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当前页12 道试题
Q000000911 更新 2026-06-25
科学 七年级 浙教版 2025 浙江 单选题 中等
1.
6 . 2024年4月26日,叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船,成功对接空间站,与神舟十七号航天员完成交接,入驻“天宫”,下列对太空提出的问题,其中不属于科学问题的是( )
A. 太空中为什么听不到声音?
B. 航天员在太空会想家吗?
C. 带入太空的种子能否正常萌发?
D. 失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易?
期中 第1章 探索自然的科学 第1节 科学并不神秘 提出问题
Q000000893 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 黑龙江 解答题 中等
2.
【甲】

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】

高怀中,业鳝面于扬州小东门,日杀鳝以千数,一婢悯之,每夜窃部分缸中鳝,从后窗投诸河,如是累年。一日面店被焚,婢仓皇出逃,为火所伤,困于河滨。夜深入睡,比醒而痛减,伤尽愈。视之,有河中污泥,敷于伤处,而周有鳝之行迹,始知向所放生之鳝来救也。高怀中感其异,遂为之罢业。及拆锅下有洞生鳝无数盘其中悉纵之于河。

1.解释下列加点词语。
①意__________                                 ②一狼其中__________
鳝面于扬州小东门__________             火所伤__________
2.选出与例句中加点词语用法相同的一项(     
例句:又数刀毙3.选出画波浪线句子停顿恰当的一项(     )4.下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的一项是(     )5.翻译下列句子。
(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(2)夜深入睡,比醒而痛减,伤尽愈。
A. 君子
B. ,目似瞑,意暇甚
C. 悉纵于河
D. 惟奕秋为听
A. 及拆锅下/有洞生鳝/无数盘其中/悉纵之于河。
B. 及拆锅/下有洞/生鳝无数盘/其中悉纵之于河。
C. 及拆锅下/有洞生鳝/无数盘/其中悉纵之于河。
D. 及拆锅/下有洞/生鳝无数盘其中/悉纵之于河。
A. 【甲】告诉我们对待像狼一样的恶势力,我们要敢于斗争,善于斗争,才能取得最后的胜利。
B. 【乙】告诉我们只要一心向善,做好事,就一定会有好报。
C. 【甲】文结尾发表感慨,谈论启示,揭示寓意:再狡猾的狼都不如人,只会带来笑料,起到画龙点睛,突出主题的作用。
D. 【乙】文高怀中被婢女的经历所感动,从此停止杀生并弥补过错,得到自然的谅解。
期中 第五单元 活动·探究 20 狼/蒲松龄 日常生活类 蒲松龄(1640-1715) 理解与分析能力
Q000000842 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 全国 解答题 中等
3.
作文

经过本学期的学习,我们感受到了白求恩同志为了共产主义事业而献身的伟大精神;感受到了海伦·凯勒遭遇困难仍勇于面对的坚强和决心……我们一次又一次不由自主地竖起了大拇指。其实,生活中也有很多的人和事让我们刮目相看,让我们赞叹不已……

请以《我要为_________点赞》为题,写一篇作文。
要求:①先把题目补充完整,文体自选(诗歌除外);②要写出真切情感和真实体验,不少于500字;③不得抄袭;④不得泄露个人信息。
期中 第四单元 思路要清晰 半命题作文 语言组织与表达能力
Q000000798 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 中等
4.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.下列选项中正确的一项是(       )2.这两首诗写的都是夜闻笛声,笛声所引发的情感相同吗?请作简要分析。
A. 甲诗中的“暗飞声”写出了笛声的嘹亮高亢,乙诗中的“不知何处”则表现了笛声的缥缈神秘。
B. 两首诗都运用了比喻的修辞手法,甲诗以“春风”喻笛声的传播,乙诗以“雪”“霜”喻月色和沙地。
C. 两首诗所写的笛曲都与送别、折柳有关,因此引发的都是离愁别绪,情感完全相同。
D. 甲诗通过“满洛城”的夸张描写,突出了笛声的感染力;乙诗通过“尽望乡”的细节,刻画了征人集体思乡的场面。
期中 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 诗歌鉴赏 李白(701-762) 李益(750-830) 鉴赏与评价能力
Q000000797 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 中等
5.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.用生动的语言描述甲诗诗句中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”所呈现的画面。
2.这两首诗写的都是夜闻笛声,笛声所引发的情感相同吗?请作简要分析。
期中 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 对比阅读 内容理解 意象
Q000000796 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 黑龙江 解答题 中等
6.
阅读古诗,完成下面小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.解释下列加点字词的意思
(1)散入春风洛城            满:_________
(2)一夜征人望乡            尽:_________
2.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A. 甲诗开篇写笛声悄然飘来,为全文营造了清幽悠远的氛围。
B. 乙诗前两句用比喻手法,写边塞大漠的月夜之景,营造出苍凉凄清的氛围。
C. 两首诗都写到了“笛声”,甲诗是玉笛之声,乙诗是芦管之声,都以声衬静。
D. 两首诗语言平实,情感直白,都直接抒发了诗人对家乡的深切思念之情。
期中 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 诗歌鉴赏 李白(701-762) 李益(750-830) 鉴赏与评价能力
Q000000795 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
7.
阅读下面的诗歌,回答问题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

(1)【乙】诗是一首边塞诗,前两句采用______的修辞手法,形象地描绘了边塞_____ 的环境特点。
(2)两诗虽然都写夜间“闻笛”并抒发思乡之情,但写法上有所不同,请结合诗句加以分析。
期中 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 诗歌鉴赏 表现(写作)手法 词句赏析
Q000000778 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 北京 解答题 中等
8.
阅读《逢入京使》,完成下面小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

1.根据你的理解,在下面横线处填写恰当的内容。

诗歌首句用“①_____”字刻画出离开家园、远赴边塞的诗人形象,又以“漫漫”形容路途的②_____,将深切的情意表现得悠远绵长。

2.《逢入京使》与《江南逢李龟年》都写了不经意的相逢,却又饱含情感,耐人寻味。结合两首诗的画线句,说说诗人抒发了怎样的情感。

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

期中 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 杜甫(712-770)
Q000000777 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
9.
【甲】

逢入京使

唐·岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【乙】

江南逢李龟年

唐·杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.《逢入京使》 前两句“______”一词既写地理距离,更暗含归途难测。“______”一词生动描写诗人泪水沾湿衣襟的样子,又与最后一句中“传语报平安”看似矛盾,但实则暗含了作者复杂的情感。(填写原诗词语)
2.两首诗都写到“逢”,但两首诗相逢的场景和表达的情感有所不同,请简要分析。
期中 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 诗歌鉴赏 杜甫(712-770) 岑参(715-770) 鉴赏与评价能力
Q000000768 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
10.

竹里馆

[唐]王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

峨眉山月歌

[唐]李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.对甲诗理解和赏析,不恰当的一项是(     )2.“月”是诗歌常见的意象,借以抒情达意。甲、乙诗“月”的写法各有其妙,请结合诗歌赏析这一特色。
A. 这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B. 全诗用字简约,写景平淡自然,仿佛信手拈来,写出了清幽的意境与淡泊的心态,达到“诗中有画”的高超境界。
C. 诗歌前两句写“声”,后两句写“静”,以声衬静更生动描绘了美好景色。
D. 诗中描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限之情。
期中 第三单元 峨眉山月歌/李白 诗歌鉴赏 王维(701-761) 李白(701-762) 理解与分析能力
Q000000744 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 山东 解答题 中等
11.
成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。学校举办以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,完成后面题目。
(1)在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人只能用两个字的词进行描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,观众普遍认为甲组选手描述好,第九中学的学生代表小华不清楚原因,请你向她做一个解说。
(2)仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现,它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像____________________
期中 第三单元 阅读综合实践 成语和熟语 仿写 续写 补写句子
Q000000743 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 湖北 解答题 中等
12.
片段写作。
仿照下面这段文字,描写一处景物,用上“不必说……也不必说……单是……”这个句式。(100字左右)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

期中 第三单元 阅读综合实践 仿写 续写 补写句子