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难度 多选
当前页12 道试题
Q000010730 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 海南 下学期 解答题 较难
1.

4 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

今天真是辛苦自己了,爱你老己,明天见!”近日,这个被年轻人称为世界上最伟大的梗.在社交媒体爆火。

这一热梗的起源颇具生活气息,最初源于游戏台词爱你老妈,明天见”,后有博主用方言腔调将老妈替换为老己”,并发布自己剥柚子送给自己的短视频。这种对自己既嫌弃又宠溺的真实感迅速引发共鸣,从而破圈走红。

从新榜数据看,爱你老己相关话题的参与者中,24-30岁群体占比45%18—23岁群体占比23%两年龄段总占比接近7成。无论是考研学生用老己,今天背完单词超棒了自我打气,还是职场新人在深夜地铁里默念爱你老巴缓解疲惫,都体现出年轻人不再执着于必须成功的单面评价,而是在老己的陪伴中接纳不完美。透过这种低成本的情绪出口,可以窥见当代青年面对希望与挑战并存的未来,催生出了压力与努力共生的智慧。

(摘自《青平:爱你老己,明天见何以走红?》)

材料二:

爱你老己,明天见的网络热梗走红,以方言化的亲昵表达,道出我是我最长久的朋友,用行动而非空话爱自己的内核,成为当代年轻人自我关怀的生动注脚。它的走红看似轻松随意,实则折射出青年文化与社会心理结构的深层变化--这句带着方言味的情绪梗,不只是可爱的口头禅,更是一代人在高压现实中重建自我关系、与自己和解的心理象征。

老己的称呼,是对自我认知的巧妙重构。它将抽象的自我化为可对话的老友,消解了爱自己的鸡汤式沉重。年轻人不再将自我关怀寄托于昂贵消费或刻意仪式,而是融入日常:加班后煮一碗热面,失意时买一束花自勉。这些细碎行动,让自我接纳变得触手可及,让与自己相处的过程温暖而具体。

爱你老己的流行并非偶然。当下青年直面就业竞争激烈、生活成本攀高、社会预期波动等现实压力,加之社交媒体塑造的成功叙事不断施压,焦虑与疲惫感持续积累。他们逐渐意识到,外界肯定难以提供稳定心理支撑,于是转向更内在的力量来源--与自己成为朋友。

我真的会谢等偏向群体情绪发泄的过往流行语不同,爱你老己呈现全新特质,它不是对外嘲讽,而是对内安抚;不是抛却情绪,而是聚焦自身;不是逃避现实,而是尝试和解。这种表达转变,映照出青年文化从玩梗消解压力自我对话疗愈压力的情绪进化。

网络热梗会褪去,但爱你老己承载的自我关怀精神值得留存。它既是玩笑,也是认真的生活策略;既是流行语,也是时代心理的缩影。更提醒我们,人生漫漫,唯有以行动善待自己、与自我真诚相伴,方能在纷繁世界中守住内心安宁。

(摘自李鑫婕《爱你老己的流行,是一代人的自我和解》)

材料三:

老己”,一个对自己亲昵而可爱的称呼。爱你老己”,这个流行梗背后,是当代许多人渴望被自己温柔肯定的呐喊。

如果说守己、适己和悦己这三个词,回应了找回自己的路径,那么面对“如何真正爱自己这个更本质的命题,答案或许藏在另外三个词里。

一、识己

我是谁?”,这道哲学终极命题之一,如今许多人习惯性用标签表回答,比如1人算斜杠青年”“小镇做题家”……

但那真的是吗?我们真的认识自己吗?识己”,是爱己的第一步,也是通往精神自洽的必经之路。

真正的识己”,不是情绪反应的内耗,而是在与世界的真实碰撞之中,逐渐明晰自己的底色。如此,也会让我们更清楚地认识到,那些被标记为缺点的特质,或许只是被错译的天赋若将敏感安放在需要共情的关系里,就是巨大的优势;让三分钟热度出现在跨界探索的领域,也许便成了创新的源泉;急性子在抓住机遇的关头,能成为强大的行动力。

二、知己

知己”,知己知彼的知己。

识己让你看清自己的轮廓,知己便指引你如何在这个世界上站稳——真正明白我是谁”,还能清楚地知道去哪儿”,并坚定地忠于内心的追求。

知人者智,自知者明。唯有过滤外界杂音,厘清想做、所爱、所向,才能全身心投入其中,收获源自本心的丰盈。徐霞客身处学而优则仕的朝代,却始终怀揣对山川地理的热爱,用其一生行走,完成年少立下的丈夫当朝碧海而暮苍梧志向。王阳明被贬至贵州荒僻之地,在困境中思考所求是功名还是良知,终在静夜顿悟心即理”,开创影响后世的心学一脉。他们的路各不相同,但指引他们抵达人生彼岸的,却都始于同一份知己

三、成己

生命是一条流动的长河,穿过青春的热烈,行过中年的宽阔,流向晚年的深沉。所谓成已”,便是让这条河流,依其本真的动力与方向去延展,活出那种本该如是的状态,

成己的剧本,不是要跑赢谁,而是稳稳地跑在属于自己的赛道上。杨绛曾在年近五旬时,苦学4年西班牙语,只为更好地翻译《堂吉诃德》又在92岁时埋首创作出深情之作《我们仨》。她曾说:我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。这份从容,来自专注于自己生长。无论是深耕一份事业,还是滋养一份热爱,专注本身,就是意义。

识己是看见,知己是陪伴,成己是抵达。我们一路跋涉,不为成为他人眼中的风景,只为活出那个真实而完整的。爱你老己,爱此刻的从容,也爱明日依旧生长的勇气。

(摘编自温轩《识己、知己和成己》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列情境中,不能体现“爱你老己”核心特质的一项是(     )4.三则材料都围绕“爱你老己”这一热梗展开论述,请简要概括它们的侧重点,并说明材料之间的逻辑关系。
5.有人错误地将“爱你老己”这种在压力下自我安慰的方式,等同于鲁迅笔下阿Q的“精神胜利法”,请你结合三则材料以及下面的补充材料,指出它们的不同。

补充材料:

鲁迅先生创造的阿Q已成为世界经典文学形象。他在现实中屡屡受挫却总能将现实的挫败迅速转化为精神上的胜利”:被人欺辱后心想儿子打老子”,于是挽回了自尊;羡慕他人阔绰,便自语我先前比你阔多了”,于是心理得到平衡;赌钱输了,便用力打自己耳光,仿佛打的是别人;甚至在生死关头仍纠结于画押的圆圈不够圆。他总是能将现实的挫败迅速转化为某种精神上的胜利

A. “爱你老己”被公认为世界上最伟大的梗,因源于生活、情感真实而迅速走红。
B. 当代青年借助“老己”实现情绪宣泄,彻底摆脱了“必须成功”的功利化评价标准。
C. “爱你老己”成为低成本情绪出口,说明当代青年能以平和心态直面压力与挑战。
D. 正是因为年轻人不再执着于单一成功评价,“爱你老己”才得以在社交媒体上广泛传播。
A. 从“我真的会谢”到“爱你老己”,体现出青年情绪表达方式由对外发泄转向对内疗愈。
B. “爱你老己”不仅是一句网络口头禅,更象征着当代青年在压力下重建自我关系、与自己和解的心态。
C. “爱你老己”的走红完全源于其方言化的表达形式,轻松随意的风格契合了青年文化潮流。
D. “爱你老己”的流行,是当代青年在现实压力下寻求内在心理支撑的必然结果。
A. 周末不勉强社交、不内卷,在家安静看书、睡觉,认真照顾自己的感受。
B. 情绪低落的时候,不向他人抱怨,而是默默整理房间,做顿热饭安慰自己。
C. 小赵看到朋友获奖后,对自己说:“别人都那么优秀,我也必须成功,不能失败!”
D. 考研时,小周每天睡前复盘:“今天攻克了2道难题,虽然进度缓慢,我也在坚持!”
期中 第二单元 理解重要概念 根据材料进行判断 推理 时评 概括分析
Q000009565 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 海南 下学期 解答题 较难
2.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

《屈原列传》中,屈原说:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。渔父却认为夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。中学生在学习与生活中,总会遇到形形色色的人和事,我们是应保持独清独醒呢,还是与世推移呢?

如果你是二中中学学生会主席,市“时代青年论坛”邀请你与会,并做“新时代的坚守与变通”主旨演讲。请你结合对以上材料的感悟与思考,写一篇演讲稿。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第三单元 为人处世 价值理念 任务驱动型作文 理性思辨
Q000009472 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 海南 下学期 解答题 较难
3.

2 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

审视上世纪40年代以来的山西文学,一个不能回避的问题就是山药蛋派作家的创作。这一创作流派出现在上世纪40年代,延续了半个世纪左右,并影响了整个中国的文学。这一流派,以赵树理为代表,以马烽、西戎等为主将,以众多的在不同时期出现在文坛的数代作家为基本阵容。从时间的角度看,这一流派作家的创作横跨抗日战争、解放战争,以及新中国成立后的前30年及改革开放后的大部分时间。这一流派作家的创作在体裁上也表现出突出的丰富性。除最具影响力的短篇小说外,他们还有大量的中长篇小说、散文、报告文学等作品。虽然这一流派的作家并不从事理论研究,但在他们不多的讨论创作思想的文章中,建构了自己的美学理论。从中国文学史的角度来看,这一流派是一个典型的文学流派,具有关于文学流派的全部要素。

山药蛋派开创了中国新文学的新样式,并在相当长的时期内成为中国现当代文学的重要模式。中国文学一直具有关注社会人生的优良传统。中国新文学不仅继承了这一传统,而且在表现社会人生的努力中把普通劳动者作为主要描写对象。这是中国文学的进步。但是,这些描写往往存在与描写对象疏离的倾向。山药蛋派作家的出现改变了这种状态。他们不仅对普通劳动者非常熟悉,而且也改变了那种疏离的状态,是真正从农民的视角来写农民的。这些作品是真正源于生活,而又高于生活的,是表达普通劳动者精神追求与人生愿望的。

山药蛋派极为生动地描写了中国传统社会的生活方式、社会结构、价值体系,以及人们的情感状态。这种描写不仅具有文学意义,而且具有极为典型的社会文化学意义。从他们的作品当中,我们可以穿透漫长历史,了解中国社会,特别是中国农村在农耕文明时代最基本的存在样式。所以,我们也可以说,山药蛋派为我们勾画出一幅农耕文明的清明上河图山药蛋派为我们描写了中国农村发生的翻天覆地的变化。这种变化不仅体现在物质生活之中,更主要的是表现在精神生活之中;不仅体现在外在的社会结构上,更主要的是表现在内在的人格价值中。

山药蛋派作家对中国新文学,或者更准确地说是中国新文化的另一个极为重要的贡献是对现代汉语的完善及其大众化。山药蛋派的作品大量地吸收了民间口头语言鲜活、生动的元素,扬弃了其中生僻、粗俗的成分,改善了欧化、古奥的因子,使现代汉语表现出更加生动丰富的表现力、更为完美典雅的结构形式。不仅使现代汉语在语法结构上更加合理,而且表情达意更加准确、生动、鲜活、丰富、高贵。

山药蛋派作家的人生经历与创作成果也最为典型地表现了作家的社会良知。这是一些真正热爱人民,特别是普通民众的作家。他们感时忧世、心怀天下,对人民的冷暖寒苦牵挂于心,对国家的未来命运殷殷于怀,对生活中的丑恶现象旗帜鲜明。在他们的作品当中,总是倡导那些美好的情操、奉献的精神,并给人以向上的力量。他们并不回避生活中的艰难曲折,但从来没有丧失对国家、民族的希望。他们强烈的民间情怀、家国意识,以及为人民大众代言的品格、用文学来影响社会改造人生的追求直到今天仍然具有非常突出的现实意义与重要的引导意义。他们淳朴的、温暖的、活色生香的、如诗如画的审美风格感动了一代又一代人,并将一直如此,散发出艺术之动人光芒,并照亮人生,穿透历史,直达未来。

(摘编自杜学文《山药蛋派对新文学的意义》)

材料二:

山药蛋派已经成为历史,它的时代局限性也大可不必讳言,也不需要再去继承,如用现行政策图解生活、人物的倾向,如对普及式的通俗化、大众化的艺术追求等。但是,山药蛋派中仍有许多宝贵的、富有生命力的因素。如这一代作家那种强烈的现实关怀和使命意识,如他们表现时代生活的敏感性、及时性……所有这些,我们能说都过时了吗?我们能说不需要再继承和发展了吗?当然,我们的继承绝不是全盘山药蛋化,而是让我们的作家在新的审美框架的基础上,有选择地吸取山药蛋派中富有艺术生命的因素,构成一个全新的审美思想体系,这样才能真正实现继承中的发展和超越。近年来,山西青年作家中的一些卓有成就者,往往是较好地解决了继承与超越的问题,才在艺术上走向坦途的。

中国社会正置身在一场巨大的历史转型中,即从乡村社会向城市社会转变、从传统文明向现代文明过渡。但乡村社会的危机和衰落,并不意味着乡村文学的消失。对这种危机和衰落的艺术表现,同样可以成就杰出的乃至伟大的作品。同时,正在进行的新农村、新城镇建设已然逐渐展开,乡村文明中的宝贵传统完全可以转化成现代城镇和城市中的重要元素。山西作家在这方面有自己的传统优势,山药蛋派文学的经验仍可借鉴。而高速发展的城市社会,已越来越暴露出现代城市的隐患与弊端,显露出城市人的种种精神情感困境。山药蛋派的思想、艺术精华,在今天依然有现实意义。当然,山西文学从乡村叙事转变到新的城乡叙事,同样是一个艰难而漫长的过程。

(摘编自段崇轩《局内人眼中的山药蛋派》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )3.根据材料一的内容,下列对《小二黑结婚》的分析鉴赏,不正确的一项是(     )4.如果你想为“山药蛋派”写一段文学简史,两则材料为你的写作内容提供了怎样的思路?请简要说明。
5.材料二说:“高速发展的城市社会,已越来越暴露出现代城市的隐患与弊端,显露出城市人的种种精神情感困境。”当代作家可以继承“山药蛋派”的哪些优秀传统,以帮助人们了解并应对“种种精神情感困境”?请简要分析。
A. “山药蛋派”出现在上世纪40年代,作家创作一直持续到改革开放后,至今仍有着一定的影响力。
B. 从“山药蛋派”的作品中,我们可以看到“清明上河图”式的农耕文明,体会到人民生活的冷暖苦乐。
C. “山药蛋派”作家的审美风格散发着艺术的光芒,对振兴消失了的乡村文学可以发挥出重要的作用。
D. 山西文学从乡村叙事转向城乡叙事,是传统文明过渡到现代文明的大势所趋,也是一个漫长的过程。
A. 材料一第一段中的“全部要素”,指“山药蛋派”在小说、散文、报告文学、美学理论等多个领域的创作。
B. “山药蛋派”开创了中国新文学的新样式,在叙事视角、语言风格、作家立场等方面都有鲜明的大众化特征。
C. 材料二第一段中连续使用两个问句,意在强调“山药蛋派”并没有过时,我们还需要继承和发展其优秀因素。
D. 两则材料的立足点和侧重点有所不同,但都充分说明了“山药蛋派”是山西文学中不可忽视的一个流派。
A. 《小二黑结婚》中大量口语的使用,体现了“山药蛋派”作品语言的生动性、鲜活性。
B. 《小二黑结婚》中写“两个神仙也有了变化”,描写的是人物思想和精神层面的转化。
C. 赵树理在《小二黑结婚》中以农民的视角去写农民,选取的素材也源于农民的真实生活。
D. 《小二黑结婚》淡化了农村改革艰难曲折的过程,更重在凸显人民积极进步的力量。
期中 第二单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 探究问题 提出见解
Q000009457 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 海南 上学期 解答题 较难
4.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

八路军唱歌(节选)

铁流

刚进二月,长在山崖上和沟沟畔畔上的迎春花,就好似嗅到了春天的气息,一下子醒了。它们都抻抻细长的枝枝蔓蔓,抖起十分的精神。果然没隔多少时日,向阳处的迎春花就绽开花苞,次第开放了。

姊妹剧团的演员走在大山的深处。队伍是上午出发的,翻过了一山又一山,却还在山丛里。从高处俯瞰,那山一层又一层的,层层相连,没边没沿的。大家都喘着粗气,说几句笑话也是上气不接下气,断断续续的。

剧团的团长叫张锐,高挑的身材,尽管还穿着棉袄棉裤,可还是十分耐看。她看看大家,莞尔一笑道:姐妹们,你们可知道,宋朝诗人杨万里有一首诗呢!大家听了,都支棱起了耳朵。张锐随口吟道:莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。张锐吟诵得抑扬顿挫,大家都啧啧叫好。指导员刘磊趁势说道:同志们,再远的路也能走到头,再多的山也能翻过去,山高人为峰,什么样的山也拦不住我们的!团员们听了这话,都陡然有了精神,把肩上的背包耸了耸,继续向前方的大山奔去。

那迎春花朵朵饱满,又一簇簇地连着,远远看去,像是黄缎子似的,一幅幅披在山坡上,挂在山峦上。沂蒙山大都光秃秃的,姊妹们一路走下来,满眼都是明晃晃的石头,遽然间一帘又一帘的迎春花迎上前来,欢快的叫声一下子盈满了山谷。此情此景,让张锐突然又来了兴致,接着便听她大声喊道:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。话音未落,大家早已涌上前去。乱花渐欲迷人眼,姑娘们一时无法着手,可又纷纷摘下了花朵,有的掩鬓插在耳旁,有的缀在辫子上。

姊妹剧团只有十几号人马,有两个男的,可演出时也须得扮上女装。俩男的十二三岁的年纪,个子不高,又都瘦瘦的,一个叫徐东,一个叫王华。这个时候,外号小不点的杨盼盼正举着一朵花儿跳着脚往徐东头上插。徐东掩着脑袋就躲来躲去,嘴里还忙不迭地道:你这个小不点,咋这么闹腾?别胡闹了!小不点不依,嚷嚷着,就戴,就戴!逗得周围的人一阵又一阵地大笑起来。队伍中有个牵驴的老汉,远远看着她们直皱眉头,世事变了,这女人也扎煞了,也要能到天上去了。

刘磊是裹过脚的,虽是半道放了,可还是有点儿变形,她正坐在地上揉脚,抬头看看天,太阳已偏西了。她麻利地穿上鞋子,问身旁的一个妇女,张会长,还有多远的路程?张会长亮着嗓门道,快了,快了!刘磊扭头就喊道,姐妹们,别闹了,出发!几句话脆生生的。小不点像只欢蹦乱跳的小兔子一样,跳着脚率先向前走去了。张锐笑了笑,大声喊道,同志们,咱们来一首《大刀向鬼子们的头上砍去》!大家一下又来了精神,都齐整整地说好。张锐清了一下嗓子,短发一甩,伴了个手势,引吭高唱道:大刀向鬼子们的头上砍去!声音犹如风劲帆张,立时把大家的情绪拉满了,就像炸药包一样,引信燃过,旋即就是撼天动地的一片巨响。大家一张口,虽是女声,可也如排山倒海一般:大刀向鬼子们的头上砍去,全国武装的弟兄们,抗战的一天来到了,抗战的一天来到了,前面有东北的义勇军,后面有全国的老百姓……张会长听得很起劲,也不由自主地跟着哼哼,手舞足蹈起来。伴着歌声,她们向目的地火红峪一路赶去。

姊妹剧团应该说是在1940年的初冬筹备的,驻地在茅山庄。选剧团团长的时候,大家都说张锐能胜任,她有才华,长相好,又能歌善舞。这评价一点都不为过。张锐自小住在四面荷花三面柳的大明湖畔,常年荷花映颜,柳丝拂面,她心底自然也是诗意盎然的。张父是银行家,在当地赫赫有名。张锐打小就能写会画,最拿手的当属木刻了,小小年纪就在济南办了场画展,轰动一时。日军打压张家,张父一怒之下带着家人到了沂蒙山。后来,张锐和弟弟妹妹一同参加了八路军。指导员刘磊也是被众人看好的。她小时候就没了父亲,母亲开了一家小饭馆。刘母虽大字不识一个,可知道必须让刘磊进学堂。1938年,刘磊在莱芜县女子高等小学教书不到三年,就参加了八路军。二人上任时还是光杆司令,无一兵一卒。她俩就像陀螺一样进进出出四处物色人马,哪个单位不配合,就把军政委员会书记朱祥端出来。朱书记说了,要人给人,要物给物,不给的话他就亲自来要。没过几天,就有人三三两两来报到了,有机关的,有印刷厂的。等最后一个演员报到的时候,夜色已经覆盖了沂蒙大地。刘磊借着煤油灯豆粒大的光,趴在那张一动就吱呀呀叫的桌子上,把所有人的名字都写了。张锐道,麻雀虽小可也得五脏俱全,咱们划分一下,先把各个股成立起来。刘磊点点头说,演出股、编辑股……张锐笑了,那咱得再招几个男的,那些扛机关枪的有力气。两人咯咯地笑成了一团。茅山庄的鸡又叫了,已是夜半,繁星满天。

暮色四合时,她们终于抵达了火红峪。

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解和分析,正确的一项是(     2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     3.本文用大量笔墨描写行军路上的自然景物,请分析这样安排的作用。
4.本文与《荷花淀》都描写了抗战背景下女性的成长故事,她们分别实现了怎样的成长蜕变?这种成长分别揭示了怎样的抗战主题?
A. 剧团中徐东、王华两个男性成员,演出时必须换上女装,体现了当时人们对宣传工作认识不足导致剧团人员不足的现实困难。
B. 刘磊的裹脚象征着充满束缚、陋习的旧社会对女性的压迫,文中提及此事,意在表达对封建传统的否定与批判。
C. 小不点要给徐东头上插花引发大笑及老汉的“皱眉头”,这一情节体现了女兵们对传统束缚的突破与老汉的传统思想。
D. 张锐和刘磊虽出身不同,但都因日军对家庭的迫害被逼走上了革命道路,她们是抗战时期无数投身革命的知识分子的缩影。
A. 文章采用双线叙事结构,明线是姊妹剧团的山间行军过程,暗线是张锐、刘磊等革命青年的成长历程,双线交织,深化了主题。
B. 通过行军途中吟诗、唱歌等细节描写,展现革命战士的生活情趣和文艺修养,衬托出战士们昂扬的斗志和坚定的信念。
C. 文中通过描写张会长“跟着哼哼”“手舞足蹈”等细节,从侧面衬托出革命歌声强大的感染力与号召力,体现了文艺宣传、动员的重要作用。
D. “鸡鸣夜半,繁星满天”既交代了剧团筹备工作持续至深夜,也含有以璀璨星辰暗喻革命事业的光明前景之意。
学业考试 第二单元 分析环境描写的作用 鉴赏人物描写手法 分析结构 概括主题 鉴赏作品中的艺术形象
Q000009213 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 海南 上学期 解答题 较难
5.
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

幸福是人们孜孜以求的生活状态。早在我国先秦时期,孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述,形成了深刻的幸福观。2000多年来,先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。今天,先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。

不沉溺于物质享受,追求精神快乐。幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。那么,在先秦诸子看来,幸福有着怎样的内涵呢?先秦诸子认为,物质财富对幸福来说并非不重要,但相比较而言,精神快乐更是幸福所必需的。因此,他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度,应该更加注重心灵的知足,关注那些符合人之本性、来自内心的幸福。老子认为,“知足之足,恒足矣”,淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。孔子认为,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,他对安贫乐道的弟子高度赞赏。孟子认为,人生幸福的真谛是“三乐”:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”庄子认为,幸福并非享乐的感觉,而是心灵的顿悟与超越,“与人和者,谓之人乐”“喜怒通四时,与物有宜而莫知其极”。在先秦诸子看来,真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵,就不会沉溺于物质享受,而会自觉修身行道。今天,这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。

将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。孟子提出“与民同乐”的幸福观,强调幸福的“共同性”。荀子认为,“圣也者,尽伦者也;王也者,尽制者也;两尽者,足以为天下极矣。”“尽伦”就是形成理想人格以实现个体幸福,“尽制”就是心怀天下为社会谋福利。老子认为,“圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多”,强调与别人分享快乐可以使自己更快乐,为别人奉献才能体现自己的幸福。墨子认为,造成社会动荡不安的根源是“众人之不爱”,实现幸福的根本途径是“兼爱”,也就是将爱无私地散播于全社会。这种反对自私自利,主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来的幸福观,对当下社会形成和弘扬正确的幸福观具有重要意义。

以坚守志向为快乐,以担当责任为幸福。孟子主张“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。在先秦诸子看来,一个人即使生计维艰也不能见利忘义、丧失操守,不能因为外在诱惑而丧失气节,不能因为外在压力而改变主见。只有这样,才有真正的快乐、真正的幸福。先秦许多思想家始终以心中的幸福标准要求自己,即使时运不济、屡遭困顿也不改志向,而是坚忍不拔去努力实现自己的抱负,因为他们念念不忘的是天下百姓的幸福。这实际上体现了一种“天下兴亡,匹夫有责”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任意识与担当精神。正因为有着强烈的责任意识与担当精神,他们才会苦读圣贤之书、深究经世济民之道,积极为百姓的幸福谋利解难、为国家和民族的发展尽职尽责,做到“鞠躬尽瘁,死而后已”。这种为天下人幸福勇于担当奉献的责任意识,今天仍值得大力传承与弘扬。

(摘编自黄亚果《从优秀传统文化中探寻幸福真谛》)

材料二:

在我国公众持有的各种幸福观中,有两种十分流行。一种可谓之为资源占有幸福观,它把幸福等同于占有资源(金钱、财富、权力等等),认为占有的社会资源越多越幸福。另一种把幸福看作是感性欲望(物质欲望)的满足,以为感性欲望越是得到满足、获得的享受越多越是幸福。这种物质享受幸福观比前一种幸福观更为流行,为更多的人所奉行。

资源占有幸福观和物质享受幸福观都是偏颇的幸福观,已经导致或可能导致人生与社会问题。资源占有幸福观最大的问题是会导致人生异化,即将作为幸福条件的占有资源当作了幸福本身,并受控于占有欲,从而损害人生和社会。占有一定的资源是人生幸福的必要条件,但它只是幸福的条件而不是幸福本身。一旦将资源占有当作人生目的加以追求,当作幸福本身,那么占有欲望就会不断膨胀,最后充斥整个心灵,人不再是自己生活的主人,而成为不断膨胀的贪欲的奴隶。

物质享受幸福观的问题不在于追求物质享受,而在于仅局限于此而忽视了人的其他需要的满足,容易导致心理问题。人的需要或欲望有不同的层次,物质需要是人的最低层次的需要。除此之外,人还有情感的需要、社会尊重的需要,以及马斯洛所说的基本需要之上的自我实现需要。所有这些需要都要得到一定程度的满足,心理才能平衡与和谐,否则就会发生心理问题,甚至会患上抑郁症之类的心理疾病。把物质欲望的满足作为唯一追求,必然会导致这样的恶性循环:欲望得不到满足会感到痛苦、郁闷、愤懑,得到满足又会感到无聊,于是又会追求更多、更强烈的欲望的满足,如此循环往复,直至心灵不能承受欲望之重。

如果我们不能将幸福理解为社会资源的占有或物质欲望的满足,那么,我们应当如何理解幸福呢?或者说,幸福的真实含义是什么?就是人的自由而全面发展。自由而全面发展的人能通过努力奋斗逐步使其人性闪耀善和美的光辉,人格完善而高尚,个性获得健康而丰富的发展,生活充满乐趣、充满创意和充满魅力。显然,人的自由而全面发展状态就是人的幸福状态。

(节选自江畅《我们需要什么样的幸福观》

材料三:

最近相继召开的地方人民代表大会和政治协商会议,纷纷透出“幸福”信号,构建幸福城市、提高国民幸福指数被各地列为主要奋斗目标。它意味着不少地方正从见物不见人的GDP崇拜,逐步向见物更见人的“以人为本”转变。

对于提升公众幸福感,如果政府和公众对幸福的理解有差异甚至有天壤之别,会不会出现政府所致力于提升的幸福,不过是强加于公众但实质上公众并不能感受到的“幸福”呢?要解决这样的矛盾,其实没那么难。评判幸福固然很难,但评判不幸福却很容易。比如说,机会不公平就是一种不幸福,不能给人以稳定预期人就会有不幸福感,等等。我们不敢肯定什么是幸福,但我们肯定有能力消除这些不幸福因素。当越来越多的导致不幸福的因素被消灭,幸福感必然会有所提升。更重要的是,对幸福感的评判权要掌握在公众手中。虽然有评判权的公众不一定能说清楚什么是幸福,但如果公众手中的权利无法约束政府的权力,那公众一定不幸福。

(摘编自志灵《幸福感是否提升,请把评判权交给公众》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据材料,下列说法不正确的一项是(     )3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二中作者观点的一项是(     )4.材料一在论证上有哪些特点?请简要说明。
5.请结合材料和社会生活实际,谈谈你对“幸福”的看法。
A. 先秦诸子认为物质财富并不是幸福的重要内容,而精神层面的快乐则是必需的,是更应该看重的内容。
B. “格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,《礼记》中提出的观点说明个人的发展终究要以“平天下”为根本目标。
C. 物质享受幸福观把物质欲望的满足当作幸福,错误地以为获得物质享受越多就越幸福,但其危害程度小于资源占有幸福观。
D. 作者认为,幸福不是社会资源的占有或物质欲望的满足,而是人的自由与全面发展。一个人如果达到了这状态,就是幸福的。
A. 材料一和材料二对幸福的看法有不少相似之处,但谈论的角度不完全相同。
B. 孟子主张人生幸福的真谛是“三乐”,在丰富人的心灵世界、提升人的精神境界方面有重要意义。
C. 在市场经济条件下,不少人把占有更多资源当作人生目标与自我实现的标志。
D. 要想真正提高国民的幸福指数,就必须把幸福感的提升纳入政府的施政目标,采用一定的标准进行评比。
A. 政府积极推进“精准扶贫”政策,改善老百姓的生活,老百姓就会幸福。
B. 让个体通过奋斗实现人生价值,获得自由而全面的发展,生活快乐,就是幸福。
C. 孩子考上一个好的大学,将来有一个好工作,家庭就会幸福。
D. 大幅度提高国民的工资待遇,国民就会幸福。
期末 第一单元 学术论文
Q000008595 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 海南 上学期 解答题 较难
6.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

番石榴飘香(节选)

————马尔克斯访谈录

门多萨:在着手写《百年孤独》的时候,请问,你创作的本意是什么?

马尔克斯:我要为我童年时代的全部体验寻找一个看起来完美的文学归宿。

门多萨:许多评论家说,你这部作品是对人类历史的一种隐喻或讽喻。

马尔克斯:不是这么回事。我只是想艺术地再现我童年时代的世界。你知道,我的童年是在一个境况悲惨的大家庭里度过的。我有一个妹妹,她整天啃吃泥巴;一个外祖母,酷爱占卜算命;还有许许多多彼此名字完全相同的亲戚,他们向来搞不太清楚幸福和疯癫的区别。

门多萨:评论家总会在你的作品里找到更加复杂的创作意图。

马尔克斯:评论家和小说家的情形完全相反,他们在小说家的作品里找到的不是他们能够找到的东西,而是他们乐意找到的东西。

门多萨:一谈到评论家,你总是充满嘲讽的口气,你为什么这么讨厌评论家?

马尔克斯:因为他们总是摆出一副主教大人的臭架子,不怕冒着大放厥词的危险,承担解释《百年孤独》之谜的全部责任。他们没有想到,《百年孤独》这样一部小说,根本不是一本怎样正经的作品,书中有很多影射着不少至亲好友,算是给最亲密的朋友的暗号,只有他们自己才能发现。

我举个例子。我记得,有一位评论家看到书中人物加夫列尔带着一套《拉伯雷全集》前往巴黎这样一个情节,就认为发现了作品的关键。这位评论家声称,有了这个发现,这部作品中的人物所有无节制的、极其夸张的表现都可以得到解释,原来都是受了拉伯雷的文学影响。其实,我提到拉伯雷的名字,只是扔了一块香蕉皮,结果不少评论家都踩上了。

门多萨:评论家高谈阔论我们可以不加理会。不过,你这部小说倒不仅仅是你童年时代的艺术再现。有一次,你不是也说过,布恩迪亚家的历史可以说是拉丁美洲历史的翻版吗?

马尔克斯:是的,我是这么看的。拉丁美洲的历史也是一系列代价高昂然而徒劳的奋斗的集合,是一幕幕事先注定要被人遗忘的戏剧的集合。至今,在我们中间,健忘症仍然存在。只要事过境迁,谁也不会清楚地记得香蕉工人横遭屠杀的惨案,谁也不会再想起奥雷里亚诺·布恩迪亚上校。

门多萨:咱们来谈谈这部作品吧。请问,布恩迪亚家族的孤独感源出何处?

马尔克斯:我个人认为,是因为他们不知有爱。在我这部小说里,人们会看到,那个长猪尾巴的奥雷里亚诺是布恩迪亚家族在整整一个世纪里唯一由爱情孕育而生的后代,布恩迪亚家族的人不懂爱情,不通人道,这就是他们孤独和受挫的秘密。我认为,孤独的反义是团结。

门多萨:我不想再问你别人问过你多次的问题,即为什么书中出现那么多的奥雷里亚诺,那么多的何塞·阿尔卡蒂奥,因为众所周知,这是一个极富拉丁美洲特色的称谓方式。我们祖祖辈辈名字都大同小异。你们家的情况就更加出奇,你有一个兄弟,名字跟你一样,也叫加夫列尔。不过,我倒想知道,要区分奥雷里亚诺和何塞·阿尔卡蒂奥,有无规律可循?什么样的规律?

马尔克斯:有一条非常容易掌握的规律,何塞·阿尔卡蒂奥们总使这个家族得以延续,而奥雷里亚诺们则否。只有一个例外,即何塞·阿尔卡蒂奥第二和奥雷里亚诺第二这一对孪生兄弟,也许是因为他们俩长得完全一样,从小就给搞混了。

门多萨:在你这本书里,狂热昏聩的总是男子,热衷于发明、炼金、打仗,甚而荒淫无度,而理智清醒的总是妇女,从事生产。这是否是你对两性的看法?

马尔克斯:我认为,妇女们能支撑着这个世界,以免它土崩瓦解;男人们只知一味地推倒历史。到头来,人们会明白究竟哪种做法不够明智。

门多萨:看样子,妇女们不仅保证了这个家族的延续,还保证了这部长篇小说的连贯性。也许,这就是乌尔苏拉·伊瓜兰特别长寿的原因所在吧?

马尔克斯:是的。早在内战结束之前,她已年近百岁,应该归天了。但是我觉察到,要是她一死,我这本书也就完蛋了。只有等到全书行将结束,后面的情节无足轻重时,她才能死。

门多萨:我猜想,你在写这部作品的时候,总有些人物偏离了你的创作初衷,你能举个例子吗?

马尔克斯:可以。桑塔索菲亚就是其中一例。在小说里,她一发现自己患了麻风病,就应该像在现实生活中一样,立即不辞而别,走出家门。尽管这个人物的性格基础是忘我的牺牲精神,这个结局却会让人觉得真实可信。我还是进行了修改,那样写太悲惨了。

门多萨:                 

马尔克斯:就人物的性格及其命运来说,有三个人物完全背离了:奥雷里亚诺·何塞,他对他的姑妈阿玛兰妲产生了强烈的情感,这使我大为惊讶;何塞·阿尔卡蒂奥第二,我原来打算把他写成香蕉工会的领袖,但并未如愿以偿;还有何塞·阿尔卡蒂奥,他从教皇的学生变成了一个好色之徒,跟书中其他部分显得有些格格不入。马孔多写成不像原来的镇子了,与其说马孔多是世界上的某个地方,还不如说是某种精神状态。

门多萨:创作这部小说最困难的是什么时刻?

马尔克斯:开头。十分吃力地写完第一个句子的那一天,我至今记忆犹新。当时我非常心虚,不禁自问:要表现的多了,我下面会写出什么玩意儿来呢?事实上,当我写到在一片丛林之中发现了一艘西班牙大帆船时,我觉得这本书无论如何也写不下去了。但是,过了这个阶段,我的创作便犹如江水奔流,一泻千里,而且心情也变得非常愉快了。

门多萨:这部小说某些重要特点一定会被评论家们———当然是指你厌恶的那些评论家忽视。你看,哪些特点会被他们忽视?

马尔克斯:他们忽视了这部作品极其明显的价值,即作者对其笔下所有不幸的人物的深切同情。

(译者林一安)

材料二

马尔克斯的番石榴

————《百年孤独》想表达什么?

加勒比海风吹拂,使该地区形成有神魔色彩的文化。马尔克斯打小由外祖母带大。外祖母家那幢古老而阔大、有着许许多多房间的屋子,连同门前的番石榴,在马尔克斯的记忆深处成了一个经典场景,他甚至能听到房间里很多亡灵的叹息。十九岁那年,他第一次读到《变形记》的开头:一天早晨,格里高尔变成了一只大甲壳虫。他想,外祖母不也是这么给我讲故事的吗?番石榴又叫芭乐,是拉丁美洲常见灌木,其果实呈蛋形,香味浓郁而独特,可供鲜食和加工。文学作品亦然,有材料也有加工。马尔克斯与门多萨是好友,他们因《百年孤独》而深谈,并整理成书,也说到那小说的题目最初叫做《家》,因为故事是在布恩迪亚家里展开的。番石榴飘香是极富土著色彩的说法,作为一种托喻,就有了《番石榴飘香》。《番石榴飘香》是马尔克斯与门多萨的对话录,让我们得以窥见这位南美文学巨匠的成长,包括他的私人生活和创作秘诀。马尔克斯曾说:加勒比人教会了我写作。

(摘编自百度百科等)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列有关“门多萨提问”内容的分析和判断,不正确的一项是(     )3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。

同学们整理了一些评论家对《红楼梦》的评说,拿出来讨论,感觉有些评论家说的与小说本身不是一回事,他们还喜欢摆出见人所未见的架势探幽发微,在故事情节中找到的是_______,而不是他们能够找到的东西。这些评论家每每将大观园中人物来往的某个细节作过度解读,而作者本意最有可能的只是________。可以说,评论家常常忽视了《红楼梦》中________这一极为明显的价值。

4.根据上下文,文中横线处提出的问题可能是什么?请写出并阐述理由。
5.番石榴与《百年孤独》的创作初衷有怎样的联系?请结合上述材料简要分析。
A. 马尔克斯提及妹妹啃吃泥巴、外祖母酷爱占卜等童年往事,只是为了给叙事增添神魔色彩。
B. 马尔克斯认为布恩迪亚家族的孤独源于不懂爱,而长猪尾巴的奥雷里亚诺象征家族还有爱。
C. 《百年孤独》里的男人总是狂热昏聩的,这与曹雪芹笔下的男人多是骄逸不堪的如出一辙。
D. 《百年孤独》创作的灵感部分来自卡夫卡的《变形记》,也来自马尔克斯自己的童年生活。
A. 门多萨认同布恩迪亚家族史是拉丁美洲史的翻版,两者的共同点在于都有太多代价高昂的徒劳的奋斗,包括集体失忆。
B. 门多萨好奇,书中众多同名人物可有规律可循?发问意在探询故事细节背后作者的写作意图,也触及了民族心理问题。
C. 门多萨想探询作者对女性的看法,因他笔下女性多是正面的,由是引出女主乌尔苏拉·伊瓜兰长寿且终不能死的讨论。
D. 门多萨与马尔克斯谈到创作瓶颈期的艰难时刻,那艘被人遗忘的西班牙大帆船,因赋予了深厚的意蕴而让作者踌躇了。
期中 第三单元 根据材料进行判断 推理 马尔克斯 探究问题 提出见解
Q000008476 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 海南 上学期 解答题 较难
7.
阅读下面文字,完成下面小题。《复活》

“没有什么罪可赎的。过去的事都过去了,全完了。”玛丝洛娃说。接着,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。

玛丝洛娃怎么也没想到会看见他特别是在此时此地,因此最初一刹那,他的出现使她震惊,使她回想起她从不回想的往事。最初一刹那,她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地,这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。然后她想到了他那难以理解的残酷想到了接二连三的屈辱和苦难,这都是紧接着那些醉人的幸福降临和由此而产生的。她感到痛苦,但她无法理解这事。她就照例把这些往事从头脑里驱除,竭力用堕落生活的特种迷雾把它遮住。此刻她就是这样做的。最初一刹那,她把坐在她面前的这个人同她一度爱过的那个青年联系起来,但接着觉得太痛苦了就不再这样做。现在这个衣冠楚楚、脸色红润胡子上洒过香水的老爷,对她来说,已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫,而是一个截然不同的人。那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人,而像她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好处。就因为这个缘故,她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一会儿,考虑着怎样利用他弄到些好处。

根据选段中划横线的句子,赏析玛丝洛娃的“笑”。

期中 第三单元 理解重要句子 鉴赏作品中的艺术形象
Q000008324 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 海南 上学期 解答题 较难
8.
10 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

“读万卷书,行万里路。”“快意自然,知行合一。”研学旅行逐渐成为中小学教育的一道风景。但在某校组织高二暑期赴省外进行山水研学之旅时,遭到了“冷遇”。“马上高三了,出去耽误学习。”“从来没有独自外出过,谁能照顾我?”“去省外,又这么多天,怕家长担心。”“打开网络观天下,何必劳费身心?”……

面对各种不同的理由,你会做出怎样的回应?请结合材料内容,以“高二年级学生会”的名义,写一篇“告高二年级全体同学书”,体现你的认识、思考和解决问题的策略。
要求:自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字
期末 第三单元 青年成长 任务驱动型作文 青春 使命 责任
Q000008003 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 海南 上学期 解答题 较难
9.

1 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

(节选自《礼记·大学》)

材料二:

志不强者智不;言不信者行不果。据财不能以分人者,不足与友;守道不笃,遍物不博,辩是非不察者,不足与游。本不固者,末必几,雄而不修者,其后必惰。原浊者流不清,行不信者名必耗。名不徒生,而誉不自长,功成名遂,名誉不可虚假,反之身者也。务言而缓行,虽辩必不听。多力而伐功,虽劳必不图。慧者心辩而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。言无务为多而务为智,无务为文而务为察。故彼智无察,在身而情,反其路者也。无主于心者不留,行莫辩于身者不立;名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也。思利寻焉,忘名忽焉,可以为士于天下者,未尝有也。

(节选自《墨子·修身》)

材料三:

叔向见韩宣,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:吾有卿之名而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我,何故?对曰:昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器,宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯。诸侯亲之,戎狄怀之,以正晋国。行刑不疚,以免于难。及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假贷居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。及怀子,改桓之行,而修武之德,可以免于难,而离桓之罪,以于楚。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?宣子拜,稽首焉,曰:起也将亡赖子存之非起也敢专承之其自桓叔以下嘉吾子之赐

(节选自《国语·晋语》)

1.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

起也[A]将亡[B]赖子[C]存之[D]非起也[E]敢专承之[F]其自桓叔[G]以下嘉吾子[H]之赐。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。
(2)名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也。
5.三则材料都和“修身”有关,但各自侧重不同。请简要概括。
A. 致,获得,与《屈原列传》中“一篇之中三致志焉”的“致”意义相同。
B. 达,通达,与《人皆有不忍人之心》中“泉之始达”的“达”意义不相同。
C. 善,善良,与《五石之瓠》中“宋人有善为不龟手之药者”的“善”意义不相同。
D. 亡,逃亡,与《苏武传》中“且陛下春秋高,法令亡常”的“亡”意义不相同。
A. 材料二中,墨子认为意志不坚定会影响智慧,说话不守信会导致行动无成效,还指出拥有财富却不愿分享的人,不值得与之交友。
B. 材料二中,墨子强调名声与荣誉不可虚假,真正有智慧的人内心明辨却不繁杂言说,努力做事却不夸耀功劳,如此才能让名誉传播开来。
C. 材料三中,栾武子虽家境贫寒,连宗族祭祀的器物都不齐全,但他宣扬德行、遵守法度,不仅使诸侯亲近、戎狄归附,还让晋国得以安定,自身也免于灾祸。
D. 材料三中,韩宣子有栾武子那样的贫穷,就必定能拥有栾武子那样的德行,所以叔向向他道贺;若韩宣子只担忧财物不足,那连哀悼都来不及,更谈不上道贺。
期末 第二单元 一词多义 分析理解文章内容 文言文断句 一般文言实词 文言文翻译
Q000007689 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 海南 上学期 解答题 较难
10.
7 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

11月13日,一个消息让中国文物爱好者(       ),馆举行圆明园马首铜像捐赠仪式。圆明园兽首,本身(       )是珍贵的文物,但它的价值又①       。圆明园命运的(       ),记录着一个曾经辉煌的古老民族,在西方列强坚船利炮面前的悲凉与屈辱。因此,每一尊兽首的回归,都是国人(       )的焦点新闻。②       ,是国人心中挥之不去的伤恸。据中国文物学会统计显示,1840年鸦片战争以来,有超过1000万件中国文物遗失海外,其中国家一、 二级文物就有100余万件以上。目前世界上其他国家的博物馆中,有中国文物164万件,而外国民间收藏的中国文物更是馆藏数量的10倍之多。它们在异乡泣诉着一个古老民族城池失守的悲哀。我们在向为流失文物回归努力的人们致敬的同时,也要注意到,一段时间以来,在厚利驱动下,不少文物通过非法途径流 失国外。有文物专家分析,历史上文物流失的主要原因是外国掠夺,而现在③       ,且因走私流失的文物数量已经大大超过前者。

1.依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
A. 心潮澎湃          虽然          跌宕起伏          注视
B. 百感交集          固然          跌宕起伏          关注
C. 百感交集          虽然          曲折离奇          注视
D. 心潮澎湃          固然          曲折离奇          关注
A. 据中国文物学会统计显示,1840年鸦片战争以来,有超过1000万件中国文物流失海外,其中国家一、 二级文物就有100余万件以上。
B. 中国文物学会统计显示,1840年鸦片战争以来,有超过1000万件中国文物遗失海外,其中国家一、二 级文物就有100余万件以上。
C. 据中国文物学会统计显示,1840年鸦片战争以来,有超过1000万件中国文物遗失海外,其中国家一、 二级文物就有100万件以上。
D. 据中国文物学会统计,1840年鸦片战争以来,有超过1000万件中国文物流失海外,其中国家一、二级 文物就有100余万件。
模拟 第一单元 连贯 一般词语 情境补写 辨析并修改病句
Q000007401 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 海南 下学期 解答题 较难
11.
4 . 阅读下面三个文段,完成下面小题。

【文段一】

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。①      ,②      。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。③      ,时时犹唱,④        

(王安石《桂枝香·金陵怀古》)

【文段二】

年月日,具位臣某昧死再拜,上疏尊号皇帝陛下:

臣窃观自古人主,享国日久,无至诚恻怛忧天下之心,虽无暴政虐刑加于百姓,而天下未尝不乱。自秦已下,享国日久者,有晋之武帝、梁之武帝、唐之明皇。此三帝者,皆聪明智略有功之主也。享国日久,内外无患,因循苟且,无至诚恻怛忧天下之心,趋过目前,而不为久远之计,自以祸灾可以无及其身,往往身遇祸灾,而悔无所及。虽或仅得身免,而宗庙固已毁辱,而妻子固以困穷,天下之民,固以膏血涂草野,而生者不能自脱于困饿劫束之患矣。夫为人子孙,使其宗庙毁辱;为人父母,使其比屋死亡,此岂仁孝之主所宜忍者乎?然而晋、梁、唐之三帝,以晏然致此者,自以为其祸灾可以不至于此,而不自知忽然已至也。

盖夫天下至大器也,非大明法度,不足以维持;非众建贤才,不足以保守。苟无至诚恻怛忧天下之心,则不能询考贤才,讲求法度。贤才不用,法度不修,偷假岁月,则幸或可以无他;旷日持久,则未尝不终于大乱。

伏惟皇帝陛下,有恭俭之德,有聪明睿智之才,有仁民爱物之意,然享国日久矣,此诚当恻怛忧天下,而以晋、梁、唐三帝为戒之时。以臣所见,方今朝廷之位,未可谓能得贤才;政事所施,未可谓能合法度。官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,才力日以困穷,而陛下高居深拱,未尝有询考讲求之意。此臣所以窃为陛下计而不能无慨然者也。

夫因循苟且,逸豫而无为,可以侥幸一时,而不可以旷日持久。晋、梁、唐三帝者,不知虑此,故灾稔祸变,生于一时,则虽欲复询考讲求以自救,而已无所及矣!以古准今,则天下安危治乱,尚可以有为。有为之时,莫急于今日。过今日,则臣恐亦有无所及之悔矣。然则以至诚询考而众建贤才,以至诚讲求而大明法度,陛下今日其可以不汲汲乎?《书》曰:“若药不暝眩,厥疾弗瘳。”臣愿陛下以终身之狼疾为忧,而不以一日之暝眩为苦。

臣既蒙陛下采擢,使备从官,朝廷治乱安危,臣实预其荣辱,此臣所以不敢避进越之罪,而忘尽规之义。伏惟陛下深思臣言,以自警戒,则天下幸甚!

(王安石《上时政疏》)

【文段三】

臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!

君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!

(魏征《谏太宗十思疏》)

1.请将【文段一】中缺失部分的内容补充完整。
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2.结合《桂枝香•金陵怀古》,概述王安石写《上时政疏》时的社会情况,并分析两篇“疏”文分别针对什么问题而向皇帝提出建议。
3.三个文段都体现了作者居安思危的忧患意识,请结合文本,分析此三文是如何围绕所忧之事展开议论的。
4.请用“∕”为下面这段文字断句,并将其翻译成现代汉语,结合两篇“疏”谈谈如何“守成”。

上问侍臣创业与守成孰难房玄龄曰草昧之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣魏征曰自古帝王莫不得之于艰难失之于安逸守成难矣上曰玄龄与吾共取天下出百死得一生故知创业之难征与吾共安天下常恐骄奢生于富贵祸乱生于所忽故知守成之难然创业之难既已往矣守成之难方当与诸公慎之

(选自《资治通鉴·唐纪》)

单元测试 古诗词诵读 咏史怀古 魏征等 文言文断句 王安石(1021-1086) 文言文翻译
Q000007191 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 海南 下学期 解答题 较难
12.

5 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

禹出见罪人,下车问而泣之。左右曰:夫罪人不顺道,故使焉;君王何为痛之甚至此也?禹曰:尧舜之人,皆以尧舜之心为心;今寡人为君也,百姓各自以其心为心,是以痛之也。

(节选自《说苑·君道》)

材料二:

明主者有三惧:一曰处尊位而恐不闻其过,二曰得意而恐骄,三曰闻天下之至言而恐不能行。何以识其然也?越王勾践与吴人战,大败之,兼有九夷。当是时也,南面而立,近臣三,远臣五,令群臣曰:闻吾过而不告者其罪刑。此处尊位而恐不闻其过者也;昔者,晋文公与楚人战,大胜之,烧其军,火三日不灭,文公退而有忧色,侍者曰:君大胜楚,今有忧色,何也?文公曰:吾闻能以战胜而安者其唯圣人乎若夫诈胜之徒未尝不危也,吾是以忧此。此得意而恐骄者也;昔齐桓公得管仲、隰朋,辩其言,说其义,正月之朝,令太牢,进之先祖。桓公西面而管仲、隰朋东面而立。桓公赞曰:自吾得听二子之言,吾目加明,耳加聪,不敢独擅,愿荐之先祖。此闻天下之至言而恐不能行者也。

(节选自《说苑·君道》有删改)

材料三:

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄。戍卒叫,函谷;楚人一炬,可怜焦土。

呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(节选自《阿房宫赋》)

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
吾闻能A以战B胜而安者C其唯圣人乎D若夫诈胜之EF未尝G不危也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     4.把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)自吾得听二子之言,吾目加明,耳加聪,不敢独擅,愿荐之先祖。
(2)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
5.结合三则材料,简要概括真正贤明的君主应当具备哪些品德。
A. “故使然焉”的“然”与《六国论》中“理固宜然”的“然”的意思相同。
B. “令具太牢”的“具”与《答司马谏议书》中“故今具道所以”的“具”意思相同。
C. “日益骄固”的“固”与《谏太宗十思疏》中“必固其根本”的“固”意思不相同。
D. “函谷举”的“举”与《赤壁赋》中“举匏樽以相属”的“举”意思不相同。
A. 禹偶遇罪人,问其缘由,才知道百姓都按照自己的想法做事,不与他同心同德,所以伤心哭起来。禹以尧舜为楷模,用高尚的道德标准要求自己,身具责任感。
B. 越王勾践在南面称霸,他对群臣下令说,知道君主的过失必须告知,否则将会给予严厉处罚,他怕自己在得意和顺利的时候骄傲,希望群臣能及时指正。
C. 杜牧在《阿房宫赋》中指出若六国能爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国;若秦爱护六国百姓,就可顺次传到万世都做皇帝。
D. “人亦念其家”说明人人都有爱家之心,“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”则对秦统治者搜刮民脂只供自己享乐行径进行了有力抨击。
期中 第八单元 文言文断句 被动句 文言文翻译 一词多义 分析理解文章内容