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当前页12 道试题 相似题 Q000000680
Q000000621 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 山东 解答题 较难
1.
阅读下面的材料,根据要求写作。

《我的白鸽》中,对白鸽真诚的爱意,藏在那把轻轻撒下的玉米粒中;《秋天的怀念》中,母亲的爱,藏在对儿子嘘寒问暖的守候中;《散步》中,对母亲的爱,藏在分歧时偏向母亲的抉择中……

请以“那份不起眼的爱”为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)运用恰当的描写方法,如语言、动作、心理描写等;(3)文中不得出现真实的校名、人名;书写规范、整洁,字数不少于500字;(4)抄袭和套作不得分。
期末 第二单元 5 秋天的怀念/史铁生 成长与人生 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000748 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江西 解答题 较难
2.
阅读下面的文字,根据要求写作。

迎着光,追着光,向光而行为热爱,再跌撞,也要闯,十年一日不更改。每个平凡的岗位,都能书写不平凡的华章;每个努力生活的人,都会闪耀自己的光芒。愿你继续心怀热爱,奔赴山海!

请以《向光而行》为题写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
中考 第三单元 如何突出中心 成长与人生 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000605 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 全国 解答题 较难
3.
阅读下面的文字,按要求写作。

一个空瓶子,你向里面倒水,里面就装着水;你向里面倒垃圾,里面就装着垃圾。人就像是一只空瓶子,你向瓶子里面倒什么,你得到的就是什么。

题目一:记忆中,你一定也有“得到”的时刻,其中是否还藏着难忘的故事?请以《得到》为题,写一篇记叙性文章。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇文章。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
期中 第一单元 热爱写作 学会观察 全命题作文 材料作文 语言组织与表达能力
Q000000747 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
4.
作文

王开岭说:向植物学习,我要做个向阳的动物。争分夺秒,光合作用,我要做个浑身长满叶子的人,一个郁郁葱葱的人。(郁郁葱葱,意思是:形容草木苍翠茂盛。)

读了上面的文字,你有什么联想与感悟?请以《做个郁郁葱葱的人》为标题,写一篇文章。
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
联考 第三单元 如何突出中心 哲理与生活 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000606 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 湖南 解答题 较难
5.
阅读下面的文字,根据要求写作。

人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验,以《一次相逢一份暖》为题,写一篇记叙文。
要求:要写出真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
第一单元 热爱写作 学会观察 成长与人生 全命题作文
Q000000746 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
6.
题目:一起走过的好时光
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
联考 第三单元 如何突出中心 成长与人生 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000750 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 甘肃 解答题 较难
7.
作文

尘封的往事常常在不经意间被点亮,点亮它的可能是一件物品,一种声音,一个画面……唤醒的小确幸、小遗憾鲜活了记忆,顿悟的大爱、大智丰盈了自我。内心充盈的人都是神奇的工匠,眼里有光,心中有爱,不断雕琢着幸福的模样。

请以“被__________点亮的记忆”为题,写一篇不少于600字的文章。
中考 第三单元 如何突出中心 成长与人生 半命题作文 语言组织与表达能力
Q000000645 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江苏 解答题 较难
8.
阅读下列语段,完成下面小题。
【甲】

①但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:还是走小路吧。她的眼随小路望去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方,你就背着我。母亲说。

②这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(节选自莫怀戚《散步》)

【乙】

①仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

②对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

③我心中深深地受了感动——

④母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

(节选自冰心《荷叶·母亲》)

【丙】

①她出去了,就再也没回来。

②邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

③邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

④又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

(节选自史铁生《秋天的怀念》)

【丁】

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

(节选自老舍《济南的冬天》)

1.仿照“冬”的示例,根据【甲】【乙】【丙】的内容,完成填空。
走过四季,品味世间真情。春步绿野,①_________________;夏观红莲,② ________________;秋念母恩,③________________;冬品古城,老舍心中放不下的依然是温晴的济南。
2.选段【甲】【乙】【丙】【丁】中各有一处划线句,请任选一处,自选角度谈谈划线句在选文中的作用。
我选(      )_______________________________________
3.【甲】【乙】【丙】三个选段中都有“妈妈”的形象,请结合具体内容分析其不同特点。
4.老舍把济南称为自己的“第二故乡”,结合选段【丁】和【链接材料】,谈一谈原因。
【链接材料】

趵突泉,大明湖,千佛山等名胜,闭了眼也曾想出来,可是重游一番总是高兴的:每一角落,似乎都存着一些生命的痕迹;每一小小的变迁,都引起一些感触;就是一风一雨也仿佛含着无限的情意似的。

——老舍《吊济南》

期中 第二单元 荷叶·母亲/冰心 内容概括 主旨把握 描写方法 人物形象概括分析
Q000000631 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 湖南 解答题 中等
9.
阅读下面的文字,完成下面小题。

驶向黑土地的火车

崔民

火车在广袤无垠的黑土地上,铆足了劲往前跑。我望着车窗外交替涌现出来的风景,望着望着,不由得又想起了曲亮。

②大学毕业前夕,我们开始忙碌选择就业的事。我留在了省城,许言去了深圳,刘凡则去了杭州,唯有曲亮的就业方向不明朗。曲亮在选择就业这个问题上,表现得依然沉默寡言,很少主动谈及自己的就业方向。我试探着问:曲亮,选哪儿了?说给我们听听。曲亮摆摆手说:这个事儿,没啥可说的。我们继续追问,曲亮终于松口说要回农村老家去。曲亮的这句话,让我们的话题戛然而止。

③我打心里不太明白曲亮的选择。千辛万苦考到省城,读了四年大学,学习成绩也不赖,该到了出人头地的时候,他却选择回农村,真出乎意料!

④我到省城报社工作后,经常参与采访,采访的同时,也带着推荐人才的任务。我推荐的人才只有一人,那就是曲亮。我不怕有人说闲话,说句实话,曲亮只是人有点蔫儿,话不多,容易让人们忽略了他的才学,他无论是笔下功夫还是专业素养,在我们系里都是名列前茅的,是个名副其实的人才。总觉得他不声不响地回家乡,会不会大材小用了?

⑤到了第三年,我终于给曲亮推荐到一个非常好的工作。这个工作怎么个好,若是让我重新选择就业,我会毫不犹豫地选这个工作。

⑥火车在黑土地上越跑越快,我离曲亮越来越近。想到帮助曲亮改变前程命运的大事就要跑成了,我的心情不禁激动起来。

⑦这时,车厢里似乎发生了什么,我听见身边的旅客相互议论着,有的旅客还站起来,向车厢中部瞧。我抬头望去,只见有个人,一只手举着精致的食品包装盒,另一只手指着车窗外,在大声说话。旁边有个小伙子,神情投入地拍摄着。拍摄的工具挺简单,一个三脚架,一部手机。噢,这是直播。直播不算什么新鲜事,可是亲眼看着在火车上做直播,我还是第一次。

⑧我也跟着站起来,瞧个新鲜。这时,主播把脸转过来,我大吃一惊,竟然是曲亮。可曲亮好像没有看见我,继续做着直播。

⑨曲亮手指着车窗外的黑土地,大家知道吗?我国独一无二的黑土地在哪里?看!就在这里!你们看那油黑的土地,抓起一把,能捏出油来。在这里长出来的粮食,论口味,论营养,想不一流都难。说到这,我要告诉看我直播的朋友,你们有口福了!你们可以省去路费和时间,不费吹灰之力,就能吃到产自黑土地的油黑色的黏玉米、金黄色的黏豆包。这是我们最新推出的两款产品,刚投放到市场上,这人气就大爆炸了……

⑩哦,是黑土大地牌的黏玉米、黏豆包。我猛然想起,前几天过节,单位同事们争相推荐的,就是这个牌子的黏玉米、黏豆包。单位同事吃了都说好吃,下次还买,我也有同感。我还听同事在议论,说这个黑土大地牌可了不得,是一个大学生回乡创业,为帮助乡亲们致富打造的农贸品牌。可万万没想到,这个黑土大地牌的创造者竟是曲亮。

⑪忽然听不到曲亮的说话声音,可能是他的直播结束了。我抬起头来,想看看什么情况,没想到,曲亮已经走到我近前。我和曲亮的手紧紧握在一起,我俩的目光,相隔三年,又一次近距离地碰撞。那天我们谈了很久很久,曲亮婉拒了我给他推荐的工作,我也终于明白了当年他义无反顾回到家乡的决心。

⑫时间过得真快,一晃半年又过去了。那天,曲亮来省城参加黑土地经济研讨会,开完会就急着往回赶。我急忙赶到火车站,依旧是火车站的站台上,依旧是那趟驶向黑土地的火车旁边。

列车开动了,像是赛跑一样,载着曲亮又奔向了黑土地。

(选自《文艺报》   2024年03月13日,有删改)

1.下列对文本内容的理解与分析,不正确的一项是(     )2.文中画线句中都写到了“跑”,“跑”在各个句子中的含义分别是什么?请概括。
3.假如曲亮的家乡正在举行“振兴乡村”优秀青年评选活动,请你结合曲亮的创业经历向评选委员会进行推介。
A. 第1段“火车”在“黑土地”上往前跑,引发了“我”的联想,交代了写作缘由。
B. 第9段从形状和颜色,对“黏玉米”和“黏豆包”进行了细致生动的描绘。
C. 第10段运用插叙方式,交代“黑土大地牌”农产品受到赞誉,补充了曲亮的创业经历。
D. 第13段结尾留下悬念,预示着主人公曲亮还有更美好的创业未来,值得读者期待。
专题 第二单元 6 散步/莫怀戚 内容概括 主旨把握 开放性作答
Q000000809 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广东 解答题 较难
10.
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(摘自毛泽东《纪念白求恩》1939年12月21日)

材料二:

①丈夫身许国,私恩邈难顾。一名老边防深情地说,戍守高原的军人不是不顾家,而是每当走上边防一线,身后就是整个国家;不是不会爱,而是没有足够的时间去爱。

②正是渴望爱情的年龄,肖思远的钱包里珍藏着一张漂亮女孩的照片。牺牲当天,他还憧憬着未来:她支持我在部队长干,我想娶她,给她做一辈子的菜……”

③还有4个多月就要当爸爸了,陈红军身在一线仍想方设法托后方的战友,提醒妻子按时产检。他答应妻子,等到退役后就一起带孩子、做饭、钓鱼……”

④然而,他们都失约了。时光之舟桨橹轻摇、驶向未来,他们的爱,永远凝滞在了彼岸。

⑤几个月过去了,陈祥榕的姐姐依然对弟弟思念无尽。她坚强地说:当弟弟穿上军装的那一刻,他就不再是一个普普通通的公民,身上肩负的是军人的天职,所以我也很为他感到骄傲。

⑥肖思远牺牲后,16岁的弟弟时常梦见哥哥端着枪威武的样子。他下定决心:到了18岁,接替哥哥入伍,把哥哥的精神传下去!

20201025日,陈红军的儿子出生了。那天是中国人民志愿军抗美援朝出国作战纪念日,陈红军妻子的爷爷是一名志愿军老战士,她相信这是冥冥之中的血脉传承。她坚强地说:我要把孩子好好养大,让他成为像爸爸那样的人。

⑧英雄从未走远,精神薪火相传。气温低至零下30多摄氏度的高原上,一个个年轻的胸膛里热血澎湃——

⑨在一线,官兵叫响缺氧不缺精神、山高斗志更高的口号,纷纷递交请战书要求上战场。

⑩在一线,很多官兵主动推迟婚期、放弃休假,把执行边防斗争任务当成一辈子最为自豪的经历。

战斗热情在一线高涨,关怀温暖也向一线汇聚。在各级共同努力下,任务部队住进了保温营房,看上了卫星电视,穿上了防寒被装,打上了亲情电话,吃上了新鲜蔬菜水果……官兵们卫国戍边豪气充盈、斗志昂扬。

春节期间,华夏大地万家团圆、一片祥和;高原官兵枕戈待旦、高度戒备。见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷,山河如故、平静安宁。一块崖壁上,八个大字遒劲有力。

那是刚任团长不久的祁发宝带领战士们刻下的铮铮誓言,也是新时代英雄官兵捍卫祖国领土、不负先辈荣光的庄严宣示——

大好河山,寸土不让!

(摘编自解放军报《英雄屹立喀喇昆仑——走近新时代卫国戍边的英雄官兵》2021年2月19日)

1.下列对两则材料相关信息的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对两则材料写法的分析,不正确的一项是(     )3.两则材料从不同角度诠释了革命精神。从白求恩与喀喇昆仑戍边英雄中任选一位,结合其感人事迹,以“________,我想对您说”为开头写一段话,谈谈你从人物身上受到的教益,表达你的崇敬之情,80字左右。
A. 毛泽东同志赞扬白求恩毫不利己专门利人、对技术精益求精,目的是号召全体共产党员学习这种真正共产主义者的精神。
B. 喀喇昆仑卫国戍边的英雄牺牲前憧憬婚恋、牵挂妻儿的细节,与亲人对他们的思念互相呼应,目的是突出亲情的温暖正是英雄们以身报国的精神支撑。
C. 晋察冀边区的军民感念白求恩医生,戍守高原的军人纷纷递交请战书,甚至主动推迟婚期、放弃休假,都从侧面衬托出英雄的精神感人至深。
D. 两则材料都从具体的人物写到人物的精神,进而写到精神的影响或传承,在此过程中既有情感贯注,又有思想启迪,使文章兼具感染力和说服力。
A. 白求恩对技术精益求精与“不少人”鄙薄技术工作,华夏大地万家团圆、一片祥和与高原官兵枕戈待旦、高度戒备,都通过对比凸显人物的精神。
B. 在表达方式上,材料一运用叙议结合的方法,带有强烈的主观色彩,材料二则以记叙为主,客观冷静地记录英雄事迹。
C. 在选材上,材料一聚焦于个体人物,作为共产主义精神的象征;材料二刻画群体形象,形成“英雄—家庭—部队—国家”的情感网络。
D. 材料一结尾运用排比句式,语言铿锵有力,情感逐渐升华;材料二开头引用诗句,定下崇高悲壮的感情基调,引出下文的英雄故事。
期末 第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东 信息的筛选与辨析 非连续性文本 谈认识
Q000000842 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 全国 解答题 中等
11.
作文

经过本学期的学习,我们感受到了白求恩同志为了共产主义事业而献身的伟大精神;感受到了海伦·凯勒遭遇困难仍勇于面对的坚强和决心……我们一次又一次不由自主地竖起了大拇指。其实,生活中也有很多的人和事让我们刮目相看,让我们赞叹不已……

请以《我要为_________点赞》为题,写一篇作文。
要求:①先把题目补充完整,文体自选(诗歌除外);②要写出真切情感和真实体验,不少于500字;③不得抄袭;④不得泄露个人信息。
期中 第四单元 思路要清晰 半命题作文 语言组织与表达能力
Q000000698 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 陕西 解答题 中等
12.
请你继续参与“挚友同行”小组“有朋自远方来”的语文专题学习活动。
(1)【任务一】古人对朋友的称谓有很多,不同的称谓代表着不同的朋友类型。请根据下列提示,写出与之对应的选项。
①不拘年岁辈分而交情深厚的朋友,称为________
②感情非常深厚而坚固并结为兄弟的朋友,称为________
A.金兰之交            B.忘年之交            C.刎颈之交            D患难之交
(2)【任务二】“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了许多人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊,请先明确你的态度,然后简要谈谈你的看法。(至少引用一个有关交友的成语或一句交友的谚语、格言、诗句)
期末 第二单元 有朋自远方来 文化常识综合 意见建议 积累与运用能力 语言组织与表达能力