突是戏剧的基础,主要分为不同层面的三种类型,这三类冲突侧重的方向有所不同,但对戏剧都有着重要作用。
B. 剧中人物与其所处环境之间必然存在不同程度的冲突,而人物性格与环境之间的关系影响着冲突的激烈程度。
C. 材料一认为,周朴园对侍萍的始乱终弃,不能简单归结为个人的道德败坏,而是当时阶级对立的社会环境与个人情感冲突的必然结果。
D. 性格内部冲突的实质是理智与道德的冲突,这种冲突可以展现人物的多面性与复杂性,完成主题的升华。
A. 材料一认为,周朴园逼繁漪喝药不仅是简单的矛盾,本质上是周朴园为了在周家树立作为一家之主的独断权威。
B. 哈姆莱特在复仇过程中犹豫不决,最终沦为“行动上的矮子”,主要是因为他没有复仇的决心,且受制于宿命论。
C. 古希腊悲剧中的主人公往往在与命运抗争中毁灭,这表现了人类在不可预测的命运面前只能采取消极遁世的态度。
D. 材料三中窦娥“屈招”的行为,体现了她理智与道德的冲突,这种内部冲突直接升华了《窦娥冤》的社会批判主题。
A. 《雷雨》中,鲁侍萍因受“门当户对”思想影响的周家压迫,被迫投河自尽,体现了个人在时代浪潮下的渺小。
B. 《雷雨》中,周朴园通过言语咄咄逼人,逼迫周萍下跪劝繁漪吃药,而繁漪在抗争无果后“哭着跑下”。
C. 《哈姆莱特》中,哈姆莱特在证实叔父是杀父仇人后,面对正在祈祷的仇人,内心陷入了“生存还是毁灭”的挣扎。
D. 《窦娥冤》中,窦娥在赴刑场前,对婆婆诉说冤情并嘱咐后事,表达了对婆婆的深厚情感和对社会不公的控诉。

答案与解析

答案
暂无答案
解析
暂无解析