闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
登飞来峰
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
下列说法
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
登飞来峰
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
下列说法次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)两首诗都属于哪一种体裁?次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.对这首诗赏析有误的一项是( )2.请从炼字的角度,赏析“潮平两岸阔”中“阔”字的妙处。| 【甲】 峨眉山月歌 [唐]李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 | 【乙】 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 |
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.下面对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是( )2.请从修辞方法的角度赏析“乡书何处达?归雁洛阳边”。竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
1.下面对诗歌的理解与赏析,行军九日思长安故园
[唐]岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【乙】陇西行①
[唐]陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦②丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
[注]①选自《唐诗三百首》。中晚唐时期,战乱频仍,诗人游学长安,遂有感而作此诗;②貂锦:指战袍,此代指军士。天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.仿照示例,从炼字角度给“古道西风瘦马”中的“瘦”字做批注。送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.下列关于诗歌语言风格、诗人形象的描述,与本诗最相符合的一项是( )2.本诗与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同为送别诗,请从抒情方式的角度,简要分析两首诗在表达情感上的不同。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(1)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(朱自清《春》选段)
【乙】春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。(2)呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
(刘湛秋《雨的四季》选段)
1.结合甲乙两个文段,下面的选项理解有误的一项是( )2.分别概括甲乙两文雨的特点。示例:他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
重音设计:“稀稀疏疏”“静默”重读,表现雨中乡村的静谧、安详。渔家傲·秋思
[宋]范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【乙】天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
小语对这两首诗歌进行了梳理,请你帮他完善下面的表格。| 诗歌题目 | 意象选择 | 意境特点 | 描写手法 |
| 《渔家傲·秋思》 | 孤城、落日、边声 | ① | 视听结合 |
| 《天净沙·秋思》 | 枯藤、老树、昏鸦 | ② |
梅岭三章·第一章
陈毅
断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
【乙】大江歌罢掉头东
周恩来
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
1.对两首诗的赏析,不正确的一项是( )2.在《红星照耀中国》中,斯诺评价周恩来“头脑冷静”“具有无私的忠于理想的精神”。阅读乙诗,请分别找出最能体现这两种品质的诗句,并简要说明理由。