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当前页12 道试题 相似题 Q000000794
Q000000797 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 中等
13.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.用生动的语言描述甲诗诗句中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”所呈现的画面。
2.这两首诗写的都是夜闻笛声,笛声所引发的情感相同吗?请作简要分析。
期中 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 对比阅读 内容理解 意象
Q000000774 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 甘肃 解答题 中等
14.
阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】

峨眉山月歌

[]李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

【乙】

题稚川【注释】山水

[]戴叔伦

松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。

行人无限秋风思,隔水青山似故乡。

【注释】稚川:地名,所在不详。此诗作于诗人宦游途中。
1.下面说法不正确的一项是(     )2.【甲】【乙】两诗抒发的情感有所不同,请结合两诗的最后一句分别概括。
A. 【甲】诗从“峨眉山”到“渝州”,串联起行旅路线,体现出空间的转换。
B. 【乙】诗以“茅亭”“汀沙”“云树”等意象,铺展了江南暮景的清幽之态。
C. 【乙】诗在抒情表达上比【甲】诗更直白浓烈,更容易引发共鸣。
D. 【甲】【乙】两诗均描写了旅行途中见到的景物,语言清新自然。
期末 第三单元 峨眉山月歌/李白 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 内容理解
Q000000594 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河北 解答题 中等
15.
阅读下面两首古代诗歌,完成下面小题。
【甲】

次北固山下

(唐)王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

【乙】

天净沙·秋思

(元)马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

1.两首诗歌都表达了________之情,但【甲】诗的基调________,【乙】曲的基调________
2.请从炼字的角度,赏析【甲】诗中“阔”字的妙处。
3.下列对两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(     
A. 【甲】诗首联以对偶句点题,“客路”与“行舟”暗含漂泊羁旅之意。
B. 【甲】诗颈联蕴含自然理趣,给人以乐观、积极向上的力量。
C. 【乙】曲中“小桥流水人家”一句以乐景写哀情,反衬游子的孤独。
D. 【乙】曲结尾“断肠人在天涯”是全曲的主旨句,直抒胸臆,但略显直白,缺少韵味。
期末 第一单元 天净沙·秋思/马致远 情感主旨 朗读(节奏 停顿) 诗歌鉴赏
Q000000804 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 辽宁 解答题 较难
16.
阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

·李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】

夜上受降城闻笛

·李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(     
A. 甲诗前两句由写景转入言事,点明了暮春的时令,也表达了诗人惊愕痛惜之情。
B. 乙诗后两句借描写人物的情态行为来展现其心理,写出了戍边军人不尽的乡愁。
C. 两首诗都选取了“月”这一意象,且运用了相同的修辞手法来表达诗人的情感。
D. 两首诗都借声传情,子规啼声哀切,芦笛幽怨凄凉,都烘托了凄清悲惋的氛围。
期末 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 对比阅读 内容理解 词句赏析
Q000000800 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江苏 解答题 较难
17.
阅读下面的古诗,完成小题。

春夜闻笛

李益

寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。

【注】①寒山:地名,在今江苏徐州市东南,是东晋以来的战略要地。②迁客:遭贬斥放逐之人。作者及友人被贬谪此地,远离京城,不得回朝。
1.课堂上,同学们交流对这首古诗的感受,下列理解或赏析不正确的一项是(     )2.小语想起了学过的《夜上受降城闻笛》,于是将两首诗作了比较,请帮他填写下列表格。

诗题

诗句

意象

手法

情感

《春夜闻笛》洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞___反衬____
《夜上受降城闻笛》不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。___借景抒情以征人们一夜听芦曲、举头望乡,抒发④____之情。
A. 首句“寒山吹笛唤春归”点明了时间、地点和事件,春夜的寒山之上,有人吹笛盼春。
B. “迁客相看泪满衣”直接描写迁客的神态,“泪满衣”体现出他们内心的悲痛。
C. “洞庭一夜无穷雁”写洞庭湖的大雁一整晚都在飞翔,暗示春天即将到来。
D. 全诗以“闻笛”为线索,将景、事、情融为一体,表达了复杂的情感。
期末 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 内容理解
Q000000784 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 较难
18.
阅读下面诗歌,完成下面小题。

江南逢李龟年

[唐]杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

(1)下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是(       )(2)诗评:“落花时节”寓意甚多。请你分析“落花时节”的丰富意蕴。
A. 前两句回忆与李龟年的交往,用“寻常见”“几度闻”暗示当时社会的繁荣。
B. “正是江南好风景”以乐景写哀情,用江南风光反衬流落他乡的凄凉心境。
C. 前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D. 全诗既流露出对开元盛世的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。
期末 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 情感主旨 内容理解 杜甫(712-770) 鉴赏与评价能力
Q000000779 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 较难
19.
阅读下面两首诗歌,完成下面小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.下面对甲诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《江南逢李龟年》中均写到了“落花”意象,请简要分析其在甲乙两首诗中的寓意有何不同。
A. 李白漫游期间,得悉好友王昌龄被贬官的不幸遭遇,深表同情与关切,于是写了此诗。
B. 次句中“闻道”意为“听说”,有“惊悉”之意;“过五溪”显出迁谪荒远,道路艰难。
C. 本诗后两句再扣标题中“遥有此寄”四字,全面坐实题意,同时由抒情寄慨转为写景言事。
D. 诗人想象奇特,把明月看成能知人意、达人情的使者,深厚情感的表达,使得诗味更醇厚。
期末 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 意象
Q000000781 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江苏 解答题 中等
20.
【甲】

江南逢李龟年

〔唐代〕杜甫

岐王宅里寻常见,

崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,

落花时节又逢君。

【乙】

落花

〔北宋〕释智圆

花开花落尽由风,

数日荣衰事不同。

庭下晚来犹可玩,

绿苔芳草缀残红。

1.【甲】诗杜甫抚今追昔,时过境迁,其中景况可用【乙】诗中“______”一词概括。
2.结合相关语句,品味两首诗歌中“落花”所蕴含的不同情感。
期末 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 意象
Q000000593 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
21.
阅读下面两首诗,完成问题。
【甲】

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

【乙】

天净沙·

白朴

春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红

【注释】①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,指落花。
下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( )
A. 两首诗都是元曲,“天净沙”是曲牌名,“秋思”和“春”分别是题目。
B. 甲诗“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩,让游子凄凉的心得到慰藉。
C. 乙诗描绘了一幅生机盎然的春意图画:草长莺啼,花落燕舞,姹紫嫣红。
D. 两首诗都运用借景抒情的写法,将主观感受和客观环境达到了高度统一。
期末 第一单元 天净沙·秋思/马致远 情感主旨 内容理解 意象 画面与意境
Q000000581 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
22.
阅读下面的古诗词,完成下面小题。

竹里馆

王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

1.下面对诗歌的理解与赏析,正确的一项是(     )2.这首诗和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》都写到了“明月”,但抒发的情感是不同的,请简要分析。
A. 前两句写诗人独自坐在幽深茂密的竹林之中,时而弹琴,时而长啸。“弹琴”和“长啸”都难以体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
B. 后两句写诗人隐居深林之中,将倾洒银辉的明月当作知己而不感到孤独。这里使用了夸张的修辞手法,显示了诗人新颖独到的想象力。
C. “幽”“深”“明”三个字,在诗歌中都作为形容词来运用。
D. 这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而无限怅惘之情。
期中 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 词语解释
Q000000772 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 较难
23.
阅读下面这首诗,完成以下小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是(     )2.“月”是李白诗歌中的常见意象,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同样也借“月”来抒情达意。请结合诗句,分别说说“月”在两首诗中承载的情感有何不同。
A. 首句点明时间地点,营造出静谧清幽的氛围,奠定全诗的感情基调。
B. 第二句将静态的月影与动态的江水相融合,使画面富有动态的美感。
C. 第三句运用描写,交代诗人行程:秋夜从清溪行舟出发,驶向三峡。
D. 全诗连用五个地名,以空间的迅速转换传达出诗人独特的江行体验。
期末 第三单元 峨眉山月歌/李白 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 内容理解
Q000000824 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
24.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

梅岭三章(其二)

陈毅

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

1.“南国烽烟正十年”中“烽烟”指代什么?这句诗写出了怎样的斗争形势?
2.赏析“捷报飞来当纸钱”一句的妙处。
阶段检测 第四单元 15* 梅岭三章/陈毅 情感主旨 诗歌鉴赏 词语解释