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当前页12 道试题 相似题 Q000002501
Q000002504 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 较难
1.

6 . 阅读下面的古诗,完成下面小题。

黄溪夜泊[注]

欧阳修

楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。

万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。

非乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。

行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。

【注】本诗是诗人于景祐四年被贬夷陵经黄溪时所作。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.请分析《黄溪夜泊》与杜甫《蜀相》抒情方式的异同。
A. 诗人谪途行旅,满怀悲苦,“恨”“愁”二字点明主旨,为全诗奠定了忧愁的情感基调。
B. “一猿哀”以猿鸣营造出凄清冷寂的意境,与李白《蜀道难》中所用“猿”意象用法相似。
C. 颈联写年关将近,诗人羁旅他乡,只能借酒消愁,强颜作欢,以作暂时的宽慰。
D. 诗歌前六句为愁苦意绪笼罩,最后两句则一扫愁怨,因见江山之美,变得豁达开阔。
期末 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000002528 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
2.

10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

摸鱼儿

徐一初

对茱萸、一年一度,龙山今在何处?参军莫道无勋业,消得从容尊俎。君看取,便破帽飘零,也博名千古。当年幕府。知多少时流,等闲收拾,有个客如许!

追往事,满目山河晋土。征鸿又过边羽。登临莫上高层望,怕见故宫禾黍。觞绿醑,浇万斛牢愁,泪阁新亭雨。黄花无语。毕竟是西风,朝来披拂,犹忆旧时主。

[注]①徐一初:南宋遗民,宋亡后隐居不仕。②参军:晋孟嘉为征西大将军桓温参军。九月九日温游龙山,宾僚咸集。有风吹嘉帽堕落,嘉初不觉,良久,温命取帽还之,令孙盛作文嘲之,嘉即时作答,四座嗟叹。③新亭:东晋名士常在此饮宴,感叹山河破碎,相对流涕。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     2.本词的“黄花无语……犹忆旧时主”与姜夔的“念桥边红药,年年知为谁生”都借花木抒发黍离之悲,请简要分析二者在抒情手法与情感寄托上的不同。
A. 开篇借“茱萸”点明时节,一年一度的重阳节到了,词人却无法效仿古人龙山集会。
B. 上阕用典,写孟嘉落帽不觉,从容应对,可见词人在困顿境遇中对名士风流的向往。
C. 下阕借“怕见”二字暗示了词人不敢登高望山河的原因,委婉抒发了词人的亡国悲痛。
D. 重阳节饮酒不祝祷延年益寿,却来“浇万斛牢愁”,有“举杯销愁愁更愁”之意。
期中 第一单元 评价作者的情感 观点态度 表达方式 即事感怀 分析
Q000009570 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 下学期 解答题 较难
3.

4 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

夏夜露坐

杨万里

山翠都成黑,天黄忽复青。

月肥过半璧,云瘦不遮星。

瓦鼓三四只,村酤一两瓶。

人皆笑我醉,我独笑渠醒。

【注】①瓦鼓:陶制坐具,也称瓷墩。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.某同学给第三联下了“人物呼之欲出”的批注,请结合诗句简要分析。
3.文学作品中常用“醉”与“醒”表现不同的生命状态,请比较本诗最后两句与《屈原列传》中的“众人皆醉我独醒”具有怎样不同的意味?
A. 一、二两句扣住题中“夏夜”两字,以山色、天色的变化,写出了夜晚降临的情景。
B. 第三句借璧写月,绘形绘色:月亮已呈现出半圆的形状,月色皎洁明亮超过了璧玉。
C. 第四句说天上云彩稀少,故而可见星光闪烁,这是诗人夏夜露坐仰望天空所见之景。
D. 全诗用语浅近平淡而见新奇,如“肥”“瘦”,新鲜而又风趣,本诗是诚斋体的代表。
月考 第三单元 语言风格 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容
Q000003911 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 较难
4.

3 . 阅读下面元曲,完成下面小题。

【甲】天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【乙】天净沙·秋江夜泊

徐再思

斜阳万点昏鸦,西风两岸芦花。

船系浔阳酒家。多情司马,青衫梦里琵琶。

1.下列关于【甲】【乙】两首元曲的文体知识,说法有误的一项是(     )2.下列对两首曲的理解与赏析,不正确的一项是(     )3.同为羁旅之作,两首曲在情感内涵与抒情方式上有何差异?请简要分析。
A. “天净沙”是曲牌名,规定了曲调、格律与字数,与内容无必然关联。
B. 这两首作品都属于散曲中的小令,无宾白、科介,可独立抒情。
C. 元曲可在正字之外添加衬字使语言通俗生动,但这两首曲中未用衬字。
D. 相较于词,曲更讲究对仗、平仄,不可随意押韵,这两首曲均一韵到底。
A. 甲曲以白描手法铺排秋景,意象密集,营造出萧瑟苍凉的氛围。
B. 乙曲 “浔阳酒家”“青衫琵琶”化用《琵琶行》,暗含贬谪失意。
C. 两首曲都借秋日黄昏之景,抒发了漂泊在外的羁旅之愁。
D. 两首曲都以直抒胸臆的方式收束,情感直白浓烈,余味悠长。
期中 第三单元 表达方式 表现手法 羁旅思乡 分析 理解古诗内容
Q000008920 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 甘肃 上学期 解答题 中等
5.

8 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

和田国博喜雪

苏轼

畴昔月如昼,晓来云暗天。

玉花飞半夜,翠浪舞明年。

螟螣无遗种,流亡稍占田。

岁丰君不乐,钟磬几时编。

【注】①田国博:北宋官员,苏轼的友人。②螟螣:害虫。③君不乐:田国博此时居丧期。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.苏轼善用虚实结合的手法,请结合诗歌三、四两句与《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》进行简要分析。
A. 诗歌开篇直言天气由皓月当空转变为阴云密布,为后文雪的出现作铺垫。
B. “螟螣”句解释了诗人喜欢大雪的原因,即大雪能冻死害虫,保护农作物。
C. 诗人感慨瑞雪能带来丰收,使流亡的百姓重返耕田,体现了诗人的忧民情怀。
D. 七、八两句笔锋一转,表达了诗人对友人不关心农事、只沉迷于音乐的不满。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析
Q000002527 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 较难
6.

9 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

双调望江南·赋所见

刘辰翁

长欲语,欲语又蹉跎。已是厌听夷甫颂,不堪重省越人歌。孤负水云多。

羞拂拂,懊恼自摩挲。残烛不教人径去,断云时有泪相和。恨恨欲如何。

[注]①刘辰翁:南宋末年词人,入元不仕,以遗民自居。②夷甫:西晋王衍,字夷甫,清谈名士,善谈老庄,无实际政绩,后死于战乱,常被视作清谈误国之典型。③越人歌:春秋时期楚国舟子所唱之歌,后世借指哀婉之情。④孤负:同“辜负”。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与姜夔《扬州慢》都被后世评论家认为蕴含“黍离之悲”。请从情感侧重和主要抒情手法两个角度,简要分析二者表达“黍离之悲”的不同。
A. “长欲语,欲语又蹉跎”通过“长”“又”等词,表现出词人反复纠结、欲言又止的心理状态。
B. “已是厌听夷甫颂”,借用王衍清谈误国的典故,暗讽南宋朝廷空谈误国、无实际作为的风气。
C. “残烛”这个意象,象征着词人虽处境艰难,但仍然坚守气节、希望能够照亮黑暗的信念。
D. 全词以“欲语未语”开篇,以“恨恨”收束,由心理纠结到情感宣泄,结构上形成递进。
阶段检测 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 表现手法 即事感怀
Q000010469 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 吉林 上学期 解答题 中等
7.

1 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

蜀道难

李白

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗是如何表现“蜀道之难”的?请结合诗句简要分析。
A. 诗歌开篇以“噫吁嚱,危乎高哉”起兴,直抒胸臆,奠定了全诗雄浑壮阔的基调。
B. 诗人引用“蚕丛及鱼凫”的传说,追溯蜀道的历史,增添了诗歌的神秘色彩。
C. “黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”,运用夸张和反衬,突出蜀道的艰险。
D. 诗歌结尾劝诫友人“锦城虽云乐,不如早还家”,表达了对友人的关心和担忧。
期末 第一单元 表达方式 表现手法 分析 理解古诗内容 修辞手法
Q000010472 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 湖北 下学期 解答题 中等
8.

7 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

千年调

辛弃疾

开山径得石壁,因名曰苍壁。事出望外,意天之所赐邪,喜而赋。

左手把青霓,右手挟明月。吾使丰隆前导,叫开阊阖。周游上下,径入寥天一。览玄圃,万斛泉,千丈石。

钧天广乐,燕我瑶之席。帝饮予觞甚乐,赐汝苍壁。嶙峋突兀,正在一丘壑。余马怀,仆夫悲,下恍惚。

【注】①本词约创作于庆元六年。其时辛弃疾因遭谏官攻击,被罢去职,隐居于江西铅山。②丰隆:古代神话中的雷神。③阊阖:西边的天门,化用屈原《离骚》吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予,屈原在天门吃了闭门羹。④寥天一:天界。⑤玄圃:传说神仙居住的山。⑥燕:同,即宴饮。⑦苍壁:指至高无上的恩遇,只有将成霸业的秦穆公和将为正卿的赵简子才得到过苍壁。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与《蜀道难》都使用了独特的艺术手法,呈现出浪漫主义的色彩,请结合诗句简要分析。
A. 小序表明写作的原因和心情。作者自以为得了天赐石壁,精神为之一振,作者在喜悦的心情下,创作了本词。
B. 屈原常以幻想的方式求得精神寄托,本词也是如此,但同样是幻想到达天门,作者的经历与屈原却大相径庭。
C. 下阕写天帝设瑶池宴来款待我,“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”,这是词人设想天帝对自己的勉励。
D. “一丘一壑”本指隐者住处,词中“一丘壑”则指作者瓢泉宅第亭园的部分,作者这样写旨在表明归隐之志。
期中 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 表现手法 分析 理解古诗内容 修辞手法
Q000002516 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 重庆 下学期 解答题 中等
9.

8 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

望海潮·上太原知府王君贶尚书

   

山光凝翠,川容如画,名都自古并州。箫鼓沸天,弓刀似水,连营十万貔貅。金骑走长楸,少年人一一,锦带吴钩。路入榆关,雁飞汾水正宜秋。

追思昔日风流,有儒将醉吟,才子狂游。松偃旧亭,城高故国,空余舞榭歌楼。方面倚贤侯,便恐为霖雨,归去难留。好向西溪,恣携弦管宴兰舟。

【注】①王君贶,即词中的贤侯。②貔貅:勇猛的军队。③方面:地方军政要务。

1.这首词与柳永《望海潮》(东南形胜)比较,下列说法不正确的一项是(       )2.这首词与柳永《望海潮》(东南形胜)都有“归去”一词,但蕴含的情感态度却有不同,请结合词句简要分析。
A. 沈唐笔下的太原是北方军事重镇,柳永笔下的杭州是东南繁华大都,城市文化各具特色,自然景色都美如图画。
B. 沈词用震天的“箫鼓”表现出雄壮的军容和战士们激越的胸怀,柳词则用“箫鼓”之声衬托了出游之人的闲适。
C. 两首词都歌咏了城市,而且都运用了铺叙的写法,点面结合,虚实相间,渲染烘托,形成了一种畅达流利的气势。
D. 两首词都是投赠地方长官的作品,在表情达意上都曲尽其妙,通过极力夸赞长官的功业与风流,表明仕进意图。
模拟 第一单元 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析
Q000010095 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖北 下学期 解答题 中等
10.

8 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

寄澧州张舍人

杜牧

发匀肉好生春岭,截玉钻星寄使君。

檀的染时痕半月,落梅飘处响穿云。

楼中威凤倾冠听,沙上惊鸿掠水分。

遥想紫泥封诏罢,夜深应隔禁墙闻。

【注】①张舍人:张次宗,开成中,为起居舍人。②肉好:指竹竿饱满。③截玉钻星:指将竹管制成笛子。④檀的:这里比喻刷笛漆。痕半月:这里指钻痕刷漆时侧看如半月形。⑤威凤:通常指凤凰,古代传说中的神鸟,这里指女眷。⑥紫泥:指皇帝的诏书,封以紫泥,上加盖玉玺。这里指替皇帝草拟诏书。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.本诗颈联与李贺《李凭箜篌引》中的“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞”同是写乐音,请比较两者在写法上的异同。
A. 首联上句写制作笛子的用料讲究,下句运用比喻的手法,生动形象地描绘了制笛过程。
B. 颔联上句进一步说明笛子制作精良,下句写梅花飘落时,笛子声音高亢响亮,穿透云层。
C. 尾联虚写,诗人想象友人完成“紫泥封诏”的平常工作后夜深吹笛的情景,虽禁墙相隔,但依然能听闻到笛声。
D. 本诗构思巧妙,几处承接环环相扣,蕴含着诗人对友人浓浓的情谊,具有很强的感染力。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析
Q000008903 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 浙江 下学期 解答题 中等
11.

3 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

鹧鸪天·重过阊门万事非

贺铸

重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。

原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜梦记》和贺铸的《鹧鸪天·重过阊门万事非》堪称古代悼亡篇章中的双璧,同以真挚、沉痛见称。试分析这两首词在表达技巧上的相同之处。
A. 开头两句直抒胸臆,写词人重回苏州经过阊门时,想起了已长眠地下的妻子,悲从中来。
B. 三、四句使词人孑身独存的苦状、寂寞之情,溢于言表,形象地刻画出了词人的孤独与凄凉。
C. “原上草,露初晞”两句指原上草叶枯萎,露珠晶莹,营造了一种清冷孤寂的氛围,寓含浓浓的哀思。
D. “谁复挑灯夜补衣”,昔日妻子挑灯补衣的情景历历在目,却再难重见。平实的意象表现了妻子的贤惠、勤劳以及伉俪间的相濡以沫。
开学考试 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表达方式 表现手法 写景抒情
Q000008930 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
12.

10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

鹧鸪天·重过阊门万事非

贺铸

重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。

原上草,露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     2.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和贺铸的《鹧鸪天·重过阊门万事非》堪称古代悼亡篇章中的双璧,同以真挚、沉痛见称。试分析这两首词在表达技巧上的相同之处。
A. 这首词情深义重,词人运用了比兴手法,丰富了情感表现,增强了诗歌的感染力。
B. 词人重回苏州经过阊门时,想起过往,不由悲叹,开头两句奠定了全词的感情基调。
C. 三、四句词人孑身独存的苦状,寂寞之情,溢于言表,形象地刻画出了词人的孤独与凄凉。
D. “原上草,露初晞”两句指原上草叶枯萎,露珠晶莹,营造了一种清冷孤寂的氛围,寓含浓浓的哀思。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表达方式 表现手法 分析