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当前页12 道试题
Q000005327 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 江西 下学期 解答题 中等
1.
10 . 把下列句子补写完整。
(1)学习,贵在脚踏实地,实事求是,“______________”(填《论语》中的语句),切不可一知半解就自以为了不起,甚至不懂装懂,自欺欺人。
(2)在《登高》中,杜甫看到峡江秋景,百感交集,以“_________________。”两句抒发自己漂泊异乡、年老多病的无限感慨。
(3)《虞美人》中以水喻愁的千古名句是“__________________”。
(4)在杜牧《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借古讽今,以“_______________”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为鉴,仍要重蹈历史覆辙。
开学考试 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000005271 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 河北 下学期 解答题 中等
2.

6 . 阅读下面这首汉诗,完成下面小题。

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.清代张玉谷评价这首诗采用了“从对面曲揣彼意,言亦必望乡而叹长途”的“悬想”方式,从而造出了“诗从对面飞来”的绝妙虚境,请简要分析。
A. 诗篇以乐景作为起始,描绘春光无限好,以景衬情,烘托年轻的女子在江中采水芙蓉时欢快的心情。
B. 在中国古代,芙蓉亦谐音为“夫容”,女子采摘水芙蓉赠予丈夫以表对心上人的爱意,亦表示忠贞与高洁。
C. 五、六两句写法上同王维诗“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”(《九月九日忆山东兄弟》)有异曲同工之妙。
D. 这首诗上半部分叙写女子涉江采芙蓉无人可赠的感伤,下半部分叙写男子在远方回望故乡,抒发思乡思人之悲。
开学考试 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000005249 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 上海 下学期 解答题 中等
3.

2 . 阅读下面的诗歌,完成各题。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

1.以下集子可能收录本诗的一项是(     )2.以下对本首诗歌语言风格的评价最适合的一项是(     )3.请从意象的角度赏析本首诗歌的思想感情。
A. 《古体诗集》
B. 《格律诗选》
C. 《曲子词选》
D. 《骚体诗选》
A. 质朴苍劲
B. 沉郁顿挫
C. 慷慨激昂
D. 婉曲动人
开学考试 古诗词诵读 语言风格 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 文学常识综合
Q000005250 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 安徽 下学期 解答题 中等
4.

3 . 阅读下面两首诗,完成下面小题。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

月夜

杜甫

今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干?

【注】①天宝十五载(756)六月,安史之乱,杜甫带着妻小逃到鄜州,寄居羌村。七月,杜甫只身赶到灵武(唐肃宗在灵武即位),为平叛效力,不料启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安。②虚幌:透明的窗帷。

1.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.曲笔抒情是中国古典诗词惯用的手法,其中又以“对写法”最为常见。所谓“对写法”,是指诗人不直抒胸臆,而是从对方着笔,抒情曲折有致,请结合诗句分析两诗中的“对写法”。
A. 《涉江采芙蓉》末句为全诗点睛之笔,含蓄地表达出一对同心离居的夫妇的痛苦之情。
B. 《月夜》颈联中,一“湿”一“寒”含蓄地写出眺望的时间之久、思念之深、牵挂之切。
C. 《月夜》尾联“何时”对应“今夜”,“虚幌”照应“闺中”,可谓章法紧密,境界深远。
D. 两首诗时代不同,但在艺术手法和表情达意上有异曲同工之妙,都表达了思乡怀人之情。
开学考试 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 羁旅思乡 诗经 即事感怀 分析
Q000004930 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 辽宁 下学期 解答题 中等
5.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

我与地坛       

史铁生

现在让我想想,十五年中坚持到这园子来的人都是谁呢?好像只剩了我和一对老人。

十五年前,这对老人还只能算是中年夫妇,我则货真价实还是个青年。他们总在薄暮时分来园中散步,我不大弄得清他们是从哪边的园门进来,一般来说他们是逆时针绕这园子走。男人个子很高,肩宽腿长,走起路来目不斜视,胯以上直至脖颈挺直不动;他的妻子攀了他一条胳膊走,也不能使他的上身稍有松懈。女人个子却矮,也不算漂亮,我无端地相信她必出身于家道中衰的名门富族;她攀在丈夫胳膊上像个娇弱的孩子,她向四周观望似总含着恐惧,她轻声与丈夫谈话,见有人走近就立刻怯怯地收住话头。两个人的穿着都算得上考究,但由于时代的演进,他们的服饰又可以称为古朴了。他们和我一样,到这园子里来几乎是风雨无阻,不过他们比我守时。我什么时间都可能来,他们则一定是在暮色初临的时候。我们没有说过话,我们互相都没有想要接近的表示。十五年中,他们或许注意到一个小伙子进入了中年,我则看着一对令人羡慕的中年情侣不觉中成了两个老人。

曾有过一个热爱唱歌的小伙子,他也是每天都到这园中来,来唱歌,唱了好多年,后来不见了。他的年纪与我相仿,他多半是早晨来,唱半小时或整整唱一个上午,估计在另外的时间里他还得上班。我们经常在祭坛东侧的小路上相遇,我知道他是到东南角的高墙下去唱歌,他一定猜想我去东北角的树林里做什么。我找到我的地方,抽几口烟,便听见他谨慎地整理歌喉了。他反反复复唱那么几首歌。他唱蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”唱《货郎与小姐》中那首最为流传的咏叹调。卖布——卖布嘞,卖布——卖布嘞!我记得这开头的一句他唱得很有声势,在早晨清澈的空气中,货郎跑遍园中的每一个角落去恭维小姐。我交了好运气,我交了好运气,我为幸福唱歌曲……”然后他就一遍一遍地唱,不让货郎的激情稍减。依我听来,他的技术不算精到,在关键的地方常出差错,但他的嗓子是相当不坏的,而且唱一个上午也听不出一点儿疲惫。太阳也不疲惫,把大树的影子缩小成一团,把疏忽大意的蚯蚓晒干在小路上。将近中午,我们又在祭坛东侧相遇,他看一看我,我看一看他,他往北去,我往南去。日子久了,我感到我们都有结识的愿望,但似乎都不知如何开口,于是互相注视一下终又都移开目光擦身而过;这样的次数一多,便更不知如何开ロ了。终于有一天——一个丝毫没有特点的日子,我们互相点了一下头。他说:你好。我说:你好。他说:回去啦?我说:是,你呢?他说:我也该回去了。我们都放慢脚步(其实我是放慢车速),想再多说几句,但仍然是不知从何说起,这样我们就都走过了对方,又都扭转身子面向对方。他说:那就再见吧。我说:好,再见。便互相笑笑各走各的路了。但是我们没有再见,那以后,园中再没了他的歌声,我才想到,那天他或许是有意与我道别的,也许他考上了哪家专业的文工团或歌舞团了吧?真希望他如他歌里所唱的那样,交了好运气。

还有一些人,我还能想起一些常到这园子里来的人。有一个老头,算得一个真正的饮者;他在腰间挂一个扁瓷瓶,瓶里当然装满了酒,常来这园中消磨午后的时光。他在园中四处游逛,如果你不注意你会以为园中有好几个这样的老头,等你看过了他卓尔不群的饮酒情状,你就会相信这是个独一无二的老头。他的衣着过分随便,走路的姿态也不慎重,走上五六十米路便选定一处地方,一只脚踏在石凳上或土埂上或树墩上,解下腰间的酒瓶,解酒瓶的当儿眯起眼睛把一百八十度视角内的景物细细看一遭,然后以迅雷不及掩耳之势倒一大口酒入肚,把酒瓶摇一摇再挂向腰间,平心静气地想一会儿什么,便走下一个五六十米去。早晨和傍晚,在这园子里可以看见一个中年女工程师,早晨她从北向南穿过这园子去上班,傍晚她从南向北穿过这园子回家。事实上我并不了解她的职业或者学历,但我以为她必是学理工的知识分子,别样的人很难有她那般的素朴并优雅。当她在园子穿行的时刻,四周的树林也仿佛更加幽静,清淡的日光中竟似有悠远的琴声,比如说是那曲《献给艾丽丝》才好。我没有见过她的丈夫,没有见过那个幸运的男人是什么样子,我想象过却想象不出,后来忽然懂了想象不出才好,那个男人最好不要出现。她走出北门回家去,我竟有点儿担心,担心她会落入厨房,不过,也许她在厨房里劳作的情景更有另外的美吧,当然不能再是《献给艾丽丝》,是个什么曲子呢?

这些人现在都不到园子里来了,园子里差不多完全换了一批新人。十五年前的旧人,现在就剩我和那对老夫老妻了。有那么一段时间,这老夫老妻中的一个也忽然不来,薄暮时分惟男人独自来散步,步态也明显迟缓了许多,我悬心了很久,怕是那女人出了什么事。幸好过了一个冬天那女人又来了,两个人仍是逆时针绕着园子走,一长一短两个身影恰似钟表的两支指针;女人的头发白了许多,但依旧攀着丈夫的胳膊走得像个孩子。这个字用得不恰当了,或许可以用吧,不知有没有兼具这两个意思的字。

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.文章以十五年前还算是中年的一对夫妇起笔,又以这对夫妇已步入老年收束,这样写有何作用?
4.作者曾写道:“所以,十五年了,我还是总得到那古园里去……去窥看自己的心魂。”请结合选文,说说你从选文中窥看出了“我”怎样的心魂。
A. “我”和中年夫妇在园子里没有说过话,也没有想要接近的表示,因为彼此心存戒备。
B. 热爱唱歌的小伙子也曾每天都到这园子中来,后来去了专业的文工团后就再也没有来过。
C. 爱喝酒的老头常在午后到这园子中来消磨时光,走上五六十米路就偷偷地倒一大口酒入肚。
D. 中年女工程师有着常人难有的素朴与优雅,她下班后常穿过这座园子回家为家人准备晚餐。
A. 中年夫妇总是在暮色初临的时候到园子中来,而“我”则什么时间都可能来,这一对比突出了“我”的随性闲适。
B. 文中通过“太阳也不疲惫,把大树的影子缩小成一团”这一景物描写来烘托热爱唱歌的小伙子练歌不知疲倦的劲头。
C. 文中有许多句子表现了“我”对人生的独特感悟,如“我想象过却想象不出,后来忽然懂了想象不出才好”。
D. 节选部分是“我”从回忆者的视角来叙述的,叙述语调既平静又客观,并无波澜起伏的情感描述。
开学考试 第七单元 记叙性散文 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000004898 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 江苏 上学期 解答题 中等
6.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

1.文中画横线句运用了通感的修辞手法。通感又叫“移觉”,是将人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等不同感觉彼此挪移转换,使意象更为活泼、新奇。请以“琴声”为对象,运用通感手法写一句描写琴声的话。
2.请根据“荷”的意象,结合朱自清的人生经历,给朱自清写一段人物短评,不少于50字。
开学考试 第七单元 个人评价 修辞手法
Q000004899 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 黑龙江 下学期 解答题 中等
7.

7 . 阅读下面的文字,完成小题。

圆世界

李新文

①团湖被大批量的荷叶、荷花覆盖,俨然魅力无穷的生命场。还别说,进入视野的荷太多了,多得无法用数字计算。放眼望去,仿佛除了阳光,便是梦幻丛生的景致。当然,还有一湖好闻的气息。

②比翠绿还绿的荷,在天空下交集着,铺排着,涌动着,宛若另一种河流呈现人间。这么说吧,不管你愿不愿意,荷叶准会把形如波浪的绿色送给你,从上至下,从左到右,涂满荷的色彩、光芒和质地。随后,钻进你的脑子和每一根神经,好让你与整个场域一同呼吸、脉动,成为湖的一部分。这样的荷看久了,再看什么都是绿的了。那就闭上眼吧。可眼一闭,骤然听见大地在律动,阳光有降落,荷花在悄悄开放,好比展开一个隐秘的妙趣横生的世界。此时此刻,你感到荷的影子无所不在,把她们的光与影、声与色、美与洁、梦与幻,以及生命里的宁静与超脱等,都推向极致。不一会儿,又变成连通天地广宇的大象。迷幻中,感觉自己也像一根植物在阳光里生长,拔节,开花,结果。至少,这些过程在你的体内悄然发生。便想,一个在紫陌红尘中行走的人,能与这片荷色相遇或听一听荷的声音,真是福气。

③有鸟在叫。唧哟,唧哟,唧哟。简约明快得充满不可理喻的弹性与张力,像在呼唤什么,又像略带伤感的内心独白。睁眼一瞅,是翠衣鸟,与荷一个颜色。起先,它在柳树上叫了几声。一会儿,从树丫间蹿下来,栖在一片荷叶上,扭一下头,抖一下翅膀。看得出,这鸟飞了不短的路程,来到这里很累了,少不得小憩一会儿或休整一番,再出发。

④我也倦了。

⑤面对不俗的荷花,我想起一个人——屈原。对了,还真是屈原。那个身心忧悒的人被楚怀王抛弃后,只好风一程、雨一程,在江南的山水间流转,再次作生命的出发。起初,我满以为流放不过是古代很轻松的刑罚,大可获得精神上的自由。然而我错了,到如今总算明白,流放绝不是什么放任自流,更不是让你游山玩水、随心所欲,而是比任何一种酷刑都残酷的惩罚——终日艰难跋涉,作苦苦的精神泅渡,甚至看不到生命的彼岸。然而,屈原遭遇的偏偏是流放。毫无疑问,团湖是一脉水,汨罗江也是一脉水,纵使从团湖到汨罗江得绕一个大弯,也仅仅数十里水路。可恰恰就是这曲折的生命线,勾勒出了一个人的精神图景。似乎,他的脚跟丈量的不是水路,而是某种精神性的距离——完成一个冥冥中设下的生命大圆,仿佛水就是他生命的起点与终点。此刻,站在团湖边,我不知哪一朵荷花属于屈原,哪片花瓣上还残留着他的体温。只觉得,满湖的荷声,像是从两千多年前的阳光下传过来的,那么缥缈而又真实。走近这片荷,心里的许多事情仿佛一下全消散了。

⑥吁口长气,细细想来,人世间还真像由一个个这样那样的圆组成的。就我来说,这么些年从乡下出发,以谋食为圆心、为半径,绕着圈跑了很多地方,现如今浑然不觉转到绿意浓郁的团湖寻求心灵的净化。想想,这不是个圆,又是什么呢?

⑦傍晚时分,夕阳照红一湖莲花,莲花在风里摇曳,融成绝美的景致。不多久,村庄的瓦屋上,白色炊烟袅袅升起,增添了不少静谧。远远地,一群农人牵着耕牛归来,一只只牛蹄敲打着土地,清脆、悦耳,夹杂着几分湿漉,间或一声长哞,摇动一湖荷色。

⑧月儿上来了,挂在柳树的枝丫间。雇一条木船,在湖里慢慢荡开来。这滋味,与汉乐府里采莲的情形有得一比。月光并不太皎洁,从树丫的缝隙里钻出来,落在大片的荷叶上,如蒙着一层薄雾。不远处站着一座凉亭,高耸突兀的样子,像一个人在沉思,又像在观望一个个日子。透过月光,我恍惚看见成群结队的月光分子以及荷的香气分子一个劲地涌向木亭,继而进入亭子的内心,而此时的木亭,似乎已经成为夜色里的一个精神性象征了。

⑨船在荷丛中穿行,如同浮在梦里。月下看荷,一片墨绿,显出只可意会的风味。而莲花在月色里睡去,流露着难以言说的美,似乎把一湖心事掩藏起来。我躺在船头,顺手摘一片荷叶把脸遮着,然后大口呼吸,口鼻一张一翕间,不单感受到荷的清香,还有天地宇宙的静谧与阔大,像与喧闹的世界隔着很远的距离。倏忽间,只剩一个由天空、月色、荷花以及湖泊组成的大圆。我在这样的里,什么也不再想,让荷的香气和月光的味道一遍遍渗入身心……

(选自《散文》20209月刊,有删改)

[注]团湖又称莲湖,位于今湖南省岳阳市广兴镇,原是洞庭湖的一部分,后经长期的淤积围垦治理形成湖中湖,人们因其形状而习惯称它为团湖。

1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     2.下列对文本相关艺术特色的赏析,不正确的一项是(     
A. 文章结尾“什么也不再想”与《荷塘月色》中“什么都可以不想”意思相同,都表达出作者对当时氛围的喜爱和享受。
B. 当感受到团湖荷花与屈原的关联,作者联想到屈原苦苦的精神泅渡,觉得自己人生中所遇到的精神困扰也无足轻重了。
C. 因为团湖距汨罗江不远,加上自己与屈原心境相似,作者自然而然想到屈原,及其流放的路线所勾勒出的精神图景。
D. 第②段末句作者觉得“真是福气”,是因为人与团湖的那片荷完美契合,在视觉和听觉上都能获得极好的体验。
A. 第③段中写小鸟“像略带伤感的内心独白”“很累了”,暗示作者心绪不佳,渴望得到慰藉。
B. 作者为谋生跑了很多地方,可谓身心俱疲,呼应前文“我也倦了”,引出下文净化心灵之说。
C. 第⑧段中的木亭融入了作者的主观色彩,与当时的氛围交融,成为宁谧、深邃的存在。
D. 本文语言冷峻深刻,运用多种修辞手法,如比喻、拟人、通感等,极富文采。
开学考试 第七单元 抒情性散文 分析 理解文章内容 品味语言艺术
Q000004864 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 中等
8.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

通感是一种独特的修辞手法,它将人的不同感官的感觉互相沟通、交错,借联想引起感觉转移 ,以感觉写感觉。比如微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,将嗅觉上的清香与听觉上的歌声相沟通,创造出奇妙的艺术效果。​

①通感的运用可以追溯到古代诗词,②在众多文学作品中都能发现它的身影,③尤其是在唐宋诗词里,④通感手法的运用尤为频繁,⑤它能让读者从多个感官角度去感受作品的意境,⑥因此增强作品的艺术感染力。如苏轼《夜行观星》小星闹若沸用听觉的来描绘视觉中的星星,生动展现繁星闪烁的动态。此外,通感在现代诗歌、散文中也屡见不鲜。​

在日常生活中,通感也广泛存在。广告文案里,有丝般柔滑(巧克力广告);建筑设计领域,人们会用凝固的音乐来形容富有韵律感的建筑;               

不过,有些通感的运用过于生硬,脱离实际情境,反而会造成理解障碍,如那本书的味道很响亮。有些通感表述模糊,容易让读者产生歧义,如他的笑容是蓝色的,让人难以(     )。所以,使用通感手法,要注意自然贴切和表意清晰,防止出现上述问题。

1.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
2.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是 (     )3.填入文中第四段括号内的词语,恰当的一项是 (     )4.中国传统年画常通过通感手法将视觉形象与多感官体验交融,以强化吉祥寓意的表达。请从下面年画中任选一幅,分析其图画构成中蕴含的通感逻辑,并说明通感如何让象征意义更具感染力。

5.文中提到广告文案中“丝般柔滑”运用了通感手法,请另举一个生活中运用通感的实例(如广告语、歌词、日常表述等),并分析其感官转移的过程及表达效果。
A. 通感在影视艺术中更是常见,有些经典镜头的呈现就运用了通感手法
B. 通感在影视艺术中更是常见,有些运用通感手法的经典镜头让人印象深刻
C. 影视艺术中的通感更是常见,有些经典镜头的呈现就运用了通感手法
D. 影视艺术中的通感更是常见,有些让人印象深刻的经典镜头运用了通感手法
A. 心领神会
B. 豁然开朗
C. 贯通
D. 醍醐灌顶
开学考试 第七单元 语句(语段)表达效果 情境补写 修辞手法 漫画/照片 熟语(含成语)
Q000004796 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 甘肃 下学期 解答题 中等
9.

8 . 阅读下面文字完成各题。

故都的秋

郁达夫

秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这,这故都的秋味。

江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。

在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了,着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:

唉,天可真凉了——(这了字念得很高,拖得很长。)

可不是吗?一层秋雨一层凉了!

北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

北方的果树,到秋天,也是一种奇景。第一是枣子树,屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期,等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是沙尘灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days

有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废的色彩,所以中国的诗文里,赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念的不多,也不想开出帐来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样地特别能引起深沉,幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定能感到一种不能自已的深情,秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个秋士的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋和关系特别深了,可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

南国之秋,当然也是有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

19277月,北京清华园。

1.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是(     )2.下列对文章相关内容的理解,正确的一项是(     )3.结合全文谈谈作者所描写的故都的秋味具有什么特点。
4.文章的标题是《故都的秋》,为何要写江南之秋呢?
A. 南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比   比喻)
B. (南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比   对比   比喻)
C. 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比   对比   比喻)
D. 月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般。(比拟)
A. 作者说“秋”和“名花”以及“美酒”不一样,意在说明对美的欣赏和生活体验属于不同的领域,不可混为一谈。
B. 文章写北方的果树时,把枣子树排在第一,对枣子的介绍绘形绘色,形象生动,对其他佳果的介绍也是饶有兴味,以此表现了作者对金秋的喜爱。
C. 郁达夫赞同有些批评家的观点,认为只有中国的文人学士带有很浓重的颓废色彩,所以他们喜欢写赞颂秋的文字。
D. 中国的文字里面有一个“秋士”的概念,写《秋声赋》的欧阳子和写《赤壁赋》的苏轼就是秋士中的代表人物。
开学考试 第七单元 分析环境描写的作用 修辞手法 抒情性散文 分析情节 语段的作用
Q000004679 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 山东 上学期 解答题 中等
10.
9 . 请根据下面的材料,概括建筑的三个特性(每个特性不超过4个字)。

世界上没有抽象的建筑,只有具体的、存在于特定地域的建筑。建筑总是扎根于特定地域的具体环境中,受当地经济、社会、人文等因素的影响,受所在地域的地理气候条件、地形地貌和已有建筑地段环境的制约。建筑作为一种文化表现形式,在满足人们日常生产生活的功能需求的同时,还应体现人类的科学思维、价值取向和审美情趣。一个国家、一个民族的优秀建筑,其精神内涵常常超越建筑本身,具有强烈的艺术感染力,常常成为这个国家和民族的一个文化标志,并能推动人类文明发展进步。现代建筑设计要适应当今时代的特点和要求,用建筑语言来表现当今时代的设计观念、思维方式和科技成果;努力寻求传统建筑文化与现代生活的结合点,设计更多展现时代风貌的现代建筑。

开学考试 第六单元 压缩语段
Q000004317 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
11.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

新文学乡土叙事是五四新文化运动的必然产物,经过几代作家的共同努力,不仅深度参与了中国文学现代转型的历史进程,而且以其文化自觉,留下了泽被后世的精神遗产。由于客观上存在“乡土中国”的学理背景和认知逻辑,“乡土文学”的研究者,长期以来都将“乡土”视作不证自明的整体概念,在乡村与都市、传统与现代、中国与西方等各种二元对立的思维框架中反复言说。到底该如何理解“乡土”的含义?这是我们必须首要解决的重大问题。

一谈及“乡土”,学界精英无一例外地都会高频引用费孝通的“从基层上看去,中国社会是乡土性的”这一原创观点,但却大多选择性遮蔽其后更有深意的理性判断:“那些被称为土头土脑的乡下人”,“才是中国社会的基层”,“我们说乡下人土气,虽则似乎带着几分藐视的意味,但这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法”。据费孝通体认,乡土中国的广大农民,以土地为生,“人”从属于“土”而非“土”受制于“人”。“土”作为安身立命所在,又和“人”所处基层社会——“乡”紧密联系在一起。费孝通还断定农耕经济赖以存续的“土”营构了传统中国文化,“中国人的生活是靠土地,传统的中国文化是土地里长出来的”。“土”的决定性意义更加凸显。费孝通有关“乡”“土”的前瞻理念已经凝聚成为社会学研究界的广泛共识。在历史学研究界,美国人费正清有着和费孝通殊途同归的观念表达:“村子通常由一群家庭和家族单位(各个世系)组成,他们世代相传,永久居住在那里,靠耕种某些祖传土地为生。”文化语境不同、研究专长各异的两位顶级学者,先有“土”后有“乡”的趋同阐释,为我们去重新思考新文学乡土叙事“乡”与“土”的辩证关系,提供了思辨的契机。像“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”(艾青《我爱这土地》)、“手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上”(贺敬之《回延安》)等这种永不消逝的个人情愫,进而演变成民族文化的集体无意识,更是经验层面上的共情通路。由此可见,“乡”与“土”不可分割亦不可偏废;不管是由“乡”言及“土”,还是由“土”言及“乡”,无不指向“人”与大地母亲——“土”的血脉深情。“真正的财富只有人和土地。人离开了土地就一文不值,土地离开了人也一文不值。”这是人尽皆知的基本常识,形成如此观念也有迹可循。

中国是世界农业发祥地之一,历史上以农耕文明为主,人们“赋予土地一种崇高的价值,从不把土地视为一种类似其他物品的财产”。不可移动的土地,是农耕文明最为重要的物质条件,农民对土地的依赖程度要明显高于渔猎文明和游牧文明。在农耕社会,土地是民生之本。农民择地定居从而耕织自足,在“土”之上产生熟人社会——“乡”。在先秦时期,古人就有“夫民之所主,衣与食也;食之所生,水与土也”(《管子·禁藏》)、“地者,万物之本原,诸生之根菀也”(《管子·水地》)等土地观念。孟子更是将土地视作不可或缺的“恒产”,极力主张“有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已”(《孟子·滕文公上》)。千百年来,历代农民顺天应命,在土地上尽其所能地去精耕细作,自然生成了安土重迁的人地观念。在农民的朴素认知中,即便是土地产出有限、抵御风险能力贫弱,种地谋生依然是他们的本分,“以更为勤勉的劳动从大自然身上榨出她那贫瘠的奉献”,“如此绝对纯真而又如此依附于土地”,这是其韧性生存的强大内生动力。这一点就连在中国游历多年、曾任北洋政府宪法顾问的美国人古德诺都深有感触:“他们之所以如此热爱耕种土地,是因为他们的祖先把这种中国文明的特质给予了他们,他们的祖先在天性中就有某种对农业的宗教式的崇拜,犁对他们来说是某种意义上的圣物。”那些因故抛家舍业、背井离乡的农民,倘若变卖祖传田产,毫无疑问会被当作败家行为;而待其身处老境时,又多半有叶落归根的人生执念。土地也是立国之基。《诗经》有云“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”(《诗经·小雅·北山》),即以守土为民为切入口,描述西周前期天下归心的理想状态。杜佑更是从“谷、地、人”去阐明自己的“治政”观:“有其谷则国用备,辨其地则人食足,察其人则徭役均。”(《通典·食货·田制上》)“谷”生长于“地”、“人”谋食于“地”,“地”的首位度不言而喻。

总之,“土”是中国农民的命根、中国文化的灵魂、治国理政的重心。从这个意义上而言,“乡土”这一语词并非并列结构,而是一种偏正结构,“土”更应引起我们的高度重视。正如某位社会学学者所言:“传统农民的乡土性或乡土意识正是和‘土’这个农民谋生的根基和‘种地’这一农民最为基本的经济活动紧密相连的。”当我们重新审视新文学乡土叙事时,在明晰“乡”与“土”辩证关系的前提下,才有可能对因土地观念差异而呈现不同文化自觉的启蒙文学、革命文学、唯美文学三种乡土叙事样态,有新的探索与发现。

(节选自张冀《新文学乡土叙事的土地观念与文化自觉》)

1.下列对文本相关内容的理解和分析,正确的一项是(       )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(       )3.下列关于《乡土中国》中的核心概念,与本文“乡”“土”内涵适配度最高的一项是(       )4.为什么说“‘乡土’这一词语并非并列结构,而是一种偏正结构”?请结合材料简要分析。
5.铁凝《哦,香雪》中刻画了台儿沟的乡土风貌和乡土人物,请结合本文中“乡”与“土”的辩证关系,分析《哦,香雪》中的乡土内涵。
A. 新文学乡土叙事参与了中国文学现代转型,留下了宝贵的精神遗产,它的出现是五四新文化运动的必然结果。
B. 学界精英引用费孝通的观点时,都能完整把握其内涵,既关注到中国社会的乡土性,也重视乡下人的基层地位。
C. 只有在土地产出有限、风险抵御能力下降时,农民才能认识到种地谋生是本分,这种认识与其人地观念有关。
D. 明晰“乡”与“土”的辩证关系,是我们重新审视新文学乡土叙事、探索其三种乡土叙事样态的最重要的前提。
A. 费孝通与费正清虽文化语境、研究专长不同,但对“乡”与“土”的阐释趋同,都认可“土”对“乡”的基础性作用。
B. 艾青、贺敬之的诗句,都体现了“人”与“土”的血脉深情,这种个人情愫最终演变成了民族文化的集体无意识。
C. 中国历史上以农耕文明为主,土地作为农耕文明最重要的物质条件,其重要性远超渔猎文明和游牧文明中的土地。
D. 古人对土地有着深刻的认知,《管子》强调土地对民生的重要性,孟子将土地视为“恒产”,都体现了对土地的重视。
A. 熟人社会
B. 差序格局
C. 礼俗社会
D. 乡土本色
开学考试 第五单元 整本书阅读 学术论文 筛选并整合文中信息 分析概括作者的观点态度 理解重要概念 根据文本内容进行判断
Q000004096 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 云南 上学期 解答题 中等
12.

7 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登南城

叶梦得

大江南渡是长干,北望清淮岁已寒。

废垒至今闻鹤唳,苍山从古自龙蟠。

鬓毛白尽空看镜,髀肉销来尚据鞍。

不能答黠虏,遗民犹有汉衣冠。

【注】①叶梦得,宋代爱国诗人,此诗应为诗人为官建康或复至建康时所作。②长干:古建康里巷名,借指建康。③髀肉销:典出《三国志》中刘备髀肉复生的典故,原指久不骑马导致大腿长肉。④:鞭子。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.该诗尾联“遗民”句与辛弃疾“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”一句,分别表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
A. 首联写诗人登上南城远眺所见,长江的南岸是淮水,向北望是凄清的建康城。
B. 颔联通过描绘“废垒鹤唳”“苍山龙蟠”等意象,营造出一种荒凉的氛围。
C. 颈联“鬓毛白尽空看镜”与陆游《书愤》的“镜中衰鬓已先斑”,都抒发了诗人壮志难酬的情感。
D. 诗句“髀肉销来尚据鞍”化用刘备的典故,反其意而用之,生动刻画了将士长期征战、疲惫却坚守的形象。
开学考试 第三单元 分析 理解古诗内容 古诗中的人物形象 古诗中的景物形象 评价作者的情感