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当前页12 道试题
Q000007398 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 较难
1.
9 . 阅读下面的唐诗,回答问题。

泊岳阳楼下

杜甫

江国逾千里,山城近百层。

岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。

留滞才难尽,艰危气益增。

图南未可料,变化有鲲鹏。

1.下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是(       )2.《泊岳阳楼下》与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)思想情感有何异同?请简要分析。
A. 首联两句,一平视,一仰视,写出了作者初到岳阳时的感官印象,即水泽千里,山城高耸。
B. 颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸,舱内,寒灯一盏;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
C. 杜甫十分重视炼字,在本诗中也是如此,比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。
D. “鲲鹏”“图南”是作者化用《庄子·秋水》中的典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
同步 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 分析 理解古诗内容
Q000007400 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山西 下学期 解答题 中等
2.

1 . 阅读下面的宋词,完成下面小题。

桂枝香•金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

【注】①语出唐杜牧《台城曲》:门外韩擒虎,楼头张丽华。指隋将韩擒虎已兵临城下,陈后主和宠妃张丽华却还在楼头寻欢作乐;②化用窦巩《南游感兴》伤心欲问前朝事,惟见江流去不回。日暮东风眷草绿,鹧鸪飞上越王台

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.王安石之词善用典故,请结合本词对此进行简要分析。
A. “登临送目”四字笼罩全篇,“故国”这里指的是金陵,为下片的怀古议论埋下伏笔。
B. 千里澄江如白练,青翠山峰像箭簇耸立,在构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。
C. “彩舟云淡”,色彩浓淡对比鲜明;“星河鹭起”,动静结合,展现了一幅生动画卷。
D. 诗人感慨多少古人在此登高怀古,面对壮丽山川,追念往昔,看淡了自身的荣辱得失。
期末 古诗词诵读 咏史怀古 表现手法 王安石(1021-1086) 分析 理解古诗内容
Q000007393 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
3.
4 . 下面对本词《桂枝香•金陵怀古》的分析理解,有误的一项是(     
A. 全词开门见山,作者于一个深秋的傍晚,临江览胜,凭高吊古。他虽以登高望远为主题,却是以故国晚秋为眼目。“正”“初”“肃”三个字逐步将其主旨点醒。
B. 上阕“千里澄江似练”写出了江水之纯净,然后纵目一望,只见斜阳映照之下,数不清的帆风樯影,交错于闪闪江波之上。又见西风紧处,那酒肆青旗高高挑起。整个上阕,写景明快,写出了词人登高的欣喜之情。
C. 下阕另换一幅笔墨,感叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实。“门外楼头”,用杜牧《台城曲》句加以点染,亦简洁有力。“念往昔,繁华竞逐”“悲恨相续”,想到六朝竞相奢华,以致亡国遗恨络绎不绝,的确令人慨叹。
D. 词至结语,更为奇妙,词人写道:至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。此处用典:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”词人复加运用,便觉尺幅千里,饶有余不尽之情致,而嗟叹之意,千古弥永。
同步 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 王安石(1021-1086) 课文分析理解
Q000007395 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 安徽 上学期 解答题 中等
4.

6 . 阅读语段,完成各题。

逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;(甲)想到六朝的兴废、风流的王谢、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,才酝酿着那一缕幽幽的古味。你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思,让你看的一点不多,一点不少。

(乙)寺后的园地,拣着路上台城;没有垛子,真像平台一样。城上可以望南京的每一角。这时候有个熟悉历代形势的人,给你指点,隋兵是从这角进来的,湘军是从那角进来的,你可以想象异样装束的队伍,打着异样的旗帜,拿着异样的武器,汹汹涌涌地进来,远远仿佛还有哭喊之声。【假如你记得一些金陵怀古的诗词,趁这时候暗诵几回,也可印证印证,或许更能领略诗人当日的情思。】

一出城,看见湖,有烟水苍茫之意。这里的水是白的,又有波澜,俨然长江大河的气势,与西湖的静绿不同,最宜于看月,一片空蒙,无边无界。若在微醺之后,迎着小风,似睡非睡地躺在藤椅上,听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声,真会教你忘却身在哪里。湖里的五个洲子似乎都局促无可看,但长堤宛转相通,却值得走走。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时,游人在树下现买,现摘,现吃,谈着,笑着,多热闹的。

清凉山在一个角落里,似乎人迹不多。扫叶楼的安排与豁蒙楼相仿佛,窗外的景象不同。这里是滴绿的山环抱着,山下一片滴绿的树;那绿色真是扑到人眉宇上来。若许我再用画来比,这怕像王石谷的手笔了。在豁蒙楼上不容易坐得久,你至少要上台城去看看。在扫叶楼上却不想走,窗外的光景好像满为这座楼而设。夏天去确有一股清凉味。

秦淮河我已另有记。但那文里所说的情形,现在已大变了。从前读《桃花扇》《板桥杂记》一类书,颇有沧桑之感;现在想到自己十多年前身历的情形,怕也会有沧桑之感了。

1.请在文中横线处填入恰当的虚词。
__________________
2.文中甲乙两处表述不当,请做出修改,使语言流畅,逻辑严密,不得改变原意。
甲:______________________________________________________
乙:______________________________________________________
3.下列句子中的“心思”和文中加点处的“心思”,意义相同的一项是(       )4.假如文中【】句子里的“你”就是你自己,你最想暗诵哪两句诗?请写出诗句并说明理由。
A. 一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。
B. 客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。
C. 怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。
D. 你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。
开学考 古诗词诵读 成分残缺或赘余 一般词语 语文综合实践 辨析并修改病句 词的语境义
Q000007396 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 湖南 下学期 解答题 中等
5.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

①用典,借古说今,文言中常用,当然是因为这样表达有好处,好处大致有以下五个方面:

②一是引古可以加重意思的分量。因为所引古事古语几乎都是名人之事、名人之言,甚至圣贤之事、圣贤之言,其正确性是不容置疑的,文中用了,就会有更大的说服力量。如反对声色的享乐,引用老子五音令人耳不聪,五色令人目不明的话,比说自己认为如何如何,似乎力量就大得多。

③二是表达一个意思时,引用大家熟悉的古事古语常常比用自己的话省力。如形容黄宪人品的高不可及,引用古语瞻之在前,忽焉在后(原是形容孔子的),可轻而易举达到效果;如果不引用而以事实描述,那就会很费力。

④三是用典可以简驭繁,就是用较少的词语表达较多的意思。如形容文人贫困,引用室唯四壁,只用四个字,所表达的除穷以外,还有才学像司马相如,将来必成大名的意思。在用典的一些好处里,这以简驭繁的好处分量最重,力量最大,它常常使为文的人不能不用。这种强制性最明显地表现在作诗方面,古诗词字数往往有限制,有时还要讲究格律,表意还要丰富,不用典就不容易轻松地写出来,如孟浩然《宴梅道士山房》中忽逢青鸟使,邀入赤松家一联就是这样。

⑤四是用典可唤起联想,让意思显得更形象生动。比如,如果以惊鸿来代美丽的妇女,熟悉《洛神赋》的人自然会想到洛神的美,这表达的效果比说一个美女就好多了。

⑥五是用典可以使语意更委婉。通常表难言之意或难写之情,也就是不好直说的话,尽可以用典故表示。如《资治通鉴》记淝水之战,苻坚大军南下,谢安故作镇静,桓冲很忧虑,说:天下事已可知,吾其左衽矣!”“左衽"是用典(出于《论语·宪问》),等于说我要当亡国奴了。亡国的话当然不好明说,但用了典故就委婉多了。

1.下列各项中的典故与第六段中的“天下事已可知吾其左衽矣!”用典原因不一致的是(     )2.文中画波浪线的句子语气比较强烈,这一效果是如何表现出来的?请简要分析。
3.琅琊小学邀请你给学生讲用典。请从下面两个诗句中任选一个,结合第④段内容列出讲解要点。
诗(词)句典故出处
户庭无尘杂,虚室有余闲。(陶渊明《归园田居》)《庄子·人间世》:“虚室生白,吉祥止止。”西晋司马彪对此作注:“室比喻心,心能空虚,则纯白独生也。”
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)《史记·廉颇蔺相如列传》记载,战国时赵国名将廉颇被免职,后来赵王想重新起用他,派人去探看他的身体状况。廉颇在使者面前吃下饭一斗、肉十斤,被甲上马,以示尚可大用。使者受廉颇仇人贿赂,回来报告赵王说:“廉颇将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。”赵王以为廉颇已老,遂不用。
A. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连(李白《蜀道难》)
B. 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军(高适《燕歌行》)
C. 至今商女,隔江犹唱,后庭遗曲(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
D. 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家(陆游《临安春雨初霁》)
模拟预测 古诗词诵读 语句(语段)表达效果 概括要点 修辞手法
Q000007397 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 较难
6.
8 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晩秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.这首词表达了作者什么样的思想感情?
A. “登临送目”领起上片写景,“故国”点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,天气初肃为写景抒怀奠定基调。
B. “似、如”二字运用比喻的手法,彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。
C. 作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们的奢靡生活,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。
D. 本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,《古今词话评价》为:金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。
联考 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 王安石(1021-1086) 分析
Q000007386 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
7.

4 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登岳阳楼

萧德藻

不作苍茫去,真成浪荡游。

三年夜郎客,一柁洞庭秋。

得句鹭飞处,看山天尽头。

犹嫌未奇绝,更上岳阳楼。

【注】①萧德藻:南宋诗人,自号千岩老人,与姜夔交好。②苍茫:此处泛指广阔的天野。《敕勒歌》天苍苍,野茫茫。③柁,同,这里指船。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.请结合具体诗句,对比分析本诗与杜甫《登岳阳楼》在情感表达上的差异。
A. 首联中诗人以自我调侃的方式,开篇便点明此次漫游的随性状态。
B. 颔联既交代了漫游的时长与地点,又以“秋”字烘托出相应的氛围。
C. 颈联描写诗人于鹭鸟飞处觅得诗句、眺望山峦时视线远去的画面。
D. 尾联体现出诗人对平常之景的不满,有非要登上岳阳楼不可的执着。
月考 古诗词诵读 评价思想内容 即事感怀 分析 理解古诗内容 文本理解与分析能力
Q000007387 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 广东 上学期 解答题 中等
8.

5 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     2.本诗尾联与《赤壁赋》中苏轼“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的情感表达有何不同?请简要分析。
A. 首联“昔闻”“今上”对比,既暗含早年壮志未酬的遗憾,又流露如今登楼的欣喜。
B. 颔联“坼”“浮”二字炼字精妙,展现出洞庭湖水势浩瀚、包容天地的磅礴气象。
C. 颈联以“无一字”“有孤舟”形成反差,写出诗人漂泊无依、贫病交加的困境。
D. 全诗由景及情,从所见之景到所感之情,层次清晰,情感沉郁顿挫,感人至深。
期中 古诗词诵读 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度 即事感怀
Q000007388 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
9.

8 . 阅读下面两首诗,完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。

【注】安史之乱(755)爆发,李白正在庐山隐居。永王李璘奉命征讨逆贼,李白满怀爱国热情参加了永王幕府工作。不料永王“违帝旨”被肃宗派兵消灭。李白因此获罪,永远流放夜郎(今贵州桐梓一带)。乾元二年(公元759年)李白在流放途中幸遇大赦,旋即放舟东下江夏,这年夏末秋初得以回舟江陵,南游岳阳写下本诗。

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       2.杜甫登岳阳楼百感交集,李白是什么样的心情呢?诗中如何体现这种情感?
A. 杜甫的“吴楚东南坼”以夸张手法表现洞庭湖分割吴楚的壮阔,实为地理景象的写实;李白的“山衔好月来”则用拟人赋予自然灵性,与“雁引愁心去”构成对仗,生动传达遇赦之喜。
B. 杜甫前四句写景雄浑,后四句融入身世悲凉与家国之忧,意境沉郁苍凉;李白则通过“天上接行杯”等想象,将宏丽山水与轻松心情结合,营造出似真似幻的飘逸意境。
C. 杜甫诗风以写实与深厚情感为特征,体现“沉郁顿挫”;李白善用夸张、拟人等手法,展现“豪放飘逸”的浪漫主义风格。
D. 杜甫以“吴楚东南坼”侧面烘托楼高视野,李白以“云间连下榻”夸张表现楼高入云,两诗均通过景物描写展现岳阳楼。
月考 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容 写景抒情
Q000007389 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 天津 下学期 解答题 中等
10.

10 . 阅读下面两首诗,完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.下列对《登岳阳楼》赏析不正确的一项是(     )2.下列对《登高》赏析不正确的一项是(     )3.下列对两首诗的比较鉴赏不正确的一项是(     
A. 开篇并非简单交代,在“昔”和“今”的对比中蕴含着强烈的感慨之意。
B. “乾坤日夜浮”中的“浮”字,极具动态感,彰显水的力量,境界宏阔。
C. 颔联中的“坼(chè)”字,写洞庭湖分断吴楚,彰显出恢宏的气象。
D. “凭轩涕泗流”的原因有两个,其一是“老病”,其二是“亲朋无一字”。
A. 登高,农历九月九日为重阳节,历来有登高的习俗,前四句为登高见闻。
B. 前四句中共有六个意象,每一个意象都是秋天所特有的,所以倍觉凄凉。
C. “独登台”表明诗人于高处远眺,眼前景和心中情在此时紧密地联系在一起了。
D. 久客更易悲秋,多病独自登台,诗人的羁旅愁与孤独感犹如眼前的江水推排不尽。
A. “老病”和“多病”都表明此刻的作者正经受着国难、家愁、身病等多重苦痛。
B. “亲朋无一字”与“万里悲秋常作客”都流露出作者对家乡和亲朋的思念之情。
C. “戎马关山北”表达作者为国出征的豪迈,完全不同于“艰难苦恨”之感。
D. 无论是浩渺的洞庭水还是滚滚的长江水,这些壮观宏阔的画面都更显作者的孤独。
月考 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 鉴赏诗词形象 鉴赏诗词语言 杜甫(712-770)
Q000007390 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 山东 下学期 解答题 较难
11.
1 . 阅读下面的诗歌,完成第下列小题。

野望

(唐)杜甫

西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注】①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

1.下列对本诗的理解,不正确的两项是()()2.颔联蕴含了诗人哪些思想情感?请结合具体诗句加以赏析。
A. 首联由景人题,远望“西山白雪三城戍”,近看“南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。
B. 颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C. 尾联照应题目——“野望”,抒发了作者深为民不堪命,世事日转萧条和自己年老多病,功业未就的隐忧。
D. 前两联写景,后两联抒情,景是情的基础,情是景的生发,情景交融,浑然一体。
E. 诗人虽身居草堂,然心忧家国,诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉,表情达意抑扬跌宕。
期中 古诗词诵读 杜甫(712-770)
Q000007391 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 四川 下学期 解答题 中等
12.

1 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

金陵怀古(其四)

王安石

忆昨天兵下蜀江,将军谈笑士争降。

黄旗已尽年三百,紫气空收剑一双。

破堞自生新草木,废宫谁识旧轩窗!

不须搔首寻遗事,且倒花前白玉缸!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.王安石《桂枝香·金陵怀古》与《金陵怀古(其四)》在情感上有何不同?请结合诗句加以分析。
A. 首联虚实结合,回忆往昔,“朝廷大军顺蜀江而下”,与现在“将军正在谈笑间指挥若定,守城将士争相投降”形成对比。
B. 颔联中“黄旗”象征帝王之气,指南唐政权。曾经的帝王气象已成空,政权覆灭后,一切辉煌都烟消云散。
C. 颈联以自然永恒(草木自生)对比人事短暂(宫殿湮灭),慨叹历史沧桑,繁华易逝,唯有废墟留存。
D. 本诗语言凝练,意象苍凉,情感跌宕,怀古与抒情结合,展现了王安石作为政治家兼诗人的独特视角。
期中 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 王安石(1021-1086) 分析