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当前页3 道试题
Q000000829 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 中等
1.
阅读下面两首诗歌,完成小题。

过零丁洋

(文天祥,南宋)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

梅岭三章其一

(陈毅,现代)

断头今日意如何?创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

背景:此诗作于陈毅同志在梅山被国民党围困、身负重伤的时候。
①泉台:此处借指牺牲后的世界。②旌旗十万:借指浩荡的革命队伍。
班级开展“绝境诗心·气节长存”主题学习活动
任务一:意象解诗境
(1)阅读《过零丁洋》与《梅岭三章》,完成表格:
诗歌典型意象意象营造的氛围/心境
《过零丁洋》风飘絮(1)___
《梅岭三章》___(2)雄壮豪迈、战斗不息的氛围
任务二:对话鉴情怀
(2)如果两位诗人穿越时空相遇,仿照示例,补全两位诗人围绕“绝境中的选择”的对话,体现其精神气节:

文天祥:我见山河破碎,身似浮萍,唯有一死以报国。

陈毅:______

文天祥:将军豪情,死而不已,令人敬佩!

陈毅:______

期末 第四单元 15* 梅岭三章/陈毅 仿写 续写 补写句子
Q000000794 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 中等
2.
阅读下面的古诗,完成下面小题。

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(       )2.诗中“故园菊”除表现诗人的思乡之情外,还包含哪些情感?请简要分析。
A. 文题中的“行军九日”即连续九日行军,与岑参边塞诗人身份相契合。
B. “思长安故园”告诉读者诗人的故乡,“思”则直抒诗人的思乡之情。
C. “无人送酒来”化用典故,诗人行军在外心绪不佳,与“强”相呼应。
D. 作为一首五言绝句,本诗语言质朴,却蕴含深情,值得细细涵泳品味。
期末 第三单元 行军九日思长安故园/岑参 情感主旨 内容理解 岑参(715-770) 鉴赏与评价能力
Q000000771 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 中等
3.
阅读下面两首诗歌,完成小题。
【甲】

峨眉山月歌

[唐]李白

峨眉山月半轮秋,

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,

思君不见下渝州。

【乙】

枫桥夜泊

[唐]张继

月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,

夜半钟声到客船。

1.两首诗在时空的营造上各具匠心,李诗连用多个地名呈现空间移动,张诗则通过诗中“_______”“_______”等词呈现时间的流转。
2.两首诗同为羁旅名篇,蕴含的情感却各有不同,在朗读时应分别采用怎样的基调?请结合诗歌内容说明理由。
期末 第三单元 峨眉山月歌/李白 朗读(节奏 停顿) 诗歌鉴赏 内容理解