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Q000005471 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国下学期解答题基础

1.

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《齐桓晋文之事》中，孟子希望齐宣王能够推己及人，懂得推恩的句子是“________，________；________，________”。

（2）《齐桓晋文之事》中孟子理想的王道境界是“________，________”。

（3）《齐桓晋文之事》中孟子在说明了“养民”措施后，用“________，________”两句指出了教育民众的具体方法。

（4）《齐桓晋文之事》中孟子提到“恒产”的重要性，对于普通百姓来说，没有恒产，就没有恒心，最终导致的结果是“________，________”。

预习第一单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第一单元

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Q000003804 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

2.

5 . 对下列诗句中加点的词语解释，不当的一项是（）

A. 渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲（陆地）。

B. 无边落木萧萧下萧萧：树叶被风吹落的声音。

C. 万里悲秋常作客作客：客居他乡。

D. 潦倒新停浊酒杯潦倒：政治上不得志。

预习第三单元一般文言实词

第三单元

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Q000003203 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 全国下学期解答题基础

3.

2 . 关于“春草图”的朗读脚本设计，不恰当的一项是（）

A. “小草偷偷地从土里钻出来”一句中，“偷偷地”和“钻”写出了小草好像一个顽皮的孩子，趁着没人注意的时候，从土里探出自己的小脑瓜儿，极富生命力，应该重读。

B. “园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”一句中，“满”字凸显出小草茂盛的特点，应该重读。

C. “坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”一句中，“坐着”“躺着”“打两个滚”“踢几脚球”“赛几趟跑”“捉几回迷藏”之间都需要停顿，因为这样才能表现出人的悠闲。

D. “风轻悄悄的，草软绵绵的”一句中，风是“轻悄悄”的，因为小草太美好，风都不舍得用力吹拂它，草是“软绵绵”的，太可爱，所以能够体现春草特点的地方可稍作停顿，突出草的柔软可爱。

预习第一单元朗读（节奏停顿）朱自清(1898-1948) 积累与运用能力

第一单元

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Q000003204 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 全国下学期解答题基础

4.

3 . 阅读文段，完成小题。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

文中加点字的注音完全正确的一项是（）

A. 酝酿niàng 混着hùn 应和hè 黄晕yùn

B. 酝酿niàng 混着hǔn 应和hé 黄晕yùn

C. 酝酿liàng 混着hùn 应和hè 黄晕yūn

D. 酝酿liàng 混着hǔn 应和hé 黄晕yūn

预习第一单元字音易误读常见字朱自清(1898-1948) 积累与运用能力

第一单元

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Q000002036 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 全国上学期解答题基础

5.

1 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。
（2）客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。

预习第二单元文言文翻译庄子(约前369-前286) 《庄子》文本理解与分析能力

第二单元

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Q000002017 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 全国上学期解答题基础

6.

1 . 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
（2）苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。

预习第二单元文言文翻译孟子(前372-前289) 《孟子》文本理解与分析能力

第二单元

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Q000001473 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

7.

下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（）

A. 月出于/东山之上，徘徊于/斗牛之间

B. 舞/幽壑之潜蛟，泣/孤舟之嫠妇

C. 况吾与子/渔樵于江渚之上，侣鱼虾/而友麋鹿

D. 是/造物者/之无尽藏也，而吾与子/之所共适

预习第七单元文言文断句苏轼(1037-1101) 《赤壁赋》文本理解与分析能力

第七单元

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Q000001271 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

8.

2 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________”和“_______________”，令人叹为观止。

（2）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________，_______________”。

（3）杜甫的《登高》中情景交融，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是“_______________，_______________”。

（4）杜甫在《登高》中用“_______________，_______________”两句从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

预习第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001264 更新 2026-06-25

语文高中统编版 2026 全国上学期解答题基础

9.

3 . 下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（）

A. 误落/尘网中，一去/三十年

B. 羁鸟/恋旧林，池鱼/思故渊

C. 方宅/十余亩，草屋/八九间

D. 久在/樊笼里，复得/返自/然

预习第三单元朗读和停顿陶渊明(365-427) 《归园田居》文学鉴赏与评价能力

第三单元

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Q000001234 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

10.

2 . 下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（）

A. 田夫/抛秧/田妇/接，小儿/拔秧/大儿/插

B. 笠/是兜鍪/蓑/是甲，雨从/头上/湿到胛

C. 唤渠/朝餐/歇半霎，低头/折腰/只不答

D. 秧根/未牢/莳未匝，照管/鹅儿/与雏鸭

预习第二单元朗读和停顿文言文断句杨万里(1127-1206) 语言建构与运用能力

第二单元

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Q000001223 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

11.

1 . 下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（）

A. 采采/芣苢，薄言/采之

B. 采采/芣苢，薄言/掇之

C. 采采芣苢，薄/言捋之

D. 采采/芣苢，薄言/襭之

预习第二单元朗读和停顿诗经文学鉴赏与评价能力

第二单元

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