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Q000000987 更新 2026-06-25
科学 八年级 2026 浙江 单选题 中等
1.
7 . 某地一座桥突然整体垮塌，经过调查得知，这次事故主要是因为工程质量问题，主要问题如下：桥的主要受力拱架钢管焊接质量不合格，存在严重缺陷，个别焊缝有陈旧性裂痕；钢管内混凝土抗压强度不足，低于设计标准的；连接桥梁、桥面和拱架的拉索、锚具和锚头严重锈蚀。根据材料，下列选项中，不属于该桥坍塌的主要原因是（ ）
A. 组成结构所使用的材料质量太差影响了结构的强度
B. 组成结构的各构件之间的连接不合格影响了结构的强度
C. 结构形状的设计错误影响了结构的强度
D. 结构设计在实施时存在严重的偷工减料现象，影响了结构的强度
专题 用心观察
用心观察
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Q000000986 更新 2026-06-25
科学 八年级 2026 浙江 填空题 中等
2.
6 . 如图所示，按照桥梁的结构和受力特点，请在下面的横线上写出这几种桥梁的类别名称。

_______

_______

_______

_______

专题 用心观察
用心观察
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Q000000971 更新 2026-06-25
科学 初中 全部 浙江 解答题 中等
3.
10 . 生活中常见的大桥都是拱形。这一现象引起了小雅的思考：拱形大桥，会增加交通不便和油耗，为什么不设计成凹形桥？小雅查阅资料发现：当汽车以相同速度行驶过大桥时，拱形桥所承受的压力会比较小。于是，小雅设计了以下实验进行验证：
步骤一：取一条光滑的薄金属片，其上套有一重为1的金属小圆环。金属片的顶端c内外分别贴有压力传感器1和2（压力传感器不影响小圆环的运动）。
步骤二：先将金属片正放（如图甲），给小圆环初速度使其从a处上滑，并以速度0.1米秒经过c处，记录压力传感器1的示数。
步骤三：再将拱形倒置（如图乙），小圆环从a处下滑，仍以速度0.1米秒经过c处，记录压力传感器2的示数。
步骤四：改变小圆环在c点的速度，多次实验，比较传感器1、2示数。

回答下列问题：
（1）实验中用小圆环模拟汽车进行实验，而不用小球，目的是___________。
（2）实验中，需保证小圆环在甲乙两种情况下，到达c处的速度相同。据此判定小圆环在起始位置a时的速度和的大小关系，并说明理由。___________。
（3）小圆环分别以相同的速度经过甲、乙情况下的c点，并分别记录多次实验下传感器1和2的示数，如下表：
小圆环静止实验一实验二实验三实验四
/（米/秒）00.10.20.30.1
/牛10.9980.9920.968
/牛11.0021.0081.032

根据上述数据分析，表格中的值应为___________。由实验结果，小雅得出结论：相同情况下，拱形桥承受的压力比较小。
专题 表达与交流 解释 检验与评价 制定探究方案
表达与交流
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Q000000969 更新 2026-06-25
科学 初中 全部 浙江 解答题 中等
4.
8 . 新教学楼的窗玻璃是双层的，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时双层玻璃和单层玻璃的震动强弱是否相同”。为此，小明进行了如图所示的实验：

①将单层玻璃板固定在桌子边上，把小钢球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球竖直悬挂在支架上并靠在玻璃板的左侧。
②拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，小钢球被弹开，记下小钢球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。获得了如表数据：
实验次数12345678910平均值实验次数
小钢球被弹开的距离单层玻璃7981807882817980817980
双层玻璃2223212322202224232122

（1）实验中，每次拉开的橡胶球的夹角应___________（选填“相同”或“不同”）。
（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过___________来反映的。
（3）根据表中的实验数据分析，可以得出的结论是___________。
专题 表达与交流 解释 检验与评价 提出猜想和假设 制定探究方案
表达与交流
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