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当前页12 道试题
Q000008352 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
1.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》中塑造了一系列劳动人民的正面形象,如佩格蒂先生。他是一位渔民,收养了两名孤儿:艾米莉和汉姆。就在艾米莉和汉姆结婚的前夕,纨绔子弟斯蒂福思竟诱骗艾米莉与他私奔。佩格蒂先生在大卫的带领下来到斯蒂福思家,问他的母亲,她儿子斯蒂福思答应要和艾米莉结婚的话算不算数。那位富家太太对他们尖酸刻薄。在她看来,她儿子娶渔家女为妻,不但有辱门楣,而且会毁掉他自己前程。她有的是钱,想拿钱了事。佩格蒂先生愤怒地拒绝并斥责了这个阴险的女人。他担心艾米莉,立即出发决心把误入歧途的孩子找回来,他的心充满了博爱与宽恕。上流社会中所谓的有教养的富家太太的心自私冷酷,而生活在底层的劳动人民的心善良自尊,二者的对照使小说体现出鲜明的民主精神。

亚摩斯海滨船难是小说的高潮。一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没,渔民汉姆奋不顾身地下海救人。当他游近时,认出挣扎求生的人正是在船上的斯蒂福思,斯蒂福思尽管诱骗了他的未婚妻,但他仍尽力救斯蒂福思。正当他即将抓住船桅时,一阵大浪把他们两人都淹没了。汉姆为人木讷憨厚,没念过书,更谈不上有仪容风度;然而,他的胸怀比海洋更博大。这是狄更斯对劳动人民高尚品质的最高赞美。小说因此具有净化人的灵魂的巨大的道德力量。

1.请将文中画波浪线的句子改为一个长单句。要求以“小说”为主语,表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
同步 第三单元 成分残缺或赘余 变换句式 辨析并修改病句 语序不当
Q000008339 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
2.
4 . 《大卫·科波菲尔》(节选)用第一人称来叙述故事,这样写的好处是什么?
同步 第三单元 狄更斯 分析 理解文章内容 文章的叙述人称 外国小说
Q000008340 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
3.
5 . 《大卫•科波菲尔》小说开篇以孩子的视角来感知周围的世界,有什么作用?
同步 第三单元 狄更斯 鉴赏作品中的艺术形象 文章的叙述视角 外国小说
Q000008342 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
4.
7 . 《大卫•科波菲尔》米考伯太太有何形象特点?作者对米考伯夫妇的态度是什么?
同步 第三单元 鉴赏作品中的艺术形象 个性化阅读和有创意的解读
Q000008343 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
5.
8 . 《大卫•科波菲尔》作者是从哪些方面来刻画米考伯先生的?突出了他怎样的形象特点?
同步 第三单元 狄更斯 鉴赏作品中的艺术形象 外国小说
Q000008344 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
6.
9 . 本文《大卫•科波菲尔》塑造了大卫·科波菲尔怎样的形象特点?请简要分析。
同步 第三单元 狄更斯 鉴赏作品中的艺术形象 外国小说
Q000008334 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
7.
4 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

答张十一

韩愈

山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。

筼筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花。

未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯。

吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。

【注】①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到阳山(今属广东)后所作。张十一,名署,曾与韩愈同为监察御史,因劝谏德宗皇帝,两人同时被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②踯躅:羊踯躅,杜鹃花科。③恩波:皇帝的恩泽。④斗:通“陡”。
1.下列对本诗的赏析不正确的一项是2.从本诗颈联中,你能感受到诗人哪些可贵的精神品质?请概括并简要分析。
A. 本诗首联运用白描手法勾勒景物,春山明净,春江空阔传达出一种人烟稀少的空旷寂寥的感受。
B. 本诗前两联先写近景,后写远景,层次分明。加上哀猿啼叫、羊踯躅花开,可谓诗情画意,交相辉映。
C. “斗觉霜毛一半加”,诗人没有从正面写自己的忧愁之深,却用“斗觉”二字将感情推向了高潮。
D. 诗人似乎要把激愤的感情深埋心底,又不自觉在字里行间透露出来,使诗歌形成了含蓄深沉的特点。
同步 第二单元 评价思想内容 韩愈(768-824) 表现手法
Q000008285 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
8.
下列句子中的“乎”字的用法跟例句相同的一项是(     
例句:爱人若爱其身,犹有不孝者乎?
A. 恢恢乎游刃必有余地矣
B. 在乎山水之间也
C. 犹有不慈者乎
D. 其闻道也固先乎吾
同步 第二单元 一词多义 一般文言虚词
Q000008286 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
9.
下列各项中,不含通假字的一项是(     
A. 当察乱何自起
B. 故不孝不慈亡
C. 恶施不孝
D. 非所以内交于孺子之父母也
同步 第二单元 通假字
Q000008237 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
10.
2 . 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之。
(2)子自爱,不爱父,故亏父而自利。
同步 第二单元 文言文翻译
Q000008238 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
11.
3 . 关于“兼相爱”思想的评价,下列说法不正确的一项是(       
A. 墨子“兼相爱”思想是一种高标准的理想社会的价值观,在春秋时期没被封建统治阶级采纳是有原因的,因为它太理想化了。
B. 这种思想脱离了当时的经济基础和客观现实,幻想跨越阶级之间利益差别而实现不同社会成员之间的道德调和,这种道德模式实质上是一种美好的幻想。
C. 墨子“兼相爱”思想与儒家“爱人”思想不同,主张爱无等级差别,不分厚薄亲疏,提出了人的平等性。
D. 墨子的“兼爱”思想是无法苟合于特权专制政体的,而要重兴,必然要等到君主专制彻底被粉碎、人民当家作主、以人为本的时期。
同步 第二单元 评价探究文中思想观点 《墨子》 诸子散文
Q000008239 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
12.
4 . 下列对课文《兼爱》中有关句子的断句,最恰当的一项是(       
A. 圣人以治天下为事者/也必知乱之/所自起焉/能治之不知乱之所自起/则不能治
B. 圣人以治天下为事者也/必知乱之所自起焉/能治之/不知乱之/所自起则不能治
C. 圣人以治天下为事者/也必知乱之所自起/焉能治之/不知乱之/所自起则不能治
D. 圣人以治天下为事者也/必知乱之所自起/焉能治之/不知乱之所自起/则不能治
同步 第二单元 判断句 文言文断句