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当前页12 道试题 相似题 Q000001411
Q000001415 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 较难
1.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,必须读杰作。

——[德国]赫尔曼·黑塞《读书:目的和前提》

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

——[北宋]苏轼《送安惇秀才失解西归》

世界读书日来临之际,高一年级开展《乡土中国》《红楼梦》整本书阅读分享活动。

——某中学

请从下列任务中任选一个,结合材料,以青年学生的身份完成写作。

(1)给远方的朋友写一封信,谈一谈你对阅读的认识与体验。
(2)面向全体同学,写一篇以“经典作品的当代价值”为主题的演讲稿。
要求:自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
模拟 第六单元 文化坚守 文化传承 任务驱动型作文 乐学 善学
Q000001414 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 较难
2.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

全民阅读如火如荼,爱读书的工地大叔刘诗利在《人民日报》上发文说读书吧,把自己弄得好一点;同时,素人写作频频出圈,人人都可执笔发声,在鼓舞他人的同时也提升自我。

阅读与写作日益成为普通人的精神成长方式。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第六单元 凡人微光 价值意义 引语式材料 乐学 善学
Q000004700 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 内蒙古 上学期 解答题 较难
3.
9 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

黑塞在《读书:目的和前提》中说:仅仅因为某部作品有名,因为羞于不了解它就强迫自己去阅读,实乃大错而特错。恰恰相反,每个人都该在他感觉最自然的地方,开始对书籍的阅读、了解和喜爱。而朱光潜先生在《读一些难懂的书》一文中提出:读一些难懂的书,恰如攀登险峰,虽费力却能看到更广阔的风景。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第六单元 价值理念 引语式材料 理性思辨 乐学 善学
Q000010352 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 青海 下学期 解答题 较难
4.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

材料二:

有人说,当代青年身处盛世,无需再求索,只需安稳度日、享受当下即可;也有人说,盛世更需求索,青年当心怀远方、勇担使命。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

模拟 第一单元 引语式材料 责任 担当 奋斗 励志
Q000007785 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 辽宁 上学期 解答题 较难
5.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

焦裕禄虽然去世了,但他在兰考土地上播下的自力更生的革命种子,正在发芽成长,他带给兰考人民的毛泽东思想的红灯,愈来愈发出耀眼的光芒。——《县委书记的榜样——焦裕禄》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第一单元 文化传承 引语式材料 责任 担当 时代榜样
Q000004408 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 内蒙古 上学期 解答题 较难
6.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

两千多年前,荀子用《劝学》表达了学不可以已的朴素观点;九十多年前,鲁迅先生针对错误对待中外文化遗产的问题写下了《拿来主义》:人们一直在不懈地探索学习之道,以更好地获取知识,提升能力和自身修养。

而今,随着信息时代的到来,我们在学习中又遇到了新的问题。如:学习资源极度充足,难以辨别处理;未来选择日趋多元化,学习者的学习目的更加迷茫;学习似乎变得没有必要,获取知识只需打开搜索引擎,写文章只需在程序中输入主题等等。

读了上述材料,请你针对当下学习中的某些问题,结合个人体验,谈谈在人工智能时代下,我们需要怎样的学习?请就此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

期末 第四单元 信息时代的语文生活 引语式材料 人工智能 乐学 善学 探索
Q000005418 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 较难
7.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

在五四青年节的主题班会上,老师引用了两句古文:一句是率尔而对,鼓励同学们勇敢表达、敢于担当;一句是善刀而藏,提醒同学们把握分寸、不急求成。

有同学私下议论:这两句话,不是矛盾的吗?

对此,你有怎样的看法?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第一单元 自我定位 引语式材料 自信 谦虚 责任
Q000004689 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 较难
8.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

朱光潜曾在《谈读书》中说:尤其要紧的是养成读书的习惯,是在学问中寻出一种兴趣。我们博览群书,从中汲取知识,当我们将阅读内化为日常习惯,便会在每一次翻开书页时,与不同时代的智者对话,在他人的经验与思考中拓宽眼界、沉淀心境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第六单元 引语式材料 乐学 善学 知识·命运 终身学习
Q000004692 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 吉林 上学期 解答题 较难
9.
1 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

读书破万卷,下笔如有神,阅读是提升个人素养的重要途径;读万卷书,行万里路,阅读与实践相结合,才能让知识真正转化为能力。在快餐化、碎片化阅读盛行的今天,我们更需要静下心来深度阅读,在经典中汲取智慧,在书籍中感悟人生。

请结合材料内容,联系实际,写一篇文章,谈谈你对“深度阅读”的思考和感悟。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第六单元 知与行 引语式材料 乐学 善学 读书·学习
Q000004399 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山西 上学期 解答题 较难
10.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

本试卷阅读Ⅲ的三则材料中,古人对“学习”表达了自己的认识,这对青少年的学习亦具有启示意义。随着社会的发展变化,我们今天在学习中可能又会遇到新的难题。

进入高中学习已满一学期,你对于“学习”有怎样的体会和思考?请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第六单元 引语式材料 乐学 善学 终身学习 理性思辨
Q000002656 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 下学期 解答题 较难
11.
2 . 阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?——苏轼《石钟山记》  

材料二:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——苏轼《题西林壁》

材料三:尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第三单元 知与行 引语式材料 乐学 善学 批判精神
Q000004384 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
12.
9 . 阅读下面的材料,根据要求作文。

古人说,学不可以已,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;字体工整,卷面整洁;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第六单元 引语式材料 乐学 善学 终身学习 理性思辨