风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
画面一:秋日天高气爽,此处却猎猎多风。山谷中不断传来猿啸之声,空谷传响,哀转久绝。画面二:
画面三:
画面四:滚滚而来的长江之水奔流不息。
(1)在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽浅近但意义却很深远的两句:
(2)《锦瑟》中感叹“才华背弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句:
(3)在高适的《燕歌行》中,“
2019年7月12日,美丽中国诗意地名——中国地名诗歌朗诵会在北京举行。朗诵会吸引了来自全国各地的诗人们,有诗坛名家,也有来自田间地头的田园诗人,大家在这里吟诵诗词,交流经验,谈文论道,旨在通过对诗词的赏析和朗读,品味诗意地名的情怀,普及地名文化知识。《光明日报》作为主流媒体,在此次诗词创作朗诵会中承担起了传播中华文优秀传统文化的重担,为传承和弘扬中华优秀文化添砖加瓦。
①
③抑
⑤
《过秦论》理解性默写。
(1)《过秦论》中“
(2)《过秦论》中“
(3)《阿房宫赋》中用“六王毕,四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯国统一天下的过程,《过秦论》中“
(1)《屈原列传》中运用句内对比的手法,从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是:“
(2)《过秦论》中“
(3)《五代史伶官传序》中以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“
(1)古典诗词中常用“水”这一意象比喻时光的流逝,或指代知音,或表达不尽的愁情,或以景衬情,如“
(2)辩论赛以“时势造英雄”为辩题,反方引用《过秦论》中“
(3)在“时代青年应有责任担当”的主题班会上,班长引用《屈原列传》中的“