回中牡丹为雨所败二首(其二)①
李商隐
浪笑榴花不及春,先期零落更愁人。
玉盘迸泪伤心数,锦瑟惊弦破梦频。
万里重阴非旧圃,一年生意属流尘。
前溪舞罢君回顾②,并觉今朝粉态新。
【注】①回中:此处所指在今甘肃。此诗作于唐文宗开成三年(838年),诗人应博学宏词科不第,从长安回到泾原节度使王茂元幕府中。②前溪是南朝教习音乐的地方,江南声伎多出于此。此句用人的舞态描摹花之飘零。
与《锦瑟》相比,本诗中“锦瑟”的作用和蕴含的情感有何不同?请结合诗歌内容,简要分析。
回中牡丹为雨所败二首(其二)①
李商隐
浪笑榴花不及春,先期零落更愁人。
玉盘迸泪伤心数,锦瑟惊弦破梦频。
万里重阴非旧圃,一年生意属流尘。
前溪舞罢君回顾②,并觉今朝粉态新。
【注】①回中:此处所指在今甘肃。此诗作于唐文宗开成三年(838年),诗人应博学宏词科不第,从长安回到泾原节度使王茂元幕府中。②前溪是南朝教习音乐的地方,江南声伎多出于此。此句用人的舞态描摹花之飘零。
与《锦瑟》相比,本诗中“锦瑟”的作用和蕴含的情感有何不同?请结合诗歌内容,简要分析。下了一场透雨,草丛中油蛉的琴音被洗得清澈, 。夜深,小精灵的鸣叫,一如繁星倾盖而下。真的是秋夜了,像有人在值守打更,令熟睡的人在梦里有所依傍,世间忽然有了安稳。虫吟,也算万籁之一了吧,这一声声,绵延着一声声,将秋夜拉得漫长。
一场秋雨一场凉,秋叶遍地了。风来,叶如急雨簌簌,枯黄,深黄,浅黄,焦绿,颜色不一,杂糅一地,是小提琴拉出五彩斑斓的音符。踩上去,酥脆的微响,被梦托住了双脚那么柔软轻盈。李商隐诗云:“落叶人何在,寒云路几层。”天上的云变得疏淡,离人间远了。
苏武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子,我丈人行也。”尽归汉使。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂于单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。
……后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。”
(1)既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。英国诗人雪莱听到人们指责诗歌没有用,他反驳说:
李思训①画长江绝岛图
苏 轼
山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。
崖崩路绝猿鸟去,惟有乔木搀天长。
客舟何处来?棹歌中流声抑扬。
沙平风软望不到,孤山久与船低昂。
峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。
舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎②。
[注] ①李思训:唐代著名山水画家,山水画的创始人。②小姑:指小孤山。彭郎:即彭浪矶,在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。游子千层底里缝不尽的是亲情,黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟里埋不住的是爱情。敢问世间情为何物?情是人生的灵魂,是人生妙章中最重要的一笔。
以《百年孤独》闻名于世的拉美作家马尔克斯的经常弥漫着热带烂水果或干热的火车煤烟味道的加勒比气息浓郁的短篇小说似乎总能激发读者一口气读完的愿望。
庄子对于现象界有深刻尖锐的洞察力。他是个绝顶聪明的人,把一切都看得太透彻了。如茫茫人海,各人也 像乌龟似的爬来爬去,忙忙碌碌像耗子似的东奔西窜,然而每个人都不知道自己忙了些什么,为得着什么。一旦省悟时,便会觉得自己所作所为是如此的 ……看开了,一切都不过如此罢了,于是你就会不屑于任何事物,任何行动。然而这样的社群会产生怎样的结果呢?
1 . 阅读下面文言文,完成下面小题。
材料一
孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以
(选自《人皆有不忍人之心》)
材料二
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而
(选自《五石之瓠》)
材料三
察此何自起?皆起不相爱。若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡有。犹有盗贼乎?故视人之室若其室,谁窃?视人身若其身,谁
故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱!故天下兼相爱则治,交相恶别乱。故子墨子曰不可以不
(选自《兼爱》)
1.下面括号内补充的内容能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。
3 . 阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
秦恶楚而
田璆谓齐王曰:“盍救诸?”齐王曰:“秦王与吾交善而救楚,是绝秦也。”邹克曰:“楚非秦敌也,必亡,不如起师以助秦,犹可以为德,而固其交。”
田璆曰:“不然。秦,虎狼也。天下之强国六,秦已取其四,所存者齐与楚耳。譬如摘果,先近而后远,其所未取者,力未至也,其能终留之乎?今秦岂诚恶楚而爱齐也?齐、楚若合,犹足以敌秦。以地言之,则楚近而齐远,远交而近攻,秦之宿计也。故将伐楚先善齐以绝其援,然后专其力于楚。楚亡,齐其能独存乎?谚有之曰:攒矢而折之,不若分而折之之
秦果灭楚,而遂伐齐,灭之。
(选自刘基《秦恶楚善齐》)
材料二:
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之
(选自苏洵《六国论》)
1.下列各项中加点词语意思相同的一项是( )2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。齐、楚若合,犹足以敌秦。
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
(节选自杜牧《阿房宫赋》)
材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请选出相应位置处的字母。秦人不暇A自哀B而后人C哀之D后人哀之E而不鉴之F亦使后人G而复哀后人也。