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当前页12 道试题 相似题 Q000000687
Q000000689 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
1.
关于手法:“他的手冻得通红,像熟透的苹果,却依然紧紧攥着给我买的热包子”这句话主要运用了哪种手法(     
A. 夸张
B. 比喻
C. 拟人
D. 排比
第二单元 学会记事 修辞手法
Q000000688 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 全部 解答题 中等
2.
关于详略:写“一次班级运动会”时,下列内容应该详写的是(     
A. 运动会当天的日期和天气
B. 自己参加的1000米跑比赛,从起跑、中途坚持到冲刺的过程
C. 其他班级同学的比赛项目
D. 运动会结束后大家收拾场地的场景
第二单元 学会记事 小作文
Q000000686 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
3.
要写“记一次克服困难的经历”,下列思路最合理的是(     
A. 只写困难有多难,不写如何克服
B. 先写遇到的数学难题让自己很沮丧,再写通过请教老师、反复练习最终解出题目,最后写从中明白坚持的重要性
C. 写别人克服困难的故事,不提及自己
D. 随便写一个困难,然后说自己突然就克服了,没有过程
第二单元 学会记事 小作文
Q000000685 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
4.
写“我和同桌的一件趣事”时,下列思路最恰当的是(     
A. 列举同桌的十个优点,不写具体事件
B. 先写同桌平时很严肃,再写一次两人因误会闹笑话的过程,最后写关系因此更亲近
C. 写自己和其他同学的趣事,把同桌换成其他同学
D. 只写趣事的结果,不写发生的原因和经过
第二单元 学会记事 小作文
Q000000684 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
5.
以“家乡的年味”为主题记事,下列思路最合适的是(     
A. 只写家乡的地理位置和人口数量。
B. 先写腊月里家人一起炸丸子、贴春联的场景,再写除夕夜全家围坐吃年夜饭的热闹,最后写对家乡年味的怀念。
C. 写自己在外地过年的经历,不涉及家乡。
D. 简单说家乡年味很浓,没有具体事例。
第二单元 学会记事 成长与人生
Q000000683 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
6.
写“一次失败带来的成长”,下列思路最完整的是(     
A. 写自己考试考砸了,很伤心,然后就结束了。
B. 先写参加演讲比赛因紧张忘词而失败,再写之后每天对着镜子练习、向老师请教,最后在另一次比赛中获奖,明白失败是成功之母。
C. 只写失败的过程,不写之后的改变。
D. 写别人失败的经历,说自己受到了启发。
第二单元 学会记事 成长与人生 小作文
Q000000681 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
7.
海伦·凯勒的《再塑生命的人》以莎莉文老师的到来为分水岭,将作者的人生分为“光明”与“黑暗”两个阶段。作者通过对这两个阶段的对比,以及对莎莉文老师教育方法的细致描写,以及自身学习过程中的心理变化和感悟的生动刻画,突出了教育对人生的巨大影响这一中心思想。下面是文章《深夜回家》中的一段,请你借鉴这种对比的手法,把文段写具体详细。

天很黑很黑,我害怕极了。可是我想到自己对爸爸做的保证,就鼓起勇气,坚持走回了家。

第二单元 学会记事 小作文
Q000000644 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
8.
阅读下面文字,完成下面小题。

荷叶·母亲

冰心

①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。

④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

⑧我心中深深地受了感动——

⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

1.下列说法与原文意思不相符的一项是(     )2.对选文内容的理解与分析,不正确的一项是(     )3.文章的核心描写对象是红莲,作者却写了白莲。请结合文章内容,简要分析作者为什么要写白莲?
A. 父亲的朋友送的两缸莲花,一缸是红莲,一缸是白莲,都摆在院子里。
B. 故乡园院里的莲花不仅有并蒂的,还有三蒂,四蒂的,都是红莲。
C. 祖父告知“我”,“我们”三个姊妹出生,园里三蒂莲初开,大家都认为是应了花瑞。
D. 大雨中,白莲被打得左右欹斜,而红莲在荷叶的覆盖下始终没有摇动。
A. 本文是一篇借物喻人的散文诗,以“荷叶”喻母亲,“红莲”喻“我”。
B. 第③段运用插叙,回忆九年前的往事,把花与人联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔。
C. 文章以反问句结尾,运用间接抒情的方式,表达了对母亲的依赖与感恩,点明了主旨。
D. 本文语言凝练隽永,清新淡雅,给人以温和柔美之感。
期末 第二单元 荷叶·母亲/冰心 内容概括 主旨把握 词句理解与赏析 记叙顺序
Q000000631 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 湖南 解答题 中等
9.
阅读下面的文字,完成下面小题。

驶向黑土地的火车

崔民

火车在广袤无垠的黑土地上,铆足了劲往前跑。我望着车窗外交替涌现出来的风景,望着望着,不由得又想起了曲亮。

②大学毕业前夕,我们开始忙碌选择就业的事。我留在了省城,许言去了深圳,刘凡则去了杭州,唯有曲亮的就业方向不明朗。曲亮在选择就业这个问题上,表现得依然沉默寡言,很少主动谈及自己的就业方向。我试探着问:曲亮,选哪儿了?说给我们听听。曲亮摆摆手说:这个事儿,没啥可说的。我们继续追问,曲亮终于松口说要回农村老家去。曲亮的这句话,让我们的话题戛然而止。

③我打心里不太明白曲亮的选择。千辛万苦考到省城,读了四年大学,学习成绩也不赖,该到了出人头地的时候,他却选择回农村,真出乎意料!

④我到省城报社工作后,经常参与采访,采访的同时,也带着推荐人才的任务。我推荐的人才只有一人,那就是曲亮。我不怕有人说闲话,说句实话,曲亮只是人有点蔫儿,话不多,容易让人们忽略了他的才学,他无论是笔下功夫还是专业素养,在我们系里都是名列前茅的,是个名副其实的人才。总觉得他不声不响地回家乡,会不会大材小用了?

⑤到了第三年,我终于给曲亮推荐到一个非常好的工作。这个工作怎么个好,若是让我重新选择就业,我会毫不犹豫地选这个工作。

⑥火车在黑土地上越跑越快,我离曲亮越来越近。想到帮助曲亮改变前程命运的大事就要跑成了,我的心情不禁激动起来。

⑦这时,车厢里似乎发生了什么,我听见身边的旅客相互议论着,有的旅客还站起来,向车厢中部瞧。我抬头望去,只见有个人,一只手举着精致的食品包装盒,另一只手指着车窗外,在大声说话。旁边有个小伙子,神情投入地拍摄着。拍摄的工具挺简单,一个三脚架,一部手机。噢,这是直播。直播不算什么新鲜事,可是亲眼看着在火车上做直播,我还是第一次。

⑧我也跟着站起来,瞧个新鲜。这时,主播把脸转过来,我大吃一惊,竟然是曲亮。可曲亮好像没有看见我,继续做着直播。

⑨曲亮手指着车窗外的黑土地,大家知道吗?我国独一无二的黑土地在哪里?看!就在这里!你们看那油黑的土地,抓起一把,能捏出油来。在这里长出来的粮食,论口味,论营养,想不一流都难。说到这,我要告诉看我直播的朋友,你们有口福了!你们可以省去路费和时间,不费吹灰之力,就能吃到产自黑土地的油黑色的黏玉米、金黄色的黏豆包。这是我们最新推出的两款产品,刚投放到市场上,这人气就大爆炸了……

⑩哦,是黑土大地牌的黏玉米、黏豆包。我猛然想起,前几天过节,单位同事们争相推荐的,就是这个牌子的黏玉米、黏豆包。单位同事吃了都说好吃,下次还买,我也有同感。我还听同事在议论,说这个黑土大地牌可了不得,是一个大学生回乡创业,为帮助乡亲们致富打造的农贸品牌。可万万没想到,这个黑土大地牌的创造者竟是曲亮。

⑪忽然听不到曲亮的说话声音,可能是他的直播结束了。我抬起头来,想看看什么情况,没想到,曲亮已经走到我近前。我和曲亮的手紧紧握在一起,我俩的目光,相隔三年,又一次近距离地碰撞。那天我们谈了很久很久,曲亮婉拒了我给他推荐的工作,我也终于明白了当年他义无反顾回到家乡的决心。

⑫时间过得真快,一晃半年又过去了。那天,曲亮来省城参加黑土地经济研讨会,开完会就急着往回赶。我急忙赶到火车站,依旧是火车站的站台上,依旧是那趟驶向黑土地的火车旁边。

列车开动了,像是赛跑一样,载着曲亮又奔向了黑土地。

(选自《文艺报》   2024年03月13日,有删改)

1.下列对文本内容的理解与分析,不正确的一项是(     )2.文中画线句中都写到了“跑”,“跑”在各个句子中的含义分别是什么?请概括。
3.假如曲亮的家乡正在举行“振兴乡村”优秀青年评选活动,请你结合曲亮的创业经历向评选委员会进行推介。
A. 第1段“火车”在“黑土地”上往前跑,引发了“我”的联想,交代了写作缘由。
B. 第9段从形状和颜色,对“黏玉米”和“黏豆包”进行了细致生动的描绘。
C. 第10段运用插叙方式,交代“黑土大地牌”农产品受到赞誉,补充了曲亮的创业经历。
D. 第13段结尾留下悬念,预示着主人公曲亮还有更美好的创业未来,值得读者期待。
专题 第二单元 6 散步/莫怀戚 内容概括 主旨把握 开放性作答
Q000000682 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 基础
10.
以“校园里的温暖瞬间”为主题,下列思路最贴切的是(     
A. 写校园的建筑风格和绿化情况。
B. 先写自己下雨天忘带伞,再写同学主动分享雨伞,两人共撑一把伞走在雨中的情景,最后写内心的温暖。
C. 写自己在家生病时妈妈照顾自己的事。
D. 简单说校园里有温暖,没有具体瞬间。
第二单元 学会记事 内容概括 主旨把握
Q000000680 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 全国 解答题 较难
11.
阅读下面的文字,根据要求写作。

《现代汉语词典》对“成全”的解释是:“帮助人,使达到目的。”

请以《相互成全》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭;(3)文体不限(诗歌除外)。
真题 第二单元 学会记事 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000616 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 辽宁 解答题 中等
12.
阅读下面选文,完成下面小题

①双腿瘫痪后我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁这时母亲就会悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我。“听说北海的花儿都开了我推着你去走走。”她总是这么说母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪以后她侍弄的那些花都死了我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活……”

②可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉

③那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落母亲进来了挡在窗前:“北海的菊花开了我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意就明天?”她说我的回答已经让她喜出望外了。“好吧就明天。”我说她高兴得一会坐下一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀烦不烦几步路有什么好准备的!”她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说着:“看完菊花咱们就去仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于一类的字眼她比我还敏感她又悄悄地出去了④她出去了就再也没回来

⑤邻居们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去也绝没有想到那竟是永远的诀别

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

1.“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”。本段中最能表现“我”“无常”的两个词分别是什么?
2.“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为?请说明理由。
3.文章第①段画线句,属于记叙顺序中的什么顺序,说说它在文中的作用。
期中 第二单元 5 秋天的怀念/史铁生 散文 史铁生(1951-2010) 理解与分析能力