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Q000006147 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题基础

1.

8 . 字音。
翼状( ) 墁地( ) 接榫( ) 脊吻( )
斗拱( ) 额枋( ) 水榭( ) 穹隆( )( )

预习第三单元字音

第三单元

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Q000006148 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题基础

2.

9 . 科普作品是一种以向大众普及_____________为主要目的的作品。“科普”一词就是指“科学普及”。科普作品传统上以文字或图画为基本载体，不过随着媒体技术的发展，科普作品也常常以视频媒体等其他形式出现。科普作品的主要功能和目的就是宣传普及科学知识。它有以下特点：
（1）科普作品所述内容具有一定的学科专业性。阅读对象主要是不熟悉该学科的非专业人士。但这种专业性是有限制的。这就和一般的文学作品或娱乐作品区分开来。
（2）科普作品具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。在叙述内容上要求通俗易懂，深入浅出，能引起普通读者的阅读兴趣。这就和专业学术文献区分开来。
（3）科普作品在陈述专业科学知识时要求把握一定程度的严谨性。想象与科学现实之间的差别一般需要明确指出，或者至少要保证读者不会混淆两者。这就和科学幻想作品（简称科幻）区分开来。
（4）科普作品允许适当地虚构作品情节、人物、环境等，以增加可读性。这就和一般的科学新闻、科学纪实或科学报告区分开来。

预习第三单元文学常识综合

第三单元

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Q000006149 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题基础

3.

10 . 梁思成（1901年4月20日—1972年1月9日），清末著名思想家__________之子，籍贯广东新会，生于日本东京，毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，是_______________、建筑教育家和建筑师，被誉为_________________。梁思成的第一任妻子是林徽因，夫妻二人毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。梁思成系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，努力探索中国建筑的创作道路，还提出文物建筑保护的理论和方法，在建筑学方面贡献突出。新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来几项重大设计方案的主持者。梁思成以严谨、勤奋的学风著称，为中国建筑界培养了大批人才。

预习第三单元文学常识综合

第三单元

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Q000006144 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题中等

4.

5 . 结合第五段，说说中国建筑中被称为“一‘所’房子”的建筑有什么样的特点。请用自己的话概括并简析。

预习第三单元筛选并整合文中信息梁思成(1901-1972) 科普-社会科学类

第三单元

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Q000006145 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题中等

5.

6 . 第一段末“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系”使用了什么说明方法？有何好处？

预习第三单元分析文体特征和表现手法

第三单元

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Q000006146 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题基础

6.

7 . 成语解释
（1）大同小异：________________________________。
（2）千变万化：________________________________。
（3）喜闻乐见：________________________________。
（4）世世代代：________________________________。

预习第三单元熟语（含成语）

第三单元

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Q000006139 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题中等

7.

1 . 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A. 他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。

B. 年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想像力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

C. 她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。

D. 这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。

同步第三单元熟语（含成语）

第三单元

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Q000006140 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题中等

8.

1 . 文章结尾处，介绍研究的参考资料，其作用是什么？

预习第三单元分析段落作用梁思成(1901-1972) 科普-社会科学类

第三单元

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Q000006141 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题中等

9.

2 . 第十五段中，用“大文章”“文章”“小品”分别比喻什么？这样写有何作用？

预习第三单元分析理解文章内容梁思成(1901-1972) 科普-社会科学类

第三单元

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Q000006142 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题中等

10.

3 . 第十二段在介绍第（八）个特点时，使用了什么说明方法？有何好处？

预习第三单元理解常见说明方法及作用梁思成(1901-1972) 科普-社会科学类

第三单元

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Q000006143 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题中等

11.

4 . 第十段在介绍第（六）个特点时，作者引用《诗经》里的句子有何作用？

预习第三单元梁思成(1901-1972) 分析文体特征和表现手法分析语句的作用科普-社会科学类

第三单元

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Q000006110 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国下学期解答题基础

12.

10 . 下列各句中，语意明确、没有语病的一项是（）

A. 我蹲在那里的一个小池边，畅游在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。

B. 尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说，但令人无法回避的严峻现实是，多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野，因此难以成为传承久远的经典之作。

C. 一些科学家鄙视更高维数世界，是因为他们不能在实验室里便利地验证它。

D. 睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。

同步第三单元成分残缺或赘余结构混乱辨析并修改病句

第三单元

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