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当前页7 道试题
Q000006434 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 基础
1.
5 . 对下列句子的句式的判断,不正确的一项是(     
A. 西取由余于戎(状语后置句)
B. 民以殷盛,国以富强(省略句)
C. 此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也(判断句)
D. 东得百里奚于宛(宾语前置句)
期末 第五单元 判断句 倒装句 省略句
Q000005705 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 中等
2.
7 . 对下列加点“为”字的词性分类正确的一项是( )
①使子婴相 ②击破沛公军 ③皆龙虎 ④谁大王为此计者 ⑤君王人不忍 ⑥窃大王不取也 ⑦若属皆且所虏 ⑧军中无以乐 ⑨何辞
A. ①③⑤⑥⑧⑨/②④⑦
B. ①③⑤⑥⑧/②④⑦/⑨
C. ①③④⑤⑥⑧/②⑦/⑨
D. ①③⑤⑥/②④⑦⑧/⑨
月考 第一单元 一词多义
Q000005535 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 基础
3.
9 . 下列词语中,加点字的注音不正确的一项是(       
A. 肩之所(yĭ)             莫不音(zhòng)
B. 砉然然(xiăng)        技经肯(qìng)
C. 批大(xĭ)                 刀(gēng)
D. 导大(kuăn)             发于(xíng)
期中 第一单元 字音
Q000005392 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 基础
4.
10 . 下列各句中,加点词的活用现象和其他三项不相同的一项是(       
A. 乎舞雩
B. 赤也为之
C. 曾皙
D. 端章甫
期中 第一单元 词类活用
Q000004640 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 中等
5.

4 . 阅读《拿来主义》选段,完成下面小题。

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,拿来!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。拿来主义者是全不这样的。

他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其平民化,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄出售存膏,售完为止的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看;但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,拿来主义怕未免有些危机。

总之,我们要拿来。我们要或 a ,或     b ,或 c 。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

1.下列依次填入文中abc三处的词语,顺序正确的一项是(     
①存放     ②使用     ③毁灭2.下列对“拿来主义”的理解和分析,正确的一项是(     3.下列选项中对画线句子的理解不正确的一项是(     4.下列对文中比喻论证的分析,不正确的一项是(     
A. ①③②
B. ①②③
C. ②③①
D. ②①③
A. “拿来主义”的精神实质是“取其精华,去其糟粕”。
B. “拿来主义”和“送去主义”本质相同。
C. “拿来主义”的结果是文化堕落。
D. “拿来主义”就是不管什么都要“拿来”。
A. 强调了实行“拿来主义”的重要性。
B. 强调了实行“拿来主义”对产生新人的重要性。
C. 强调了实行“拿来主义”对创立新文艺的重要性。
D. 强调了“新人”与“新文艺”的重要性,“拿来主义”可有可无。
A. 作者用“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。
B. 作者用“鸦片”比喻文化遗产益害并存的部分。
C. 作者用“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中应该抛弃的部分。
D. 作者用“姨太太”比喻文化遗产中糟粕的部分。
真题 第六单元 政论文
Q000003143 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 中等
6.

5 . 阅读课文选段,完成各题。

①小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了,她捧起溪水洗了把脸,又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉,但她觉得很精神。她告别了小溪,又回到了长长的铁路上。

②前边又是什么?是隧道,它在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但她没有返回去,她想到怀里的铅笔盒,想到同学们惊诧的目光,那些目光好像就在隧道里闪。她弯腰拔下一根枯草,将草插在小辨里。娘告诉她,这样可以“辟邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说,是冲去。

③香雪越走越热了,她解下围巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。尽管草丛里的纺织娘”“油葫芦总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿?`她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇,凤娇身后是台儿沟的姐妹们。

④香雪想快点跑过去,但腿脚为什么变得异常沉重﹖她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在子里的那根草茎,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。

⑤山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。(     ),声音是那样奔放、热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所顾忌。古老的群山终于被感动得战了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。

⑥哦,香雪!香雪!

1.下列加点字的注音全都正确的一项是(     )2.下列句子中加点字的书写不正确的一项是(     )3.下列填入文中第⑤段括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     )4.下列关于小说《哦,香雪》的解析,不正确的一项是(     
A. 击(chuàng)       (shuò)       (jìng)
B. 击(zhuàng)       (lì)          (jīng)
C. 击(chuàng)       (1ì)          (jìng)
D. 击〈zhuàng)     (shuò)       (jīng)
A. 小溪的歌唱高昂起来了,它欢着向前奔跑
B. 在那里
C. 拿下插在子里的那根草茎
D. 古老的群山终于被感动得战
A. 她们叫着香雪的名字
B. 她们叫着香雪的名称
C. 叫着香雪名字的她们
D. 叫着香雪名称的她们
A. 第②段运用心理描写,体现香雪害怕被同学们嘲笑的心理。
B. 小说中的“铅笔盒”体现了香雪对知识的渴望和对外面世界的向往。
C. 第⑤段“古老的群山终于被感动得战栗了”一句运用了拟人的手法。
D. 小说对香雪夜归的情景进行了层层渲染,这使情感的抒发达到高潮。
真题 第一单元 连贯 字音 字形 分析 理解文章内容
Q000001613 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 较难
7.
3 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

诸子散文与史传作品中的人物闪耀着智慧的光芒。其中有从容洒脱的曾皙、游刃有余的庖丁、智退秦师的烛之武、运筹帷幄的张良、优柔寡断的项羽、能屈能伸的刘邦……

班级计划举行读书会,请你结合第一单元课文中的人物展开讨论,哪一位人物给你的启示最深?请写一篇议论文,阐述你的观点与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第一单元 价值理念 人才评价 任务驱动型作文 理性思辨