6 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
［甲］
上谓裴寂曰：“比多上书言事者，朕皆粘之屋壁，得出入省览，每思治道，或深夜方寝。公辈亦当恪勤职业，副朕此意。”
上厉精求治，数引魏征入卧内，访以得失；征知无不言，上皆欣然嘉纳。上遣使点兵，封德彝奏：“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点。”上从之。敕出，魏征固执以为不可，不肯署敕，至于数四。上怒，召而让之曰：“中男壮大者，乃奸民诈妄以避征役，取之何害，而卿固执至此！”对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云：‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈。’今即位未几，失信者数矣！”上愕然曰：“朕何为失信？”对曰：“陛下初即位下诏云：‘逋负官物，悉令蠲免。’有司以为负秦府国司者，非官物，征督如故。陛下以秦王升为天子，国司之物，非官物而何！又曰：‘关中免二年租调，关外给复一年。’既而继有敕云：‘已役已输者，以来年为始。’散还之后，方复更征，百姓固已不能无怪。今既征得物，复点为兵，何谓来年为始乎！又，陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之；至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎！”上悦曰：“向者朕以卿固执疑卿不达政事，今卿论国家大体，诚尽其精要。夫号令不信则民不知所从天下何由而治乎朕过深矣！”乃不点中男，赐征金瓮一。
（节选自《资治通鉴·唐纪》）
［乙］
君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。
（节选自魏征《谏太宗十思疏》）
1．对［甲］文中加点词语的解释，不正确的一项是（
）2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
）3．下列对［甲］文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）4．下列对［甲］文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
）5．下列对文本有关内容的理解和分析，不正确的一项是（
）6．魏征在《谏太宗十思疏》中写到“虑壅蔽则思虚心以纳下”，请结合［甲］文概括唐太宗哪些做法体现了这一点。
7．太宗与魏征为何能形成和谐的君臣关系？请结合［甲］文简要分析。
A. 比多上书言事者 比：比较
B. 数引魏征入卧内 数：多次
C. 以道御之 御：管理
D. 逋负官物，悉令蠲免 逋：拖欠
A. ①朕皆粘之屋壁 ②胡为乎遑遑欲何之
B. ①将有作则思知止以安人 ②乃奸民诈妄以避征役
C. ①上怒，召而让之曰 ②青，取之于蓝，而青于蓝
D. ①何谓来年为始乎 ②公输盘为楚造云梯之械
A. 夫号令不信/则民不知所从天下/何由而治乎/朕过深矣
B. 夫号令不信则民不知/所从天下何由/而治乎朕/过深矣
C. 夫号令不信/则民不知所从/天下何由而治乎/朕过深矣
D. 夫号令不信则民/不知所从天下/何由而治乎/朕过深矣
A. 敕，在古代一般与皇权相联系，文中三处“敕”意思相同，皆指皇帝下的命令。
B. 让，文中指责备，与《谏逐客书》中“是以泰山不让土壤”的“让”意思不同。
C. 宰，有“主管、主持”义，文中“守宰”指宰相，是封建社会君主之下最高行政长官。
D. 征役，常用来表示赋税、徭役、行役，文中的“征役”特指朝廷征发百姓服兵役。
A. 唐太宗励精图治，不仅将奏章贴在寝宫的墙壁上，常常思考为政之道，而且希望臣下也都能恪尽职守。
B. 魏征认为，要无敌天下，就要“御之得其道”，不在于士兵人数的多少，不必征用壮实的“中男”入伍。
C. 唐太宗并未立即执行免除租调和徭役的命令，魏征认为，百姓对此虽无责怪之意，但也是君王失信的表现。
D. 为政不能失信于民，既然许诺了百姓就当兑现，既然任用官员就应信任，太宗对魏征的这一说法表示赞同。