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当前页6 道试题
Q000000876 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 较难
1.
阅读文章,完成小题

医院里的书香时光

丁梅华

①医院长廊尽头,一方小小的角落,摆放着几把陈旧却擦拭得干净的椅子,旁边有一扇窗户,透进淡淡的阳光。这里,是我与书偶然邂逅的地方,也是我在医院里得以片刻放松的所在。

②那是陪伴生病的亲人住院的日子,医院里弥漫着消毒水的气味,白色的墙壁和忙碌的身影让人感到压抑和焦虑。起初,我只是在病房里来回踱步,或是无精打采地盯着手机屏幕,时间仿佛被无限拉长,每一分每一秒都是煎熬。

③直到有一天,我在寻找一处安静之地时,发现了这个角落。角落里有一个简易书架,上面零零散散放着一些书籍,像是被遗忘在此的宝藏。我随手拿起一本,在椅子上坐了下来。翻开书页的那一刻,周围的喧嚣渐渐远去,我仿佛进入了另一个世界。

④在书里,我读到了那些坚强面对苦难的故事,那些文字如同一束光,照亮了我内心的阴霾。我看到史铁生在病痛中对生命的深刻思考,他的文字让我明白,身体的病痛虽无法避免,但精神的坚韧可以超越一切。我沉浸在那些优美的语句中,感受着作者们的喜怒哀乐,仿佛与他们进行了一场心灵的对话。

⑤医院的广播时不时响起,传来叫号声和各种通知,但我却能在书中找到一片宁静。来来往往的脚步声、偶尔的咳嗽声和低声的交谈声,都成了读书时的背景音乐。在这里,读书不再是一种消遣,而是一种慰藉,是对生活无常的抗争。

⑥我会在清晨,当第一缕阳光洒在书页上时,与书中的智者探讨人生的哲理;在午后,伴着窗外的微风,走进那些虚构的故事里,体验别样的人生;在夜晚,灯光昏黄而柔和,我在文字的海洋里遨游,忘却了病房里的疲惫与担忧。

⑦有时,我会因书中的幽默段落而轻声发笑,引得路过的人投来好奇的目光;有时,我会被书中的深情所打动,泪水在眼眶里打转。这些情感的起伏,让我在医院这个充满病痛与悲伤的地方,感受到了生命的丰富与多彩。

⑧在医院里读书的日子,我也看到了形形色色的人。有在病痛中仍坚持学习的年轻学子,他们的眼神中充满了对知识的渴望和对未来的憧憬;有年迈的老人,戴着老花镜,认真地读着报纸,试图在文字中寻找一丝慰藉和乐趣。这些画面与我手中的书交织在一起,构成了一幅独特的画卷。

⑨这段在医院里读书的经历,让我懂得,无论生活处于何种困境,都能在书中找到力量和希望。那些文字,如同一剂良药,治愈了我内心的不安与恐惧。

(《人民日报》2025年05月26日)

1.下列选项中表述不当的一项是(     )2.开篇第一段运用了什么描写?有什么作用?
3.关于读书的意义,不同的人给出了不同的答案,这些答案都有发人深省的作用。在链接材料中的两句话,哪句话更符合选文的主题?请结合选文内容加以分析。

链接材料:书犹药也,善读之可以医愚。

——《说苑》

书籍是随身携带的避难所。

——毛姆

4.《诫子书》说“非宁静无以致远”“夫学须静也”,《我的白鸽》中也多次写到白鸽让作者内心沉静,可见“静”是一种难得的心境,本文作者写自己在医院的嘈杂环境中“我却能在书中找到一片宁静”,请你结合自己的阅读或者学习经历谈谈你对“静”体验。
A. 选文题目交代了文章的写作内容,也奠定了全文的感情基调。
B. 在选文第④段中作者提到了史铁生在病痛中对生命的思考,我们学到的《秋天的怀念》中写“好好活”就是对生命的思考。
C. 选文第⑧段中写到其他人的读书情景,丰富了文章的内容,也突出了文章的主题。
D. 选文第⑥段是按一天的时间顺序写的,意在告诉读者读书不能停,要风雨无,抓紧一切时间。
期末 第五单元 活动·探究 18 我的白鸽/陈忠实 内容概括 主旨把握 开放性作答
Q000000860 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
2.
阅读下面文章,完成各题。

【材料一】耕读传家是一种文化传统,强调耕作与读书并重,培养勤劳务实、吃苦耐劳的品质,以及立志、修身、立德的责任感。这一传统自北宋时期逐渐形成,晚清名臣左宗棠等将其作为传家之本,对家庭和睦、社会和谐具有重要意义。

(选自《百度百科》)

【材料二】党的二十届三中全会通过的《决定》强调,必须传承中华优秀传统文化。习近平总书记指出,乡村文明是中华民族文明史的主体,耕读文明是我们的软实力。耕读教育作为传承中华优秀传统文化的重要形式,在新时代承载着新的历史使命。高校是培养各类高级专门人才的基地,通过耕读教育教学实践示范基地的建设,能够将专业教育与农业农村发展实际紧密结合,培养学生具备扎实的专业知识和实践能力,从而在乡村振兴中发挥重要作用。

(选自《福建日报》2025年01月29日)

【材料三】耕读传家这四个字蕴含着中国人特有的世界观和中国古人关于做人的智慧。处在天地间的农耕劳作,晴耕雨读、耕读结合的生活,不仅可以让人们获得满足生计的物质,而且可以健体修德、开慧学艺。天地在中国古人的心目中不是单纯的物质世界,而是承载着,充溢着精神与文化的世界。在古人看来,天地就像生养我们的父母一样,不仅给予我们无私的爱,也是我们做人的楷模和老师。《易经》有言:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。这就告诉我们,自强不息的精神要向天学习,厚德载物的品行要向地学习。而连接这种学习的桥梁,就是耕读。

(摘编自《教育家》)

【材料四】应当是融健身、修德、开慧、学艺为一体的劳动,通过除草、种树、摘果、种庄稼等丰富多样的农耕劳动体验,让青少年掌握农业技能,感悟传统文化,理解劳动人民,实现知行合一。

主要是指传承与创新中华优秀传统文化,内容上包括传承家风家训、了解乡风民俗、学习节气农谚等,载体上包括楹联戏曲、祠堂宗谱、学堂伦理、诗文农书、传统表演艺术、手工艺绝活等。新时代耕读教育要着力培养勤俭节约、兢兢业业的优良传统,服务奉献、敢于担当的家国情怀,道法自然、天人合一的生态观念,艰苦奋斗、不惧困难的革命精神,开拓创新、砥砺奋进的时代追求。

③新时代耕读教育要注重可持续性,针对不同年龄段青少年开展适应其身心特点的耕读活动。对小学生,重在培养动手做能力,让耕读教育有趣味;对中学生,重在理清耕读文化传统脉络,培养劳动与教育、体验与感悟能力,让耕读教育有温度;对大学生,重在通过参与耕读教育的建设和服务,培养传承耕读文化、服务三农事业的意识和能力,让耕读教育有情怀。做好各学段耕读教育之间的过渡衔接,才能让学生对耕读文化有完整、系统的把握,充分发挥耕读教育的育人效能。

(摘编自《“耕”以强体,“读”以润心——我国耕读教育开展情况调研报告》)

1.下列对材料内容表述不正确的一项是(     )2.材料三画线句子主要运用了哪些论证方法?有什么作用?
3.结合材料一和材料四,说说新时代的耕读教育与传统耕读传家文化有哪些相同点和不同点。
4.小吉同学所在城市即将开展耕读教育。请你依据上述材料,为主管部门提出几条合理化建议。
A. 耕读传家作为一种文化传统,自北宋时期逐渐形成,晚清名臣左宗棠等将其作为传家之本,对家庭和睦、社会和谐意义重大。
B. 高校通过建设耕读教育教学实践示范基地,能将专业教育与农业农村发展实际紧密结合,在乡村振兴中发挥重要作用。
C. 天地在古人心中不仅是物质世界,更是承载“道”和“德”,充溢精神与文化的世界,而连接向天地学习的桥梁是耕读。
D. 新时代耕读教育中,对中学生的耕读活动应重在培养“动手做”能力,让耕读教育“有温度”。
联考 第四单元 少年正是读书时 论证方法 信息的筛选与辨析 非连续性文本 内容理解与辨析
Q000000825 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
3.
阅读下面文章,完成各题。

西柏坡老房东的后代们

——山梁上的红色新农人

①从西柏坡村往南沿高速行驶30多千米,就到了平山县温塘镇杜家沟村,我们来这里寻访闫佳佳。

②道路变得曲曲折折的,越野车喘着粗气爬上一段陡坡,位于山顶的河北盛世农业开发有限公司就在眼前了。

③这山顶的景象就像擎在半空中的一处微缩景观:平台上,12栋蓝顶黄墙的大棚整齐排列着。掀帘进去,呈现在眼前的不是食用菌,而是一层层正在笼舍里欢快进食的红顶白羽肉鸡。

④棚舍中的管理运行也令人大开眼界:饲料投喂自动化、饮水自动化、环境清理自动化……闫佳佳介绍说,他们采用的是目前最先进的养殖技术。

⑤佳佳的父亲闫元方,今年73岁了,小时候,他就听说过周恩来总理在他家居住的故事。

19484月,周恩来和中共中央机关来到西柏坡,住进闫家的房子。当时,院子里有棵小梨树,周恩来不仅嘱咐工作人员要把这棵梨树照管好,秋天还特地安排人把树上结的梨给房东送去。

1972年,周总理还曾派卫士长成元功到闫家慰问。

真没想到,离开西柏坡这么多年了,总理还惦记着老房东,关心他们的生活状况。‘下山不忘山,进城不忘乡’,永远记得人民的恩情,这就是周总理的崇高品格。闫元方有些哽咽,这些流传在西柏坡的红色故事,无形之中在佳佳心里留下印记。

⑨佳佳从河北农业大学毕业后,先在温塘镇上班,是一名公益岗位工作者。

2014年,经过思考,他决定辞职独立创业,当他忐忑不安地说出这个想法时,没想到父亲十分平静地说:行啊,你也应该干点儿事了。这年冬天,佳佳和同学经常去外面考察,每次,为了节省住宿费用,两个年轻人都是星夜兼程、早出晚归。异乡的道路上,夜晚孤独而清冷,陪伴他们的只有天上的星星和赶夜路的车灯。回到平山县,天已经亮了。

2015年,首批4个鸡舍投产,2021年增加到12个,正当企业快步发展时,疫情来了。40万只鸡亟待出栏,运输活鸡的车出不去,运饲料的车进不来,佳佳急得心中冒火。虽然多方联系,找到了一些销路,但一斤鸡的价格,还不够一斤饲料的钱,养鸡场一下子净赔300多万。

⑫是党和政府及时介入,争取项目资金,帮助企业渡过了难关,并扩大了规模。

⑬不仅如此,他们成熟的技术、规范的管理,还迎来了一家上市公司的青睐,双方签订合作协议,从此,企业走上稳定发展的道路。

2023年,佳佳被评为平山县乡村振兴农村好青年。他还是石家庄市人才绿卡的持有者。当他把奋斗得来的荣誉告诉父亲时,闫元方颔首微笑,为儿子感到骄傲。

⑮如今,盛世农业杜家沟基地年出栏肉鸡180万只,年纯利润保持在350万元。

⑯每年春节前后,是企业为负责的1150余户脱贫户分红的时候,当他将企业赢得的利润打到指定的账户时,一种难以形容的幸福感、成就感涌上心头:作为革命老区的青年一代,自己也像先辈一样,为老区乡亲过上更好的日子尽了一份力。

⑰和我们谈完,这个谦逊低调、精干结实的青年,又开车向平山县唐家村奔去了,那里,他们正在建设一个新的年出栏量达600万只的肉鸡养殖基地。

(有删改)

1.标题中为什么用“红色‘新农人’”来称呼文章的主人公?
2.第⑩段,父亲说“你也应该干点儿事了”。结合全文,这里的“事”指什么事?
3.赏析下面句子中加点字的表达效果。

一种难以形容的幸福感、成就感上心头。

4.第⑥~⑧段插入周恩来总理与闫家的红色故事,在全文中有何作用?
联考 第四单元 15* 梅岭三章/陈毅 散文 理解与分析能力 鉴赏与评价能力
Q000000767 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
4.
阅读下面材料,完成小题。
材料一:

三峡

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

材料二:

自基德清远有三峡,一曰中宿,一曰大庙,一曰浈阳。其在中宿者,有南北二禺,北禺之山且憩,南禺之山且行。其憩者,耸而为峰,两两壁合,镵锐绝特,望之若攒玉插天,其下苍磴屈盘,箐从茂密,临危飞石古木互相撑拒,往往有崩陷之患,盖粤山之第一崄。南禺路陡,挽舟车率从北禺,衣钩笮挂,乍却乍前。至浈阳,路益紧束,彼此绳索相牵,腾藉而上,踝血沾溉利石,往往至剧。陈岩野先生诗云双峰若人立举手相攀摘。其险如此。

(节选自屈大均《广东新语·山语·三峡》,有删改)

【注释】①镵(chán):犁铁,即犁头。锐:锋利。②磴(dèng):山路上的石台阶。③箐(jīng):小竹子。④笮(zuó):用竹篾拧成的索。⑤藉:指垫在下面的东西。这里指山上的岩石。
材料三:

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向山峡,思君不见下渝州。

1.下列对材料二中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )2.材料二画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是(     )
陈岩野先生A诗云B双峰若人立C举手D相攀摘。
3.请将下面的句子翻译成现代汉语。
临危飞石与古木互相撑拒,往往有崩陷之患。
4.下面对《三峡》内容和写法分析不正确的一项是(     )5.请你从表现手法的角度,分析《峨眉山月歌》和《三峡》写三峡夏水的相同之处。
6.小语想根据材料一、二的写作顺序来规划游览蜀三峡和粤三峡。请你帮助小语梳理《三峡》和《广东新语·山语·三峡》的写作顺序,向小语提供蜀、粤三峡的游览安排并说明好处。
A. “至”,到,与《得道多助,失道寡助》中“寡助之至”的“至”意思不同。
B. “与”,和,与《答谢中书书》“未复有能与其奇者”中“与”意思不同。
C. “绝”,极,与《三峡》中“哀转久绝”的“绝”意思相同。
A. 第一段先总写三峡地貌,然后依次分别从侧面和正面两个角度描写了山的巍峨高大。
B. “绝𪩘多生怪柏”一句,显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水间投进了一股生命的活力,使人顿觉生意盎然。
C. “悬泉瀑布,飞漱其间”中的“飞漱”是“飞速地往下冲荡”的意思,既言山高峻,又写水湍急。
D. 最后一段中,以“猿鸣”声音哀转渲染了秋天冷清肃杀的氛围。
模拟 第三单元 峨眉山月歌/李白 内容理解与概括 山水游记类 表现(写作)手法 文言文断句
Q000000747 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
5.
作文

王开岭说:向植物学习,我要做个向阳的动物。争分夺秒,光合作用,我要做个浑身长满叶子的人,一个郁郁葱葱的人。(郁郁葱葱,意思是:形容草木苍翠茂盛。)

读了上面的文字,你有什么联想与感悟?请以《做个郁郁葱葱的人》为标题,写一篇文章。
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
联考 第三单元 如何突出中心 哲理与生活 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000746 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
6.
题目:一起走过的好时光
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
联考 第三单元 如何突出中心 成长与人生 全命题作文 语言组织与表达能力