题库选题 - 美课云组卷平台

Q000000841 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 海南解答题中等

1.

阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也才须学也非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁^①。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑^②效此也。譬如茶杯饭碗，明知是旧窑^③，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？儿当知之。

（孙枝蔚《示儿燕》）

【注释】①高阁：束之高阁，不去阅读。②遑：闲暇，空闲。③旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。
1．下列加点字注音正确的一项是（）2．下面加点词语解释，正确的一项是（）3．【甲】文中画波浪线的句子有两处需要断句，请从下面字母中选出应断的两项。
夫学A须静也B才须学也C非学D无以广才
4．将下列句子翻译成现代汉语。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
②便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。
5．阅读【甲】【乙】两文，完成下面表格。

书信篇目	共同话题	书信对象	书信目的
《诫子书》	①____	儿子	劝勉儿子勤学立志，修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，不可怠惰险躁。
《示儿燕》	①____	儿子	②____

A. 淫慢则不能励精（yíng）

B. 遂成枯落（suì）

C. 譬如茶杯饭碗（pǐ）

D. 将忍渴忍饥作珍藏计乎（zàng）

A. 非淡泊无以明志明：证明、说明

B. 年与时驰驰：驱车追赶

C. 吾贫人未遑效此也效：献出

D. 然贫家止有此器止：同“只”，仅

阶段检测第四单元 16 诫子书/诸葛亮议论说理类读书学习类诸葛亮(181-234)

第四单元

相似题详情

Q000000839 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 广西解答题中等

2.

阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】

彭玉麟家书

余近日以军务倥偬^①，寝食不安。吾家本诗礼门阀勤与朴为余处世立身之道有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗^②，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

（节选自《清代四人家书》）

【乙】

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自《诸葛亮·文集》）

【注释】①倥偬：繁忙，事多。②事冗：事务繁忙复杂。
1．下列各组句子中加点词含义相同的一项是（）2．下列用“/”给甲文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（）3．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此策尚下，故必早起数时以为之。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4．家书不仅是信息的载体，更是情感的沉淀与时光的见证。两文均以“劝学”为核心，展现了不同的劝学智慧，请结合文章内容，简要分析两文分别倡导了哪些学习品质？

A. 寝食不安安求其能千里也（《马说》）

B. 余虽在军中虽乘奔御风（《三峡》）

C. 谓有明日可补太守自谓也（《醉翁亭记》）

D. 未尝间断也臣未尝闻也（《唐雎不辱使命》）

A. 吾家本诗礼门阀/勤与朴为余处世立身之道/有恒又为勤朴之根源

B. 吾家/本诗礼门阀/勤与朴为余处世立身之道/有恒又为勤朴之根源

C. 吾家本诗礼门阀/勤与朴为余处世/立身之道有恒/又为勤朴之根源

D. 吾家/本诗礼门阀/勤与朴为余处世/立身之道有恒又为勤朴之根源

中考第四单元 16 诫子书/诸葛亮读书学习类诸葛亮(181-234) 理解与分析能力

第四单元

相似题详情

Q000000838 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 四川解答题中等

3.

阅读下面的选文，完成下面小题。
【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（《诫子书》）

【乙】

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自《出师表》）

1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）3．对文中画线句翻译正确的一项是（）

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

4．下列选项前后内容最为一致的一项是（）

A. 非宁静无以致远致：达到

B. 非学无以广才广：增长

C. 苟全性命于乱世全：保全

D. 由是感激感激：感谢

A. 静以修身/以钱覆其口

B. 将复何及/水何澹澹

C. 躬耕于南阳所/欲有甚于生者

D. 咨臣以当世之事/实是欲界之仙都

A. 放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

B. 放纵懈怠就无法振奋精神，危险动荡就不能保持天性。

C. 过分傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能保持天性。

D. 过分傲慢就无法振奋精神，危险动荡就不能修养性情。

A. 俭以养德——遂许先帝以驱驰

B. 非淡泊无以明志——不求闻达于诸侯

C. 才须学也——苟全性命于乱世

D. 险躁则不能治性——奉命于危难之间

中考第四单元 16 诫子书/诸葛亮读书学习类治国谋略类诸葛亮(181-234)

第四单元

相似题详情

Q000000837 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 四川解答题中等

4.

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（节选自诸葛亮《诫子书》）

【乙】

国子先生^①晨入太学，招诸生立馆^②下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具^③毕张，拔去凶邪，登崇^④俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸^⑤。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司^⑥之不明；行患不能成，无患有司之不公。”

（节选自韩愈《进学解》，有删减）

【注释】①国子先生：韩愈自称。②馆：学馆。③治具：法令。④登崇：提拔任用。⑤庸：用。⑥有司：官吏。
1．解释加点字的意思。
（1）非学无以广才       广：________
（2）淫慢则不能励精       励：________
（3）孰云多而不扬       孰：________
（4）诸生业患不能精       患：________
2．下列语句中，加点词的意思和用法相同的一项是（     ）3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
4．“国无德不兴，人无德不立”，请结合甲乙两文，分别从个人和国家层面谈谈你的看法。

A. 静以修身以中有足乐者

B. 将复何及何陋之有

C. 治具毕张吾与汝毕力平险

D. 无患有司之不明燕雀安知鸿鹄之志

真题第四单元 16 诫子书/诸葛亮开放式回答内容理解与概括议论说理类

第四单元

相似题详情

Q000000655 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 湖南解答题中等

5.

阅读下面的几则古文，完成小题。
【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

【乙】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【丙】

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘^①（zhì）。”妻适市来^②，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教^③也。”遂烹彘也。

【注】①彘：猪。②适市来：从集市上回来。③成教：教育孩子，使之成为正人君子的方法。
1．下列对【丙】文加点词的理解和推断，不正确的一项是（）2．结合文本内容，完成下列问题。
（1）【甲】文把大雪纷飞的情景分别比“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻好，为什么？
（2）【乙】文诸葛亮强调“静”的重要性，请用原文语句回答“静”对修身、治学的作用。
3．概括三篇文本的核心事件（场景），体悟蕴含其中关于家庭教育的核心理念，补充完善下面的表格。

文本	核心事件/场景	家庭教育的核心理念
《咏雪》	（1）____	文化熏陶：通过家庭文化活动传递文学素养
《诫子书》	诸葛亮写信告诫儿子	谆谆告诫：（2）____
《曾子杀彘》	（3）____	（4）____

A. 【丙】文中“之市”中的“之”与“辍耕之垄上”（《陈涉世家》）中的“之”用法相同，都是到、往、去的意思。

B. 【丙】文中“女还”的“女”与“往之女家”（《富贵不能淫》）中的“女”都是通假字，通“汝”，是“你”的意思。

C. 【丙】文中“顾反为女杀彘”的“返”与“窥谷忘反”（《与朱元思书》中的“反”都是通假字，通“返”，是“返回”的意思。

D. 【丙】文中“妻止之曰”的“止”与“止增笑耳”（《狼》）的“止”都是通假字，通“只”，是“只是、只有”的意思。

模拟第二单元咏雪开放式回答内容理解与概括议论说理类读书学习类

第二单元

相似题详情

Q000000836 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 山东解答题中等

6.

解释词语。
（1）诫子书            诫：________子：__________书：________
（2）夫君子之行   夫：__________
（3）静以修身   静：____________   以：__________
（4）非淡泊无以明志淡泊：________无以：__________明志：________
（5）非宁静无以致远致远：___________ 致：____________
（6）非学无以广才        广：_________
（7）淫慢则不能励精淫慢：________励精：_________
（8）险躁^⑭则不能治性险躁：_______险：_______治性：________
（9）年与时驰^⑯驰：__________
（10）遂成枯落^⑱枯落：________

预习第四单元 16 诫子书/诸葛亮文言虚词文言实词诸葛亮(181-234)

第四单元

相似题详情

Q000000834 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 全部解答题中等

7.

翻译下列句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
（3）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（4）悲守穷庐，将复何及！

预习第四单元 16 诫子书/诸葛亮文言文翻译诸葛亮(181-234)

第四单元

相似题详情

Q000000783 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 四川解答题中等

8.

阅读下面的古诗文，完成下面小题。
甲

江南逢李龟年

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

乙

范式，字巨卿，与汝南张劭为友。劭，字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。

1．“落花”是甲诗的关键意象，有哪些含义？请分点简要概括。
2．下列选项中哪一项最适合作为乙文的标题？请作出选择并简述理由。
A．千里赴约 B．二人结友
3．以上两场相逢的原因有何不同？请结合内容简要分析。
4．用现代汉语翻译下面的句子。
尔何敢信之诚也？

期末第三单元江南逢李龟年/杜甫内容理解与概括文言文翻译文言文阅读诗歌鉴赏

第三单元

相似题详情

Q000000661 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 广东解答题中等

9.

阅读下面的文字，完成问题。
【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语笺疏》）

【乙】

东坡与小妹^①、黄山谷^②论诗。妹云：“轻风细柳，澹月梅花。中要加一字作腰，成五言联句。”坡云：“轻风摇细柳，澹月映梅花。”妹云：“佳矣，未也。”黄曰轻风舞细柳澹月隐梅花。妹颔首云：“佳矣，犹未也。”坡问：“然则妹将何说？”妹云：“轻风扶细柳，澹月失梅花。”二人抚掌称善。

（选自《坚瓠集》，有删改）

【注释】①苏小妹：相传为苏轼的妹妹，其名苏轸（zhěn）。②黄山谷：黄庭坚，是苏轼的门生，二人有着师生之谊。
【丙】

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

（选自《潼关》）

1．下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）2．【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是_____
黄曰A轻风B舞细柳C澹月隐D梅花
3．请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。
①撒盐空中差可拟。
②妹云：“佳矣，未也。”
4．【甲】【乙】两文都展现了古代女子才思敏捷、文采出众的形象。请分析两文塑造人物的共同之处。
5．【甲】【乙】【丙】三篇诗文中的少年对景物的描写都十分巧妙，“未若柳絮因风起”的比喻手法以及“轻风扶细柳”“河流大野犹嫌束”均运用了拟人的修辞，请赏析其表达效果。

A. “论”，讨论，与【甲】文中“与儿女讲论文义”的“论”意思相同。

B. “犹”表示“仍然、还”，结合语境推测，“犹”在此处隐含转折关系，类似“但”。

C. “何”，什么，与【甲】文中“白雪纷纷何所似”的“何”意思不相同。

D. “善”，好，与《论语》“择朋善者而从之”的“善”意思不相同。

期末第二单元咏雪读书学习类日常生活类诗歌鉴赏刘义庆(403-444)

第二单元

相似题详情

Q000000832 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 全部解答题中等

10.

下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）

A. “静”是淡泊、宁静，是一种摒除杂念和干扰而安宁专一的精神状态。

B. “俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。

C. 本文先反面论述，后正面说理，既晓之以理，又动之以情。

D. 这是一篇以议论为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。

预习第四单元 16 诫子书/诸葛亮内容理解与概括理解与分析能力

第四单元

相似题详情

Q000000824 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题中等

11.

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

梅岭三章（其二）

陈毅

南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

1．“南国烽烟正十年”中“烽烟”指代什么？这句诗写出了怎样的斗争形势？
2．赏析“捷报飞来当纸钱”一句的妙处。

阶段检测第四单元 15* 梅岭三章/陈毅情感主旨诗歌鉴赏词语解释

第四单元

相似题详情

Q000000803 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题中等

12.

阅读下面两首唐诗，完成以下小题。
【甲】

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）2．两首诗均注重色彩渲染，但所呈现的色彩各不相同，请结合诗中表现色彩的词语简要分析。

A. 首联中的“压”字写出了敌军来势汹汹，“金鳞开”展示了我军战士的英雄气概。

B. 颈联以“霜重”比喻鼓声凝滞，将视觉的寒霜与听觉的鼓声混融，写出作战环境的严酷。

C. 尾联化用典故，表达了将士对建功立业的渴望，抒发了忠君报国的壮志豪情。

D. 诗歌沿时间推移，从“日”到“夜”依次展开战争画卷，体现战争的持久与残酷。

期末第三单元夜上受降城闻笛/李益内容理解表现（写作）手法词句赏析对比阅读

第三单元

相似题详情