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当前页12 道试题
Q000008671 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 河南 上学期 解答题 基础
1.
10 . 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

沉溺于抱怨,只会驱走身旁的朋友,可见,一味的抱怨只会让自己更孤单。所以,我们要尽可能管住自己的情绪。不抱怨,我们的心情就会很晴朗。心情美丽舒适了,无论做什么事情都能够成功,那么,我们的人生幸福指数就会很高。

①不是不抱怨心情就会晴朗。
______
_______
模拟 第四单元 逻辑的力量 逻辑问题
Q000008399 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 湖北 上学期 解答题 基础
2.
9 . 下面是某超市自助结账机的使用说明,为了方便顾客使用,请在超市画出简要的流程图序号处配以简要的文字说明。(每个方框内不超过10个字)
先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码,扫描后选择支付方式,可以选择扫码付款或是扫脸支付。选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码,在结账机上的扫描区扫描付款码;选择扫脸支付,在结账机上扫脸,然后输入手机号码后四位。最后付款成功,打印小票。

   

模拟 第三单元 流程图/结构图
Q000008231 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 贵州 上学期 解答题 基础
3.
7 . 阅读下面的文言文,完成下列小题。

小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已:“穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。

故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而徵一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

(节选自《庄子·逍遥游》)

1.下列加点词的解释,错误的一项是(     2.下列对句中“之”字意义和用法的归类,正确的一项是(     
①楚南有冥灵者     ②汤问棘也是已     ③宋荣子犹然笑     ④若夫乘天地3.下列对“晦朔”“春秋”的理解,正确的一项是(     4.下列对文章的赏析,错误的一项是(     5.下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是(       
举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
A. 不及大知          知:通“智”
B. 翼若天之云       垂:悬挂
C. 故夫知一官          效:效果
D. 一国者     征:取信
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
A. 晦,阳历每月最后一日;朔,阳历每月的第一日;春秋,指四季。
B. 晦,阴历每月的第一日;朔,阴历每月最后一日;春秋,即《春秋》。
C. 晦,阳历每月最后一日;朔,阳历每月的第一日;春秋,即《春秋》。
D. 晦,阴历每月最后一日;朔,阴历每月的第一日;春秋,指四季。
A. 斥鴳“翱翔蓬蒿”,反衬“大鹏高飞”,突出“大小之辩”的结论,为下文铺垫。
B. 作者以为,“知效一官”那类人,只不过如斥鴳的自以为“飞之至也”一样可笑。
C. 宋荣子对物我、是非、荣辱有冷静的认识,在一定程度上摆脱了人间毁誉的牵制。
D. “有待”与“恶乎待”有本质的区别,“有待”是逍遥游,“恶乎待”是有限之游。
A. 世人都称赞他,他却并不因此而更加努力;世人都责难他,他却并不因此而更加沮丧。
B. 世人都称赞他,他却并不因此而增加努力;世人都责难他,他却并不因此而增加沮丧。
C. 世人都热爱他,他却并不因此而更加劝阻;世人都有是非,他却并不因此而更加沮丧。
D. 世人都热爱他,他却并不因此而增加劝阻;世人都都是非,他却并不因此而增加沮丧。
模拟 第二单元 《庄子》 杂记(山川 景物 人事记) 庄子(约前369-前286)
Q000007487 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 天津 下学期 解答题 基础
4.
2 . 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是(     

念奴娇·过洞庭

[南宋]张孝祥

洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。

应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!

A. 时近中秋,作者北归,途经洞庭,写作此诗描摹洞庭月色,同时抒发自己的怀抱。
B. 上阕着力刻画作者想象中洞庭恢弘景象,因其难以言说,便只用“妙”字来概括。
C. “孤光自照,肝肺皆冰雪”,作者自省为官时光明磊落,襟怀坦荡,犹当空明月。
D. 全词意境空灵,如水银泻地、千里流光,又仿佛孑立云端、勘破时空、物我两忘。
模拟 古诗词诵读 张孝祥(1132-1169) 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000007440 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 浙江 下学期 解答题 基础
5.
4 . 下列对《桂枝香·金陵怀古》的赏析,不恰当的一项是(       

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

A. 上阕寥寥数语,交代了“登临”的地点、时令与天气,点出金秋肃爽之象。
B. 由“千里澄江似练”至“星河鹭起”,词人勾勒出水、陆、空的壮丽图景。
C. 下阕词人像前代吊古的文人骚客一样,徒然感叹着历史兴亡的荣耀与耻辱。
D. 全词整体境界阔大,寓意深远,践行了作者“一洗五代旧习”的词学主张。
模拟 古诗词诵读 咏史怀古 王安石(1021-1086) 分析 理解古诗内容
Q000007383 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 浙江 下学期 解答题 基础
6.
5 . 下列对《登岳阳楼》的赏析,不恰当的一项是(     

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

A. 首联今昔对照,虚实交错,用“昔闻”为“今上”蓄势,为下文描写酝酿气氛。
B. 颔联描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的恢宏气象,可以想见诗人胸襟之博大。
C. 后四句诗人转向写自己孤舟老病、颠簸困顿的处境,充满了自哀自怜的情感。
D. 本诗以自叙和抒情为主,感情真挚动人,虽悲伤却不消沉,虽沉郁却不压抑。
模拟 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析 理解古诗内容 杜甫(712-770)
Q000007097 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 山东 上学期 解答题 基础
7.
8 . 把下面句子翻译成现代汉语。
简能而任之,择善而从之。(魏征《谏太宗十思疏》)
模拟 第八单元 文言文翻译 魏征等 文本理解与分析能力
Q000007010 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 基础
8.
5 . 请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。

《红楼梦》是“无材补天”的顽石在人世间的“传记”,因此又名_________。这块顽石幻化为___________(人名),经历了“木石前盟”和“__________的爱情悲剧,目睹了“金陵十二钗”等女子的不幸人生,体验了封建大家庭盛极而衰的巨变,从而对社会人生有了独特的感悟。

模拟 第七单元 整本书阅读 识记常识 把握相关情节 内容 曹雪芹(1715-1764) 《红楼梦》
Q000007012 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 基础
9.
7 . 下列关于《红楼梦》的表述,不正确的一项是(     
A. “金玉良缘”中的“金”指薛宝钗的金锁,“玉”指贾宝玉的通灵宝玉。
B. “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”出自薛宝钗的《咏白海棠》诗。
C. “清明涕送江边望,千里东风一梦遥”是贾探春的判词,暗示她远嫁他乡。
D. 《红楼梦》通过贾府的兴衰,揭示了封建社会必然走向灭亡的历史趋势。
模拟 第七单元 整本书阅读 识记常识 把握相关情节 内容 曹雪芹(1715-1764) 文学鉴赏与评价能力
Q000005741 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 山东 下学期 解答题 基础
10.
2 . 翻译。
沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何”?《鸿门宴》
模拟 第一单元 文言文翻译 文本理解与分析能力
Q000005664 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 上学期 解答题 基础
11.
3 . 把下面句子翻译成现代汉语。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)
模拟 第一单元 文言文翻译 文本理解与分析能力
Q000005411 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 广东 上学期 解答题 基础
12.
9 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过12个字)

今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,①______________。其意义又不止于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②______________

如果很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言③______________

模拟 第一单元 简明 连贯 情境补写