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Q000000844 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2024 北京解答题基础

1.

《纪念白求恩》一文第三段运用了对比的手法，先正面赞扬白求恩对技术精益求精的精神，然后又与一些人“见异思迁”“鄙薄技术工作”的表现进行对比，突出白求恩精神的难能可贵。请运用对比的手法，以“听取意见，才能集思广益，成就大业”为中心，写一段100字左右的片段，注意思路要清晰、顺序要合理。

【课文片段在线】白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

【写法指导】在写作中使用对比的手法要注意以下几个方面：一是横向对比。即将两个事物的不同方面作对比，或是将两种性质截然相反的或者是有差异的事物进行比较。二是纵向对比。即按照时间的顺序将同一事物在不同发展阶段的情况进行对比，或是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。三是正反对比。即把两个某方面正反相对的事物或同一事物的正反两个方面进行对比，以突出文章主旨。根据中心“听取意见，才能集思广益，成就大业”，可以先写听取别人意见出现什么样的结果，不听取别人的意见会出现什么后果，两相对比，得出结论，语言要通顺流畅。

同步第四单元思路要清晰小作文

第四单元

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Q000000848 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 北京解答题基础

2.

请围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。
方法指导：“自由联想”材料。围绕主题筛选材料。按照顺序排列材料。

同步第四单元思路要清晰提炼与概括

第四单元

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Q000000846 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 海南解答题基础

3.

这些材料排序有没有问题？请说明理由。
《“热爱学习”的他》：
A、他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店
B、他上课时认真听讲，认真做笔记
C、他放学后总是先写作业

同步第四单元思路要清晰衔接与排序

第四单元

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Q000000843 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2024 全部解答题中等

4.

《回忆我的母亲》选取了许多典型事件，为我们塑造了一个平凡而伟大的母亲形象。请你也试着选择一个或多个典型事件写一个人物，刻画人物的特征，注意思路要清晰、顺序要合理。

【课文片段在线】母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。

【写法分析】结合题干分析，可知写作注意点是：①首先确定人物，可选取身边熟悉的人，如老师、父亲、朋友、同学等。然后再确定所要写的人物的特征。如：温柔、慈祥、大方、宽厚等性格特征。②围绕要写的特征选取典型的有代表性的事件。如写父母关爱子女，慈祥、仁爱的特征，可选取生活中的点滴小事，运用以小见大的写法突出其特征。③记叙事件时要抓住典型细节，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受，突出人物特征。④要按照一定的顺序，有条理地进行叙述或描写。

同步第四单元思路要清晰小作文

第四单元

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Q000000851 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2024 北京解答题中等

5.

要理清写作思路，下面说法有误的一项是（）

A. 看到作文题目，首先确定表达中心。

B. 我们要根据素材确定写作主旨。

C. 要按一定顺序进行写作。

D. 用提纲的形式呈现写作思路。

第四单元思路要清晰材料作文

第四单元

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Q000000850 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2024 北京解答题中等

6.

以“那天，我回家晚了”为题写作，下面哪一种写作思路说法正确（）

A. 记叙事件时，可用顺序和倒叙的手法，令情节波澜起伏。

B. 要强调“回家晚了”导致的后果，回家后的内容可略写。

C. 要强调“回家晚了”的原因，回家前的内容可略写。

D. 重点写自己“回家晚了”的内心感受，不必写旁人。

第四单元思路要清晰材料作文

第四单元

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Q000000849 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 全部解答题中等

7.

以下这些题目，中心是什么？
《那一次，我真幸福》__________________________________
《一个让我难忘的人》__________________________________
《给我一个鼓励的微笑就够了》__________________________________

同步第四单元思路要清晰信息的筛选与辨析

第四单元

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Q000000847 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2023 贵州解答题中等

8.

判断比较：下面哪一段文字说的思路更清晰：
甲段：见到老师，
①首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；
②然后向她转达全班同学的问候；
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听，表达对她关心和想念。
乙段：见到老师，
②首先向她转达全班同学的问候，
①然后我们要告诉他，班里一切都好，请她安心养病，
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听，表达对她的关心和想念。

同步第四单元思路要清晰衔接与排序

第四单元

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Q000000842 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2024 全国解答题中等

9.

作文

经过本学期的学习，我们感受到了白求恩同志为了共产主义事业而献身的伟大精神；感受到了海伦·凯勒遭遇困难仍勇于面对的坚强和决心……我们一次又一次不由自主地竖起了大拇指。其实，生活中也有很多的人和事让我们刮目相看，让我们赞叹不已……

请以《我要为_________点赞》为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②要写出真切情感和真实体验，不少于500字；③不得抄袭；④不得泄露个人信息。

期中第四单元思路要清晰半命题作文语言组织与表达能力

第四单元

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Q000000858 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2025 黑龙江解答题基础

10.

学校开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)活动中，同学们围绕“怎样的书才是好书”展开了讨论。请你结合下面的材料，说说一本好书应该具备哪些特点。
材料一：

一本好书，能给人以启迪。它可以是充满智慧的哲学著作，能引导我们思考人生的意义；也可以是精彩的文学作品，让我们领略不同的人生百态，感受人性的美好与复杂。

材料二：

好书的语言往往优美流畅，富有表现力。无论是细腻的描写，还是深刻的议论，都能让我们沉浸其中，享受语言的魅力，提高我们的语言表达能力。

材料三：

一本好书应该具有积极向上的价值观，能够在潜移默化中影响读者，培养读者正确的人生观、世界观和价值观，帮助读者树立远大的理想和抱负。

月考第四单元少年正是读书时提炼与概括宣传标语语言组织与表达能力

第四单元

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Q000000856 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 河南解答题基础

11.

为迎接世界读书日，班级准备举办以“少年正是读书时”为主题的系列活动，为了方便同学们阅读，班主任倡议建立班级图书角，下面是同桌小语设计的海报，你觉得适合张贴在图书角吗？请说明理由。

中考第四单元少年正是读书时漫画类积累与运用能力

第四单元

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Q000000855 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 湖南解答题基础

12.

为了迎接“世界读书日”的到来，某校开展“少年正是读书时”系列活动，请你参加并完成任务。
1．为了校园读书活动能顺利开展，各个班级出谋划策，你们班围绕“书香校园”设计了三个活动，小组成员已经完成了部分内容，请你补充完整。
活动一：书芽初生——7天春日阅读挑战
活动内容：①_______
活动二：书叶舒展——阅读体验分享交流
活动内容：通过分享书摘、小组讨论等形式深化理解，让阅读的思考如枝叶般延展。
活动三：②________
活动内容：搜集整理阅读成果并进行分类展出，让阅读的益处如花香般弥漫满园。
2．学校开展了一次主题为“书韵飘香，悦读人生”的主题阅读活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为这则消息拟写一个标题。

________

校报记者3月20日报道为了更好地传播阅读理念，分享阅读快乐，我校各年级于3月20日上午开展了一次主题为“书韵飘香，悦读人生”的主题阅读推荐活动。各个年级的活动内容丰富多彩，形式多种多样。七年级开展了“书香班级和读书之星”评选活动，八年级组织了“我为阅读代言”班级好书阅读活动，九年级推出了“诗歌朗诵大赛”活动。不少参与者在校园一角朗诵诗歌或散文，并拍摄成视频，上传至校园网、微信公众号、短视频平台。此次活动同学们热情高涨，乐在其中。学校表示会继续推出更多有新意的读书活动，以激发同学们的阅读热情。

中考第四单元少年正是读书时拟写新闻标题导语活动设计积累与运用能力

第四单元

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