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Q000000552 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 江苏解答题较难

25.

小语在学完七年级上册课文后，开展整合阅读探究活动，请你结合提示帮助小语完成批注。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

选自朱自清《春》

1．重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调，一般用“·”标注在词语下面。
请分析小语在文中标注“最寻常”“三两天”的用意。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

选自刘湛秋《雨的四季》

2．刘湛秋的文字描写细腻，饱含深情，请自选角度为本段写批注。

又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

选自史铁生《秋天的怀念》

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。

选自老舍《济南的冬天》

3．史铁生和老舍都通过描绘特定景物来承载深厚的情感，请分别批注。
4．四个语段通过对景物的描绘，抒发感受或哲思。请仿照示例，另选一个语段，结合文中的关键词句，帮助小语完整探究结论的批注。

示例：我从朱自清的春天里，读出了生活的宁静与和平。你看，那“一点点黄晕的光”，那在雨中“静默着”的草屋，还有“慢慢走着的人”，一切都那么安详，教会我们欣赏寻常生活中的诗意。

我从______的______天里，读出了_________________。你看，_________________。

期中第一单元 3* 雨的四季/刘湛秋词句理解与赏析仿写续写

第一单元

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Q000000555 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 江西解答题中等

26.

阅读下面的文字，完成下面小题。

雨的四季（节选）刘湛秋

①春天，树叶开始闪出黄青，花苞在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

②而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒索索的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，那么经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰饶而展示了它无边的美，一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

③当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎不再有春的娇媚和夏的粗犷，而显出秋的端庄与沉静了。这时候，雨不大，出门。田野上几乎总是金黄的太阳光。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地的景象。

1．下列对选文理解不正确的一项是（）2．作者从哪几个不同的感官角度描绘了春雨。请各举一例。

A. “春天树叶开始闪出黄青”，“闪”字表现树叶之亮。

B. 第②段“蝉声”“蛙鼓”奏起的“交响曲”令人烦躁。

C. 第③中段对秋雨的描写，融入了作者的个性化感受。

D. 选文文笔细腻且生动，能够给人美妙的联想和想象。

期中第一单元 3* 雨的四季/刘湛秋词句理解与赏析内容理解散文

第一单元

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Q000000547 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 全国解答题中等

27.

阅读下面的文字，回答问题。

托尔斯泰的脸就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，这张脸不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。他所具有的tiān fù统统集中在他的眼睛里，他那xī lì的目光，就像枪弹穿透了伪装的甲胄，就像金刚刀切开了玻璃。在这种______一切的审视之下，谁都没法______。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

(1)给文段中加点的字注音。
粗糙(     )       禁锢(     )       甲胄(     )       恰如其分(     )
(2)根据文段中的拼音写出相应的词语。
tiān fù(     )             xī lì(     )
(3)根据语境，选择恰当的词语填入文中横线处。
A.诚惶诚恐       B.洞彻       C.遮遮掩掩       D.洞见
(4)仿照文段中画波浪线的部分续写句子：就像__________________________________________。
(5)眼睛是心灵的窗户，文中托尔斯泰的眼睛给人留下了深刻的印象。对下面四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（     ）

A. 第一幅书法作品的书体属于行书，一波三折，工整严谨。

B. 第二幅书法作品的书体属于草书，笔画连绵，龙蛇飞动。

C. 第三幅书法作品的书体属于篆书，瘦劲挺拔，雍容古朴。

D. 第四幅书法作品的书体属于隶书，蚕头燕尾，古朴典雅。

同步第一单元 2 济南的冬天/老舍书法字体识别鉴赏注音

第一单元

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Q000000545 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 广东解答题中等

28.

阅读下面的文字，完成小题。

济南的冬天

老舍

①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？

③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

⑦这就是冬天的济南。

1．下列对短文的理解不正确的一项是（）2．下列对短文理解不正确的一项是（）3．请从修辞手法的角度对“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”这句话进行赏析。
4．短文结尾“这就是冬天的济南”有什么表达作用？

A. “小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿”体现了济南的地形特色。

B. “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”的“镶”字形象地写出了白色的山尖嵌入蓝天的景观。

C. 本文以对比开篇，突出了济南冬天温晴的特点，也表现了作者对北平、伦敦的嫌弃。

D. 本文描写了济南冬天的“山”与“水”，写“水”主要抓住了“温暖”“澄清”的特点来写。

A. 这是一篇写景散文，作者抓住了济南冬天的特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。

B. 画波浪线处把济南比作“小摇篮”，把小山比作“婴儿”，突出了济南冬天温暖、舒适的特点。

C. 作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。

D. 作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。

期末第一单元 2 济南的冬天/老舍内容概括主旨把握词句理解与赏析

第一单元

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Q000000531 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 广东解答题中等

29.

阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】

①春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）

②这样的句子生动形象，让人印象鲜明。为什么会有这种效果？是因为用了比喻的修辞手法。

③比喻句中，本体（被比喻的事物）和喻体（用来做比喻的事物）之间用“像”“仿佛”“……似的”等比喻词连接，是明喻。

④本体和喻体之间用“是”“变成”或用破折号来连接的，则是暗喻。例如：

（1）理想是闹钟，敲碎你的黄金梦……（流沙河《理想》）

（2）长街静穆，万民伫立/一颗心——一片翻腾的大海……（李瑛《一月的哀思》）

⑤此外，还有一种比喻，本体和比喻词都不出现，而是直接用喻体代替本体，是借喻。例如：

⑥秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（叶圣陶《三棵银杏树》）

（摘编自统编版《语文》七年级上册）

【材料二】

①有学者说，“比喻都是跛脚的”。但这句话本身也是一个比喻。因此必须指出的是：只有不好的比喻、不恰当的比喻，才会如此。恰如其分的、好的比喻，也是现实赖以显示其存在的主要方式，譬如月球、地球，都是用一个谁也不知道最先从哪儿找来的“球”作比喻而命名的。

②据说，银河系是扁圆形的，像一个铁饼。如果生活中没有田径运动里的铁饼，不知该怎么样来描绘宇宙中的这种天文现象。还有，扫帚星，要没有比喻，就不知道人们怎么认识它了。

③宏观世界是没有比喻就无法很好地加以描述的，微观世界更是这样，因此我们不得不借助比喻，如“秋毫之末”“芥末之微”。但是，借用日常生活中人们熟悉的东西，作为比喻来描绘微观世界，以便理解它，其实是非常困难的。人们硬是找不到适当的比喻，哪怕是“跛脚”的比喻来形容它们。

④文学世界中的比喻，是真的令人钦佩，令人倾倒的。

⑤在《战争与和平》里，托尔斯泰写一个客厅中的晚会，当宾客群集的时候，作为主妇的贵夫人，就像纺织女工那样奔走在她的棉纺厂车间里，哪里的细纱有断头，她就打它一个结，接上它，让纺织继续下去。小说用这样的比喻来描写这位贵夫人维持着晚会的进行，哪里的谈话有点停滞了，她就上去说几句话，把这一个断头接上，然后又到另一处去调节气氛，使所有纱锭都能正常运转。小说用了这个比喻，变得很生动。不过，不了解棉纺厂的读者可能读不大懂。

⑥我也曾用运动员攀登珠峰的艰苦卓绝，来描写一个数学家如何跋涉在一道数学难题的解答上。不用这样的比喻，无法表现高等数学的运算之难。

⑦美丽的比喻还是很多的，比喻并不是什么跛脚的残疾。

（摘编自徐迟《谈比喻》，有删改）

1．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）2．下面是对材料二画线句的解读，请用简洁的语言填空，使意思表达完整。每处不超过4个字
“跛脚”指腿脚有残疾，走路不稳。文中学者所说的“比喻都是跛脚的”，意思是凡“比喻”，在表情达意上都会有（1）_______。本文作者指出“但这句话本身也是一个比喻”，其言外之意是：既然这位学者认为比喻是“跛脚”的，那就不该再用（2）_______来表达自己的观点了，但他还是要用其来表达，可见在人们的交流中，比喻的（3）_______是不容忽视的。
3．《经典常谈》的作者在序言中说：“如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌（捕鱼的竹器）为鱼，未免辜负编撰者的本心了。”请结合材料一、二阐述作者在序言中的比喻对我们阅读《经典常谈》有什么意义？

A. 马帮像是得到信号，都止住了。（阿城《溜索》）

B. 我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（郑振铎《猫》）

C. 浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。（陆定一《老山界》）

D. 我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》）

阶段检测第一单元 1 春/朱自清信息的筛选与辨析非连续性文本材料的提炼与概括

第一单元

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Q000000809 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 广东解答题较难

30.

阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（摘自毛泽东《纪念白求恩》1939年12月21日）

材料二：

①丈夫身许国，私恩邈难顾。一名老边防深情地说，戍守高原的军人不是不顾家，而是每当走上边防一线，身后就是整个国家；不是不会爱，而是没有足够的时间去爱。

②正是渴望爱情的年龄，肖思远的钱包里珍藏着一张漂亮女孩的照片。牺牲当天，他还憧憬着未来：“她支持我在部队长干，我想娶她，给她做一辈子的菜……”

③还有4个多月就要当爸爸了，陈红军身在一线仍想方设法托后方的战友，提醒妻子按时产检。他答应妻子，等到退役后“就一起带孩子、做饭、钓鱼……”

④然而，他们都失约了。时光之舟桨橹轻摇、驶向未来，他们的爱，永远凝滞在了彼岸。

⑤几个月过去了，陈祥榕的姐姐依然对弟弟思念无尽。她坚强地说：“当弟弟穿上军装的那一刻，他就不再是一个普普通通的公民，身上肩负的是军人的天职，所以我也很为他感到骄傲。”

⑥肖思远牺牲后，16岁的弟弟时常梦见哥哥端着枪威武的样子。他下定决心：到了18岁，接替哥哥入伍，把哥哥的精神传下去！

⑦2020年10月25日，陈红军的儿子出生了。那天是中国人民志愿军抗美援朝出国作战纪念日，陈红军妻子的爷爷是一名志愿军老战士，她相信这是冥冥之中的血脉传承。她坚强地说：“我要把孩子好好养大，让他成为像爸爸那样的人。”

⑧英雄从未走远，精神薪火相传。气温低至零下30多摄氏度的高原上，一个个年轻的胸膛里热血澎湃——

⑨在一线，官兵叫响“缺氧不缺精神、山高斗志更高”的口号，纷纷递交请战书要求上战场。

⑩在一线，很多官兵主动推迟婚期、放弃休假，把执行边防斗争任务当成一辈子最为自豪的经历。

⑪战斗热情在一线高涨，关怀温暖也向一线汇聚。在各级共同努力下，任务部队住进了保温营房，看上了卫星电视，穿上了防寒被装，打上了亲情电话，吃上了新鲜蔬菜水果……官兵们卫国戍边豪气充盈、斗志昂扬。

⑫春节期间，华夏大地万家团圆、一片祥和；高原官兵枕戈待旦、高度戒备。见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷，山河如故、平静安宁。一块崖壁上，八个大字遒劲有力。

⑬那是刚任团长不久的祁发宝带领战士们刻下的铮铮誓言，也是新时代英雄官兵捍卫祖国领土、不负先辈荣光的庄严宣示——

⑭大好河山，寸土不让！

（摘编自解放军报《英雄屹立喀喇昆仑——走近新时代卫国戍边的英雄官兵》2021年2月19日）

1．下列对两则材料相关信息的理解和分析，不正确的一项是（）2．下列对两则材料写法的分析，不正确的一项是（）3．两则材料从不同角度诠释了革命精神。从白求恩与喀喇昆仑戍边英雄中任选一位，结合其感人事迹，以“________，我想对您说”为开头写一段话，谈谈你从人物身上受到的教益，表达你的崇敬之情，80字左右。

A. 毛泽东同志赞扬白求恩毫不利己专门利人、对技术精益求精，目的是号召全体共产党员学习这种真正共产主义者的精神。

B. 喀喇昆仑卫国戍边的英雄牺牲前憧憬婚恋、牵挂妻儿的细节，与亲人对他们的思念互相呼应，目的是突出亲情的温暖正是英雄们以身报国的精神支撑。

C. 晋察冀边区的军民感念白求恩医生，戍守高原的军人纷纷递交请战书，甚至主动推迟婚期、放弃休假，都从侧面衬托出英雄的精神感人至深。

D. 两则材料都从具体的人物写到人物的精神，进而写到精神的影响或传承，在此过程中既有情感贯注，又有思想启迪，使文章兼具感染力和说服力。

A. 白求恩对技术精益求精与“不少人”鄙薄技术工作，华夏大地万家团圆、一片祥和与高原官兵枕戈待旦、高度戒备，都通过对比凸显人物的精神。

B. 在表达方式上，材料一运用叙议结合的方法，带有强烈的主观色彩，材料二则以记叙为主，客观冷静地记录英雄事迹。

C. 在选材上，材料一聚焦于个体人物，作为共产主义精神的象征；材料二刻画群体形象，形成“英雄—家庭—部队—国家”的情感网络。

D. 材料一结尾运用排比句式，语言铿锵有力，情感逐渐升华；材料二开头引用诗句，定下崇高悲壮的感情基调，引出下文的英雄故事。

期末第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东信息的筛选与辨析非连续性文本谈认识

第四单元

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Q000000752 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2024 北京解答题较难

31.

阅读下面的材料，按要求作文。

第一棵树：长在陡峭的崖壁上，树根交错缠绕，是一道靓丽的风景，也时常面临风雨雷电的洗礼。

第二棵树：长在热闹的大路边，树冠很大，总能为路人带来阴凉，也时常忍受人们的攀缘折损。

第三棵树：长在如画的园林中，树形美观，人人称赞，也时常需要被修剪，甚至扭曲。

哪一棵树最能触动你的心灵？请你结合成长体验，发挥联想和想象，写一篇记叙性文章。
要求：（1）题目自拟；（2）不少于500字；（3）文中回避与你相关的人名、校名、地名等信息。

第三单元如何突出中心材料作文

第三单元

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Q000000905 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 河南解答题基础

32.

10 . 阅读下面一首诗，完成小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

诗人用“丛生”描写树木，用“涌起”描写洪波。分别说说“丛”和“涌”突出了景物的什么特点，由此表达了诗人怎样的情感。

期末第一单元观沧海/曹操诗歌鉴赏词句赏析曹操(155-220) 鉴赏与评价能力

第一单元

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Q000000535 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 山东解答题中等

33.

阅读下面文段，回答问题。
【甲】

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（选自朱自清《春》）

【乙】

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

（选自刘湛秋《雨的四季》）

【丙】

雨点像棉花般地软，像面粉般地细，下在你身上是绝不会觉得湿的，只微微地感觉到一点儿凉。树叶上，花草上，都聚成露珠般一滴滴地。风是静得几乎没有；“滴落”中每隔好久才有“滴！”的一声，很清脆地；野外的风景全被雨点遮得迷迷糊糊地，连天空也是一样；在这时候你才会相信“碧水春山野外昏”的诗句了。这时候，一切都静得像睡着了一般，静得像一幅图画。可是雨过后，大地上的一切都现出了新绿色，一切都饱含着蓬勃的生意。

（选自叶至善《喜雨》）

1．上面三段文字对春雨的描绘各有侧重：春雨笼罩，让城乡________；春雨洗淋，让世界改变姿容；春雨滋润，让雨后的大地________。（每空限4字）
2．结合上面三段文字，补全下表中的内容。

角度	例句	感受
视觉	看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。	形态________
嗅觉	________	气味清新香甜
触觉	雨点像棉花般地软，像面粉般地细，下在你身上是绝不会觉得湿的，只微微地感觉到一点儿凉。	触感________
听觉	“滴落”中每隔好久才有“滴！”的一声，很清脆地。	声音清脆悦耳

3．在文段画线句中选择一句，从后面括号中给出的角度体会其遣词造句的妙处。
（1）乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。（运用匀称整齐或错落有致的句子）
（2）这时候，一切都静得像睡着了一般，静得像一幅图画。（运用修辞手法）

期末第一单元 1 春/朱自清散文朱自清(1898-1948) 理解与分析能力

第一单元

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Q000000546 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 黑龙江解答题中等

34.

阅读下面文字，完成下面小题。

【甲】小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，A山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

【乙】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，B肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好的远。

1．节选的【乙】文的原文是一篇回忆童年生活的___________（体裁）。【甲】文第二段写景按照___________顺序，描绘了小山的秀气。【乙】文在写景时，泥墙根一带是按照从___________物到___________物的顺序。
2．【甲】文中画浪线A句和【乙】文中画浪线B句，请你任选一句，从词语运用的角度谈一谈加点字的表达效果。
A.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
B.肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
3．从修辞角度对【甲】画横线句子进行赏析。
4．概括【乙】文的主要内容，并说说表达作者什么情感。
5．请仿照“不必说……也不必说……单是……”这段文字，描写一处景物。

期末第一单元 2 济南的冬天/老舍内容概括主旨把握开放性作答

第一单元

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Q000000532 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 广东解答题基础

35.

根据拼音写出相应的词语。
（1）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn(         )的，笑着，走着。
（2）山lǎng rùn(     )起来了，水涨起来了。
（3）济南是受不住大雪的，那些小山太xiù qì(     )。
（4）他们一看那些小山，心中便觉得有了zhuó luò(     )。

阶段检测第一单元 1 春/朱自清字形积累与运用能力

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语文七年级统编版 2025 北京解答题基础

36.

朗读《春》中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，为突出色彩的鲜明，重音应标在（）

A. 红、粉、白

B. 像

C. 火、霞、雪

D. 的

第一单元阅读综合实践朗读（节奏停顿）

第一单元

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