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Q000010453 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2023 河北下学期解答题中等

1.

3 . 下列加点的词解释不正确的一项是（）

A. 噫吁嚱！危乎高哉危：高大

B. 地崩山摧壮士死摧：垮塌

C. 下有冲波逆折之回川逆：回流

D. 以手抚膺坐长叹坐：因为

月考第一单元一般文言实词

第一单元

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Q000010457 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部陕西下学期解答题中等

2.

7 . 下列句子与例句句式不相同的一项是（）
例句：以其无礼于晋

A. 但见悲鸟号古木

B. 月出于东山之上

C. 嗟尔远道之人胡为乎来哉

D. 雄飞雌从绕林间

月考第一单元倒装句省略句

第一单元

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Q000010445 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 黑龙江下学期解答题中等

3.

3 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

夜别韦司士^①

【唐】高适

高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。

只言啼鸟堪求侣^②，无那^③春风欲送行。

黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。

莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。

【注】①司士：官名。唐代州县设司士参军及司士，掌管工役事务。②啼鸟堪求侣：《诗经·小雅·伐木》中有“嘤其鸣矣，求其友声”的句子，意思是：鸟儿嘤嘤地叫，欢快地呼唤同伴。③无那：无奈。

1．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）2．古诗词多以虚写的手法表情达意，营造艺术境界，增强表现力。请结合具体诗句分别简析本诗与《蜀道难》是如何体现该特点的。

A. 首联写馆舍夜宴，显示时间之推移与宴席时间之长，营造了浓郁的别离气氛。

B. 颔联妙在上下两句的开头两字，突出了新相知的喜悦和乍会旋别的无奈之情。

C. 颈联写景，施以浓墨重彩，加以渲染刻画并细致描摹，显现一种天然的风韵。

D. 尾联是对被送者的祝愿，说明韦司士在此地是途中暂时停留，前路尚有逢迎。

月考第一单元鉴赏古诗的表达技巧赠友送别分析理解古诗内容高适(700-765)

第一单元

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Q000010446 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 山东下学期解答题中等

4.

4 . 阅读下面这唐诗，完成下面小题。

算山^①

陆龟蒙^②

水绕苍山固护来，当时盘踞实雄才。

周郎计策清宵定，曹氏楼船白昼灰。

五十八年争虎视，三千余骑骋龙媒^③。

何如今日家天下，阊阖^④门临万国开。

【注】①算山：位于今浙江宁波附近。②陆龟蒙：晚唐诗人，早年应试不第，后隐居松江甫里（今江苏苏州甪直）。一生都处于唐末藩镇割据、风雨飘摇的时局中，虽然远离官场，但仍关注社会现实。③龙媒：骏马。④阊阖：指宫门或京都城门，借指京城、朝廷等。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．本诗与李白《蜀道难》都有对山川险固的描写，请分析这两首诗相关描写的意图有何不同？

A. 首联先写算山一带险固的地理形势，接着回顾三国时期的孙权借此有利地势割据一方的史实。

B. 颔联叙述周瑜用计谋大败曹军的史实，“清宵定”与“白昼灰”对举，表现了曹军覆灭之快。

C. 尾联写三国时孙吴政权割据哪里比得上如今的天下一家，体现了诗人对当前天下太平的认同。

D. 本诗善用典故，如周瑜火烧赤壁、孙权政权的建立，丰富了诗歌的内容，增添了历史厚重感。

月考第一单元咏史怀古

第一单元

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Q000010449 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 黑龙江下学期解答题中等

5.

7 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

夜别韦司士^①

高适

高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。

只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。

黄河曲里沙为岸，白马津^②边柳向城。

莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。

【注】①此首送友诗作于淇上，韦司士要从甘肃武威前往河南洛阳赴任。司士，地方官的属员。②白马津：在今河南滑县北，旧为河水分流处。

1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）2．古诗词多以虚写的手法表情达意，营造艺术境界，增强表现力。请结合具体诗句分别简析本诗与《蜀道难》是如何体现该特点的。

A. 首联写送别场景，夜钟声、雁鸣诉说着别离的哀怨，残月渲染凄清之境，这一联表明了全诗凄凉的情感。

B. 颔联诗人感慨鸟儿尚且可凭借啼鸣求侣，而自己却要在这美好的春天与朋友分别，表达了作者的哀伤。

C. 颈联写作者和韦司士别后的情景，想象了韦司士赴任途中所见到的场景，表达对友人的牵挂。

D. 这首诗运用了多种艺术手法，将叙事、抒情、描写相融合，景象开阔，情感真挚，一气贯注。

月考第一单元鉴赏古诗的表达技巧赠友送别表现手法分析理解古诗内容

第一单元

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Q000010411 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2025 天津下学期解答题中等

6.

1 . 下列对句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A. “何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”意义不同，前者为“愚拙”之意，后者应理解为“情意深挚”。

B. “始适还家门”与“而吾与子之所共适”两句中的“适”含义不同。

C. “君既若见录”与“府吏见丁宁”两句中的“见”含义不同。

D. “多谢后世人”与“阿母谢媒人”两句中的“谢”含义不同。

月考第一单元一词多义一般文言实词

第一单元

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Q000010389 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 福建下学期解答题中等

7.

9 . 下列对《孔雀东南飞》相关内容的解说，正确的一项是（）

A. “奄奄黄昏后，寂寂人定初”，“黄昏”，傍晚时分，一般指18点左右；“人定”，夜深人静的时候，指21点至23点。

B. 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。它和北朝的《木兰诗》（《木兰辞》）并称“乐府双璧”。

C. “伏惟启阿母”，“伏惟”是指上级对下级或长辈对晚辈说话表示谦虚的习惯用语。

D. “再拜还入户”，“再拜”，古代一种隆重的礼节，指多次拜，表达敬意。

月考第一单元文史典籍古代文化常识天文历法风俗礼仪

第一单元

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Q000010392 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2023 河北下学期解答题中等

8.

5 . 下列各句中的“见”字的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：见犯乃死

A. 君既若见录

B. 府吏见丁宁

C. 渐见愁煎迫

D. 黄泉下相见

月考第一单元一般文言实词

第一单元

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Q000010384 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 吉林上学期解答题中等

9.

4 . 下列句子中，加点词语全都不属于偏义复词的一项是（     ）
①便可白公姥       ②贵贱情何薄       ③其日牛马嘶       ④承籍有宦官       ⑤仍更被驱遣
⑥我有亲父兄       ⑦何不作衣裳       ⑧逼迫兼弟兄       ⑨勿复怨鬼神       ⑩否泰如天地

A. ②③④⑤⑦⑩

B. ①②④⑥⑦⑨

C. ④⑤⑦⑧⑨⑩

D. ②④⑤⑦⑨⑩

月考第一单元一般文言实词偏义复词文本理解与分析能力

第一单元

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Q000010386 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 天津下学期解答题中等

10.

6 . 阅读下面的文字，完成各题。

作为我国古代汉民族最长的叙事诗，《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。（）

首先，他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。追求爱情是人的一种生命本能，但真正为追求爱情而献出生命的人却 ① ，特别是在当时的封建社会。人们渴望爱情，但往往面对困难和阻碍就会 ② 。而刘兰芝和焦仲卿却用他们的生命、热血和义无反顾的执着，谱写了一曲爱情壮歌。

其次，主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。虽然他们夫妻恩爱，但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人，礼教的荒谬性、片面性可见一斑。夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念，而是谋求妥协。但礼教并不体恤他们，刘兰芝被遣回家后，其兄长逼迫她另嫁他人。二人的爱情无处可托，最终他们走向了死亡。他们用生命进行的反抗实现了对爱情的 ③ ，令礼教的荒谬性、残酷性、非人性得以暴露。

再次，《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度，不亚于哲学对人类的存在的沉思。它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧，而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶，而是直指人背后的历史文化弊病，展示了封建传统观念噬人的本质。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）3．《红楼梦》第十七回“大观园试才题对额”中有这样的情节：贾政视察基本建成的大观园，要给园中的各景点题名，贾宝玉给满是竹子的后来叫“潇湘馆”的地方题了一副对联“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉”（注：古代人家用鼎焚香），请分析其内涵，写一段此联的赏析文字。

A. 这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌。

B. 他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义。

C. 他们的死，是对封建礼教罪恶本质的控诉。

D. 后人因为他们的勇敢反抗而赞叹不已，并深受鼓舞。

月考第一单元把握相关情节内容衔接与排序鉴赏艺术特色表现手法

第一单元

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Q000010349 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2024 江西下学期解答题中等

11.

8 . 阅读下面这首唐诗，完成下题。

古风五十九（其五十二）

李白

青春流惊湍，朱明^①骤回薄^②。

不忍看秋蓬，飘扬竟何托。

光风灭兰蕙，白露洒葵藿^③。

美人不我期，草木日零落。

[注]①朱明，夏天。②回薄，循环变化。③葵藿，野菜名。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．李白的这首《古风》明显地受到《离骚》的影响，请简要分析。

A. 诗歌开头两句，直抒胸臆，“流”和“骤”表现了时间流逝和季节变换之快。

B. 诗中三四句，从“不忍”“何托”两个词可见诗人托物寄兴感叹人生的深意。

C. 第五六句的意思是，夏雨过后，兰蕙在风中凋谢，葵藿在秋露中枯萎。

D. 本诗语言质朴，寄寓了诗人热爱自然、珍惜自然、淡泊名利的思想。

月考第一单元表现手法写景抒情分析理解古诗内容课文分析理解

第一单元

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Q000010328 更新 2026-06-25

语文高三统编版全部江苏下学期解答题中等

12.

10 . 比较下列句式，选出与其他句子不同的一项是（）

A. 謇朝谇而夕替

B. 渐见愁煎迫

C. 为仲卿母所遣

D. 吾独穷困乎此时也

月考第一单元被动句倒装句

第一单元

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