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当前页12 道试题
Q000007402 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 安徽 下学期 解答题 中等
1.

5 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

金陵怀古

许浑

玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。

松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。

石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。

【注】①许浑:晚唐诗人。②玉树:指陈后主(陈叔宝)所制乐曲《玉树后庭花》。③景阳:宫殿名。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗与王安石的《桂枝香·金陵怀古》题材相同,但思想情感有所不同,请指出二者的不同之处。
A. 诗歌开头“玉树歌残”暗指南朝陈后主荒淫误国,“戍楼空”暗示陈朝守军溃散。
B. 颔联借松楸、禾黍营造清冷幽静之境,以乐景衬哀情,含蓄抒发朝代更迭、繁华落幕的伤感。
C. 颈联“拂”字描写了石燕掠雨穿云的形象,“吹”字表现出江豚兴风鼓浪的气势。
D. 尾联照应开头,抒发诗人对于繁华易逝的感慨,“英雄”指曾占据金陵的历代帝王。
期中 古诗词诵读 咏史怀古 文学鉴赏与评价能力
Q000007403 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
2.

6 . 阅读下面两首词,完成下面小题

桂枝香・金陵怀古

王安石(宋)

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

念奴娇・登石头城清凉寺翠微亭

张埜(元)

翠微秋晚,试闲登绝顶,徘徊凝伫。一片清凉兜率界,几度风雷貔虎。钟阜盘空,石城瞰水,形势相吞吐。江山依旧,故宫遗迹何处。

遥想霸略雄图,蚁封蜗角,毕竟无人悟。六代兴亡都是梦,一样金陵怀古。宫井朱阑,庭花玉树,偏费骚人句。此情谁会,舻声摇月东去。

【注】①兜率:梵文音译,这里兜率界代指清凉寺。②南宋张敦颐《六朝事迹编类》:“诸葛亮论金陵地形云:‘钟阜龙盘,石头虎踞,真帝王之宅’”。③蜗角:原指蜗牛的触角,后比喻微小的境地或事物。

1.下列对这两首词的理解与赏析,不正确的一项是(       )2.两首词的结尾均收束于诗人的深沉感喟,但所用抒情手法与表达效果不同,请结合词句具体分析。
A. 王词上阕以“登临送目”领起,由近及远描绘金陵秋景:先写千里澄江、翠峰远势,再写归帆、酒旗,最后收于彩舟星河,层次井然,意境壮阔。
B. 张词“一片清凉兜率界,几度风雷貔虎”由眼前清凉佛境联想到历史上多次征战,一静一动,今昔交织,顿显时空张力。
C. 同是写景,王词“千里澄江似练,翠峰如簇”以比喻手法勾勒金陵山水的壮美,张词“钟阜盘空,石城瞰水,形势相吞吐”则以拟人手法突显地势的险要。
D. 两词都提及“六朝”,王词借“寒烟”“衰草”等意象含蓄抒发历史兴亡之感,张词则以“都是梦”直接表达对历史变迁的深沉感慨与对功名虚幻的彻悟。
期中 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 表现手法 写景抒情
Q000007404 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 下学期 解答题 中等
3.
7 . 下列对《桂枝香·金陵怀古》的理解和赏析,不正确的一项是(     

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

注释:①故国:这里指金陵       ②星河:天河,这里指长江

A. “登临送目”四字领起全词,既点明了词人的行为动作,又为后续写景、怀古定下了登高望远的视角基调。
B. “归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗”,以动衬静,残阳、西风等意象营造出萧瑟苍凉的秋日氛围。
C. “门外楼头”,化用杜牧“门外韩擒虎,楼头张丽华”的诗句,以简洁的意象概括了六朝兴亡的历史教训。
D. 这首词上片侧重怀古,追述六朝奢靡往事;下片侧重写景,描绘金陵壮丽秋景,景与情相互映衬,意蕴深远。
阶段检测 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 表现手法 分析
Q000007399 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
4.
10 . 下列各项,注音中有错误的一项是(     
A. (zhào)     (cù)       江(chénɡ)     起(lù)
B. 古(kuànɡ)   古(ɡèn)     (suǒ)       (jiē)
C. 居(qī)        然(yì)       (chuànɡ)   (yè)
D. 绿(nínɡ)     (zhuó)   记(diàn)       怨(mán)
同步 古诗词诵读 字音
Q000007400 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山西 下学期 解答题 中等
5.

1 . 阅读下面的宋词,完成下面小题。

桂枝香•金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

【注】①语出唐杜牧《台城曲》:门外韩擒虎,楼头张丽华。指隋将韩擒虎已兵临城下,陈后主和宠妃张丽华却还在楼头寻欢作乐;②化用窦巩《南游感兴》伤心欲问前朝事,惟见江流去不回。日暮东风眷草绿,鹧鸪飞上越王台

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.王安石之词善用典故,请结合本词对此进行简要分析。
A. “登临送目”四字笼罩全篇,“故国”这里指的是金陵,为下片的怀古议论埋下伏笔。
B. 千里澄江如白练,青翠山峰像箭簇耸立,在构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。
C. “彩舟云淡”,色彩浓淡对比鲜明;“星河鹭起”,动静结合,展现了一幅生动画卷。
D. 诗人感慨多少古人在此登高怀古,面对壮丽山川,追念往昔,看淡了自身的荣辱得失。
期末 古诗词诵读 咏史怀古 表现手法 王安石(1021-1086) 分析 理解古诗内容
Q000007393 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
6.
4 . 下面对本词《桂枝香•金陵怀古》的分析理解,有误的一项是(     
A. 全词开门见山,作者于一个深秋的傍晚,临江览胜,凭高吊古。他虽以登高望远为主题,却是以故国晚秋为眼目。“正”“初”“肃”三个字逐步将其主旨点醒。
B. 上阕“千里澄江似练”写出了江水之纯净,然后纵目一望,只见斜阳映照之下,数不清的帆风樯影,交错于闪闪江波之上。又见西风紧处,那酒肆青旗高高挑起。整个上阕,写景明快,写出了词人登高的欣喜之情。
C. 下阕另换一幅笔墨,感叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实。“门外楼头”,用杜牧《台城曲》句加以点染,亦简洁有力。“念往昔,繁华竞逐”“悲恨相续”,想到六朝竞相奢华,以致亡国遗恨络绎不绝,的确令人慨叹。
D. 词至结语,更为奇妙,词人写道:至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。此处用典:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”词人复加运用,便觉尺幅千里,饶有余不尽之情致,而嗟叹之意,千古弥永。
同步 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 王安石(1021-1086) 课文分析理解
Q000007394 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 下学期 解答题 基础
7.
5 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子是“_____________________”。

(2)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是“______________”。

(3)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是“______________”。

(4)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人把目光投射到江天一色的远景,描写景物动静结合,凸显“画图难足”的句子是“_______________”。

(5)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的句子是“_____________________

寒假作业 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000007395 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 安徽 上学期 解答题 中等
8.

6 . 阅读语段,完成各题。

逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;(甲)想到六朝的兴废、风流的王谢、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,才酝酿着那一缕幽幽的古味。你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思,让你看的一点不多,一点不少。

(乙)寺后的园地,拣着路上台城;没有垛子,真像平台一样。城上可以望南京的每一角。这时候有个熟悉历代形势的人,给你指点,隋兵是从这角进来的,湘军是从那角进来的,你可以想象异样装束的队伍,打着异样的旗帜,拿着异样的武器,汹汹涌涌地进来,远远仿佛还有哭喊之声。【假如你记得一些金陵怀古的诗词,趁这时候暗诵几回,也可印证印证,或许更能领略诗人当日的情思。】

一出城,看见湖,有烟水苍茫之意。这里的水是白的,又有波澜,俨然长江大河的气势,与西湖的静绿不同,最宜于看月,一片空蒙,无边无界。若在微醺之后,迎着小风,似睡非睡地躺在藤椅上,听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声,真会教你忘却身在哪里。湖里的五个洲子似乎都局促无可看,但长堤宛转相通,却值得走走。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时,游人在树下现买,现摘,现吃,谈着,笑着,多热闹的。

清凉山在一个角落里,似乎人迹不多。扫叶楼的安排与豁蒙楼相仿佛,窗外的景象不同。这里是滴绿的山环抱着,山下一片滴绿的树;那绿色真是扑到人眉宇上来。若许我再用画来比,这怕像王石谷的手笔了。在豁蒙楼上不容易坐得久,你至少要上台城去看看。在扫叶楼上却不想走,窗外的光景好像满为这座楼而设。夏天去确有一股清凉味。

秦淮河我已另有记。但那文里所说的情形,现在已大变了。从前读《桃花扇》《板桥杂记》一类书,颇有沧桑之感;现在想到自己十多年前身历的情形,怕也会有沧桑之感了。

1.请在文中横线处填入恰当的虚词。
__________________
2.文中甲乙两处表述不当,请做出修改,使语言流畅,逻辑严密,不得改变原意。
甲:______________________________________________________
乙:______________________________________________________
3.下列句子中的“心思”和文中加点处的“心思”,意义相同的一项是(       )4.假如文中【】句子里的“你”就是你自己,你最想暗诵哪两句诗?请写出诗句并说明理由。
A. 一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。
B. 客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。
C. 怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。
D. 你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。
开学考 古诗词诵读 成分残缺或赘余 一般词语 语文综合实践 辨析并修改病句 词的语境义
Q000007396 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 湖南 下学期 解答题 中等
9.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

①用典,借古说今,文言中常用,当然是因为这样表达有好处,好处大致有以下五个方面:

②一是引古可以加重意思的分量。因为所引古事古语几乎都是名人之事、名人之言,甚至圣贤之事、圣贤之言,其正确性是不容置疑的,文中用了,就会有更大的说服力量。如反对声色的享乐,引用老子五音令人耳不聪,五色令人目不明的话,比说自己认为如何如何,似乎力量就大得多。

③二是表达一个意思时,引用大家熟悉的古事古语常常比用自己的话省力。如形容黄宪人品的高不可及,引用古语瞻之在前,忽焉在后(原是形容孔子的),可轻而易举达到效果;如果不引用而以事实描述,那就会很费力。

④三是用典可以简驭繁,就是用较少的词语表达较多的意思。如形容文人贫困,引用室唯四壁,只用四个字,所表达的除穷以外,还有才学像司马相如,将来必成大名的意思。在用典的一些好处里,这以简驭繁的好处分量最重,力量最大,它常常使为文的人不能不用。这种强制性最明显地表现在作诗方面,古诗词字数往往有限制,有时还要讲究格律,表意还要丰富,不用典就不容易轻松地写出来,如孟浩然《宴梅道士山房》中忽逢青鸟使,邀入赤松家一联就是这样。

⑤四是用典可唤起联想,让意思显得更形象生动。比如,如果以惊鸿来代美丽的妇女,熟悉《洛神赋》的人自然会想到洛神的美,这表达的效果比说一个美女就好多了。

⑥五是用典可以使语意更委婉。通常表难言之意或难写之情,也就是不好直说的话,尽可以用典故表示。如《资治通鉴》记淝水之战,苻坚大军南下,谢安故作镇静,桓冲很忧虑,说:天下事已可知,吾其左衽矣!”“左衽"是用典(出于《论语·宪问》),等于说我要当亡国奴了。亡国的话当然不好明说,但用了典故就委婉多了。

1.下列各项中的典故与第六段中的“天下事已可知吾其左衽矣!”用典原因不一致的是(     )2.文中画波浪线的句子语气比较强烈,这一效果是如何表现出来的?请简要分析。
3.琅琊小学邀请你给学生讲用典。请从下面两个诗句中任选一个,结合第④段内容列出讲解要点。
诗(词)句典故出处
户庭无尘杂,虚室有余闲。(陶渊明《归园田居》)《庄子·人间世》:“虚室生白,吉祥止止。”西晋司马彪对此作注:“室比喻心,心能空虚,则纯白独生也。”
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)《史记·廉颇蔺相如列传》记载,战国时赵国名将廉颇被免职,后来赵王想重新起用他,派人去探看他的身体状况。廉颇在使者面前吃下饭一斗、肉十斤,被甲上马,以示尚可大用。使者受廉颇仇人贿赂,回来报告赵王说:“廉颇将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。”赵王以为廉颇已老,遂不用。
A. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连(李白《蜀道难》)
B. 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军(高适《燕歌行》)
C. 至今商女,隔江犹唱,后庭遗曲(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
D. 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家(陆游《临安春雨初霁》)
模拟预测 古诗词诵读 语句(语段)表达效果 概括要点 修辞手法
Q000007386 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
10.

4 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登岳阳楼

萧德藻

不作苍茫去,真成浪荡游。

三年夜郎客,一柁洞庭秋。

得句鹭飞处,看山天尽头。

犹嫌未奇绝,更上岳阳楼。

【注】①萧德藻:南宋诗人,自号千岩老人,与姜夔交好。②苍茫:此处泛指广阔的天野。《敕勒歌》天苍苍,野茫茫。③柁,同,这里指船。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.请结合具体诗句,对比分析本诗与杜甫《登岳阳楼》在情感表达上的差异。
A. 首联中诗人以自我调侃的方式,开篇便点明此次漫游的随性状态。
B. 颔联既交代了漫游的时长与地点,又以“秋”字烘托出相应的氛围。
C. 颈联描写诗人于鹭鸟飞处觅得诗句、眺望山峦时视线远去的画面。
D. 尾联体现出诗人对平常之景的不满,有非要登上岳阳楼不可的执着。
月考 古诗词诵读 评价思想内容 即事感怀 分析 理解古诗内容 文本理解与分析能力
Q000007387 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 广东 上学期 解答题 中等
11.

5 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     2.本诗尾联与《赤壁赋》中苏轼“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的情感表达有何不同?请简要分析。
A. 首联“昔闻”“今上”对比,既暗含早年壮志未酬的遗憾,又流露如今登楼的欣喜。
B. 颔联“坼”“浮”二字炼字精妙,展现出洞庭湖水势浩瀚、包容天地的磅礴气象。
C. 颈联以“无一字”“有孤舟”形成反差,写出诗人漂泊无依、贫病交加的困境。
D. 全诗由景及情,从所见之景到所感之情,层次清晰,情感沉郁顿挫,感人至深。
期中 古诗词诵读 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度 即事感怀
Q000007388 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
12.

8 . 阅读下面两首诗,完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。

【注】安史之乱(755)爆发,李白正在庐山隐居。永王李璘奉命征讨逆贼,李白满怀爱国热情参加了永王幕府工作。不料永王“违帝旨”被肃宗派兵消灭。李白因此获罪,永远流放夜郎(今贵州桐梓一带)。乾元二年(公元759年)李白在流放途中幸遇大赦,旋即放舟东下江夏,这年夏末秋初得以回舟江陵,南游岳阳写下本诗。

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       2.杜甫登岳阳楼百感交集,李白是什么样的心情呢?诗中如何体现这种情感?
A. 杜甫的“吴楚东南坼”以夸张手法表现洞庭湖分割吴楚的壮阔,实为地理景象的写实;李白的“山衔好月来”则用拟人赋予自然灵性,与“雁引愁心去”构成对仗,生动传达遇赦之喜。
B. 杜甫前四句写景雄浑,后四句融入身世悲凉与家国之忧,意境沉郁苍凉;李白则通过“天上接行杯”等想象,将宏丽山水与轻松心情结合,营造出似真似幻的飘逸意境。
C. 杜甫诗风以写实与深厚情感为特征,体现“沉郁顿挫”;李白善用夸张、拟人等手法,展现“豪放飘逸”的浪漫主义风格。
D. 杜甫以“吴楚东南坼”侧面烘托楼高视野,李白以“云间连下榻”夸张表现楼高入云,两诗均通过景物描写展现岳阳楼。
月考 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容 写景抒情