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当前页12 道试题 相似题 Q000002501
Q000002504 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 较难
1.

6 . 阅读下面的古诗,完成下面小题。

黄溪夜泊[注]

欧阳修

楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。

万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。

非乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。

行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。

【注】本诗是诗人于景祐四年被贬夷陵经黄溪时所作。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.请分析《黄溪夜泊》与杜甫《蜀相》抒情方式的异同。
A. 诗人谪途行旅,满怀悲苦,“恨”“愁”二字点明主旨,为全诗奠定了忧愁的情感基调。
B. “一猿哀”以猿鸣营造出凄清冷寂的意境,与李白《蜀道难》中所用“猿”意象用法相似。
C. 颈联写年关将近,诗人羁旅他乡,只能借酒消愁,强颜作欢,以作暂时的宽慰。
D. 诗歌前六句为愁苦意绪笼罩,最后两句则一扫愁怨,因见江山之美,变得豁达开阔。
期末 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000002528 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
2.

10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

摸鱼儿

徐一初

对茱萸、一年一度,龙山今在何处?参军莫道无勋业,消得从容尊俎。君看取,便破帽飘零,也博名千古。当年幕府。知多少时流,等闲收拾,有个客如许!

追往事,满目山河晋土。征鸿又过边羽。登临莫上高层望,怕见故宫禾黍。觞绿醑,浇万斛牢愁,泪阁新亭雨。黄花无语。毕竟是西风,朝来披拂,犹忆旧时主。

[注]①徐一初:南宋遗民,宋亡后隐居不仕。②参军:晋孟嘉为征西大将军桓温参军。九月九日温游龙山,宾僚咸集。有风吹嘉帽堕落,嘉初不觉,良久,温命取帽还之,令孙盛作文嘲之,嘉即时作答,四座嗟叹。③新亭:东晋名士常在此饮宴,感叹山河破碎,相对流涕。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     2.本词的“黄花无语……犹忆旧时主”与姜夔的“念桥边红药,年年知为谁生”都借花木抒发黍离之悲,请简要分析二者在抒情手法与情感寄托上的不同。
A. 开篇借“茱萸”点明时节,一年一度的重阳节到了,词人却无法效仿古人龙山集会。
B. 上阕用典,写孟嘉落帽不觉,从容应对,可见词人在困顿境遇中对名士风流的向往。
C. 下阕借“怕见”二字暗示了词人不敢登高望山河的原因,委婉抒发了词人的亡国悲痛。
D. 重阳节饮酒不祝祷延年益寿,却来“浇万斛牢愁”,有“举杯销愁愁更愁”之意。
期中 第一单元 评价作者的情感 观点态度 表达方式 即事感怀 分析
Q000002527 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 较难
3.

9 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

双调望江南·赋所见

刘辰翁

长欲语,欲语又蹉跎。已是厌听夷甫颂,不堪重省越人歌。孤负水云多。

羞拂拂,懊恼自摩挲。残烛不教人径去,断云时有泪相和。恨恨欲如何。

[注]①刘辰翁:南宋末年词人,入元不仕,以遗民自居。②夷甫:西晋王衍,字夷甫,清谈名士,善谈老庄,无实际政绩,后死于战乱,常被视作清谈误国之典型。③越人歌:春秋时期楚国舟子所唱之歌,后世借指哀婉之情。④孤负:同“辜负”。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与姜夔《扬州慢》都被后世评论家认为蕴含“黍离之悲”。请从情感侧重和主要抒情手法两个角度,简要分析二者表达“黍离之悲”的不同。
A. “长欲语,欲语又蹉跎”通过“长”“又”等词,表现出词人反复纠结、欲言又止的心理状态。
B. “已是厌听夷甫颂”,借用王衍清谈误国的典故,暗讽南宋朝廷空谈误国、无实际作为的风气。
C. “残烛”这个意象,象征着词人虽处境艰难,但仍然坚守气节、希望能够照亮黑暗的信念。
D. 全词以“欲语未语”开篇,以“恨恨”收束,由心理纠结到情感宣泄,结构上形成递进。
阶段检测 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 表现手法 即事感怀
Q000002516 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 重庆 下学期 解答题 中等
4.

8 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

望海潮·上太原知府王君贶尚书

   

山光凝翠,川容如画,名都自古并州。箫鼓沸天,弓刀似水,连营十万貔貅。金骑走长楸,少年人一一,锦带吴钩。路入榆关,雁飞汾水正宜秋。

追思昔日风流,有儒将醉吟,才子狂游。松偃旧亭,城高故国,空余舞榭歌楼。方面倚贤侯,便恐为霖雨,归去难留。好向西溪,恣携弦管宴兰舟。

【注】①王君贶,即词中的贤侯。②貔貅:勇猛的军队。③方面:地方军政要务。

1.这首词与柳永《望海潮》(东南形胜)比较,下列说法不正确的一项是(       )2.这首词与柳永《望海潮》(东南形胜)都有“归去”一词,但蕴含的情感态度却有不同,请结合词句简要分析。
A. 沈唐笔下的太原是北方军事重镇,柳永笔下的杭州是东南繁华大都,城市文化各具特色,自然景色都美如图画。
B. 沈词用震天的“箫鼓”表现出雄壮的军容和战士们激越的胸怀,柳词则用“箫鼓”之声衬托了出游之人的闲适。
C. 两首词都歌咏了城市,而且都运用了铺叙的写法,点面结合,虚实相间,渲染烘托,形成了一种畅达流利的气势。
D. 两首词都是投赠地方长官的作品,在表情达意上都曲尽其妙,通过极力夸赞长官的功业与风流,表明仕进意图。
模拟 第一单元 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析
Q000011452 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 安徽 下学期 解答题 较难
5.

9 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

柳州城西北隅种柑树

柳宗元

手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅。

方同楚客怜皇树,不学荆州利木奴

几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠?

若教坐待成林日,滋味还堪养老夫。

【注】①楚客:屈原。屈原爱橘,曾作《橘颂》。皇树:橘树。②木奴:柑橘的果实。《水经注》载,三国荆州人李衡为吴丹阳太守,曾遣人在武陵种柑千株,把柑树看作奴仆,以之谋利。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.同样以种树为题材,本诗与《种树郭橐驼传》的主旨和表现手法有何不同?
A. 首联“手种”二字,生动展现诗人亲自栽种柑树的情景,“遍”字凸显新叶繁茂。
B. 颔联运用对比手法,将自己与屈原爱橘对比,表明不学李衡以柑树谋利的心思。
C. 颈联“喷雪”一词运用比喻,形象描绘柑树开花时如雪花般洁白美丽的景象。
D. 全诗语言质朴,情感真挚,表达了诗人对柑树茁壮成长的急切期盼之情。
阶段检测 第三单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 表现手法 即事感怀
Q000009570 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 下学期 解答题 较难
6.

4 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

夏夜露坐

杨万里

山翠都成黑,天黄忽复青。

月肥过半璧,云瘦不遮星。

瓦鼓三四只,村酤一两瓶。

人皆笑我醉,我独笑渠醒。

【注】①瓦鼓:陶制坐具,也称瓷墩。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.某同学给第三联下了“人物呼之欲出”的批注,请结合诗句简要分析。
3.文学作品中常用“醉”与“醒”表现不同的生命状态,请比较本诗最后两句与《屈原列传》中的“众人皆醉我独醒”具有怎样不同的意味?
A. 一、二两句扣住题中“夏夜”两字,以山色、天色的变化,写出了夜晚降临的情景。
B. 第三句借璧写月,绘形绘色:月亮已呈现出半圆的形状,月色皎洁明亮超过了璧玉。
C. 第四句说天上云彩稀少,故而可见星光闪烁,这是诗人夏夜露坐仰望天空所见之景。
D. 全诗用语浅近平淡而见新奇,如“肥”“瘦”,新鲜而又风趣,本诗是诚斋体的代表。
月考 第三单元 语言风格 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容
Q000003911 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 较难
7.

3 . 阅读下面元曲,完成下面小题。

【甲】天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【乙】天净沙·秋江夜泊

徐再思

斜阳万点昏鸦,西风两岸芦花。

船系浔阳酒家。多情司马,青衫梦里琵琶。

1.下列关于【甲】【乙】两首元曲的文体知识,说法有误的一项是(     )2.下列对两首曲的理解与赏析,不正确的一项是(     )3.同为羁旅之作,两首曲在情感内涵与抒情方式上有何差异?请简要分析。
A. “天净沙”是曲牌名,规定了曲调、格律与字数,与内容无必然关联。
B. 这两首作品都属于散曲中的小令,无宾白、科介,可独立抒情。
C. 元曲可在正字之外添加衬字使语言通俗生动,但这两首曲中未用衬字。
D. 相较于词,曲更讲究对仗、平仄,不可随意押韵,这两首曲均一韵到底。
A. 甲曲以白描手法铺排秋景,意象密集,营造出萧瑟苍凉的氛围。
B. 乙曲 “浔阳酒家”“青衫琵琶”化用《琵琶行》,暗含贬谪失意。
C. 两首曲都借秋日黄昏之景,抒发了漂泊在外的羁旅之愁。
D. 两首曲都以直抒胸臆的方式收束,情感直白浓烈,余味悠长。
期中 第三单元 表达方式 表现手法 羁旅思乡 分析 理解古诗内容
Q000010180 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 山东 上学期 解答题 中等
8.

1 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

己卯十月一日至燕,越五日,罹狴犴有感而赋(其六)

宋 文天祥

风雪重门老楚囚,梦回长夜意悠悠。

熊鱼自古无双得,鹄雀如何可共谋。

万里山河真堕甑,一家妻子枉填沟。

儿时爱读忠臣传,不谓身当百六秋

【注】①此是文天祥被元军羁押期间的组诗之一。狴犴:牢狱。②《史记·陈涉世家》:嗟呼,燕雀安知鸿鹄之志哉!③《昭明文选·三国名臣赞序》百六道丧,干戈迭用。百六,指厄运。

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗的颔联与陆游《书愤》的尾联都运用了典故,但表达的情感不同。请结合具体诗句加以分析。
A. 首句诗人自比为古时羁押于异国的楚国囚徒,风雪交加,门被封锁,交代了自己身处牢狱困境的情状,抒写了内心的悲凉。
B. 第二句诗人在梦中回到了如同漫漫长夜的往昔,意兴悠然自得,和首句形成对比,表达了虽身在敌营牢狱,心向南国的坚定志向。
C. 颈联饱含对家国的深切忧虑,破亡的万里山河如同堕地碎裂的甑瓶,而家人妻子也陷入死亡境地,“填沟”是对死亡的讳饰说法。
D. 尾联诗人叙述自己少年时期就喜欢阅读忠诚之臣的故事,却不曾想到自己会亲身经历天下沦丧、战争不断的艰难岁月。
期末 同步题 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析
Q000011777 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 山东 上学期 解答题 中等
9.
3 . 阅读下面的古诗,完成下面小题。

拟行路难(其十五)

(南朝)鲍照

君不见,柏梁台,今日丘墟生草莱;

君不见,阿房宫,寒云泽雉栖其中。

歌妓舞女今谁在?高坟垒垒满山隅。

长袖纷纷徒竞世,非我昔时千金躯。

随酒逐乐任意去,莫令含叹下黄垆。

[注]鲍照,出身卑贱,曾侍奉多位国君或诸侯但一直不被重视,最终于乱军中遇害。柏梁台,汉武帝元鼎二年春起此台,在长安城中北门内。
1.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是(     )2.有观点认为,本诗过于侧重表达的自我悲观的消极情感,对此观点你是否认同?请结合诗句简要分析。
A. 诗歌的开头连用两句“君不见”,通过古今对比,将如今清冷荒凉的景象与昔日的太平盛世形成了鲜明反差,怀古伤今。
B. “歌妓舞女”是指蓄养于宫中的女乐,“今谁在”表明如今灯红酒绿的生活不复存在,这句诗表示帝王享乐的生活不能持久。
C. 第四句一个“徒”字表示枉费心机,一个“我”字借宫女的口吻显得颇为冷竣,这句诗讽刺了当时世上追逐名利的奔竞之徒。
D. 尾联中“黄垆”即黄泉,诗人认为纵使不追求世俗名利,也不应随酒逐乐、得快乐时且快乐,不要等到死时再空自叹息。
模拟预测 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析
Q000011264 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 中等
10.

7 . 阅读下面诗词,完成下列小题。

病中示儿

[明]归有光

沉疴三月骨如柴,药石无功命亦乖。

窗外寒鸦啼落日,床头残烛照空阶。

平生壮志随云散,身后孤魂待汝埋。

莫学世人悲涕泪,且将书卷慰幽怀。

哭母

[清]黄景仁

霜风一夜透重帷,慈母悠悠去不回。

灶冷犹存昨日饭,衣单尚补旧时灰。

呼天抢地声皆血,叩地求神骨已摧。

从此庭前萱草色,年年只向梦中开。

【注】①归有光:明代散文家,此处诗歌为后人辑录或其佚诗,风格与其散文一脉相承。②萱草:代指母亲。

1.下列对这两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.归有光的散文《项脊轩志》以“多可喜,亦多可悲”统领全文,通过生活琐事抒发对亲人的怀念。请结合材料一诗歌与《项脊轩志》,分析二者在“抒情方式”与“情感内涵”上的异同。
A. 材料一首联以“骨如柴”极写病体之消瘦,“命亦乖”直叹命运之多舛,语言质朴却力透纸背,奠定了全诗沉痛凄凉的基调。
B. 材料一颔联借“寒鸦”“落日”“残烛”“空阶”等意象,营造出一种萧瑟、孤寂的氛围,以乐景衬哀情,烘托出诗人临终前的绝望。
C. 材料二颈联“声皆血”“骨已摧”运用夸张手法,淋漓尽致地刻画了诗人丧母后肝肠寸断、形销骨立的悲痛形象,极具感染力。
D. 两首诗均未直接描写病痛或死亡的具体过程,而是通过侧面烘托、细节捕捉和情感爆发,展现了生者对死者的深情与无奈,感人至深。
模拟 第三单元 表达方式 表现手法 分析 理解古诗内容 语言风格
Q000010646 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
11.

4 . 阅读下面这首明诗,完成各题。

扬州

陈子龙

淮海名都极望遥,江南隐见隔南朝

青山半映瓜洲树,芳草斜连扬子桥。

隋苑楼台迷晓雾,吴宫花月送春潮。

汴河尽是新栽柳,依旧东风恨未消。

【注】①这首诗作于明朝末年。②南朝:这里代指南京。南京是南朝时宋、齐、梁、陈四朝的都城。③汴河:汴河的邗沟段在扬州境内。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.这首诗的尾联和姜夔《扬州慢》的结句“念桥边红药,年年知为谁生?”有异曲同工之妙,请从表达技巧和思想感情的角度简要分析。
A. 首句中的“望”字与《沁园春·长沙》中的“看”字都有领起下文的作用。
B. 颔联中的“半映”体现了景色的层次感,“斜连”体现了景物之间的连续性。
C. 颈联写历史遗迹,展现出朦胧而美好的景象,暗含作者对繁华消逝的惋惜之情。
D. 从颔联开始,诗歌按照由远及近的顺序将扬州景色一一呈现,句句写景,句句含情。
月考 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 表达方式 炼字
Q000008920 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 甘肃 上学期 解答题 中等
12.

8 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

和田国博喜雪

苏轼

畴昔月如昼,晓来云暗天。

玉花飞半夜,翠浪舞明年。

螟螣无遗种,流亡稍占田。

岁丰君不乐,钟磬几时编。

【注】①田国博:北宋官员,苏轼的友人。②螟螣:害虫。③君不乐:田国博此时居丧期。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.苏轼善用虚实结合的手法,请结合诗歌三、四两句与《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》进行简要分析。
A. 诗歌开篇直言天气由皓月当空转变为阴云密布,为后文雪的出现作铺垫。
B. “螟螣”句解释了诗人喜欢大雪的原因,即大雪能冻死害虫,保护农作物。
C. 诗人感慨瑞雪能带来丰收,使流亡的百姓重返耕田,体现了诗人的忧民情怀。
D. 七、八两句笔锋一转,表达了诗人对友人不关心农事、只沉迷于音乐的不满。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析