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语文 高三 / 统编版 / 解答题 / 中等

本站编号:Q000007474

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高中 语文 高三 统编版 2025 吉林 上学期 开学考试 解答题 中等

题目

5 . 阅读下面这首元曲,完成小题。

【双调】折桂令·送王叔能赴湘南廉使   

刘时中

正黄尘赤日长途,便雷奋天池,教雨随车。把世外炎氛,人间热恼,一洗无余。

展洙泗千年画图,纳潇湘一道冰壶。报政何如?风动三湘,霜满重湖

【注】①随车:追随官员车驾。②洙泗:指流经山东曲阜的洙、泗二水。孔子曾于此讲学,造就很多人才,被认为是教化礼义之邦。③重湖:指洞庭、青草两湖,皆在湖南岳阳境内,两湖相接,故曰“重湖”。

1.下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是(     )3.此曲结尾为“风动三湘,霜满重湖”,张孝祥也曾泛舟于重湖之上,写下《念奴娇·过洞庭》。两篇作品的最后两句各自寄寓了诗人怎样的情感?请简要分析。
A. 本曲起句顷刻之间作兴起来的雷雨被写成了特意为朋友践行而来,可谓情致盎然。
B. “炎氛”、“热恼”属于比喻修辞,喻指世间斗争的虞诈和名利的肮脏。
C. 诗人思接“千年画图”,又展望友人赴任后的潇湘图景,笔触灵动。
D. 诗人描写了为友送行时的情景,一场雷雨在诗人笔下别有寄托。
A. 此曲起笔不凡,开篇便以雷雨壮行色,与“载酒送君行”“折柳系离情”的送别之作风格迥异。
B. 作者用“冰壶”之典,意在嘱咐友人坚守其志,希望他能在湘南一带形成清正廉洁的风气。
C. 尾句想象友人高洁的节操遍及湘南,使当地风教大化,与上文一脉相承,在曲势上一气呵成。
D. 本曲以雷霆起,以风霜结,通过用典和想象,化虚为实,将一场平凡的雷雨写得气势磅礴,意味深远。

答案与解析

答案
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解析
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