3 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。
松下琴赠客
白居易
松寂风初定,琴清夜欲阑。
偶因群动息,试拨一声看。
寡鹤当徽[注]怨,秋泉应指寒。
惭君此倾听,本不为君弹。
注:徽指琴徽,系琴弦的绳。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗的颈联与李贺《李凭箜篌引》的“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”均写乐声,但寄托的情感不同,请结合诗句简要分析。
3 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。
松下琴赠客
白居易
松寂风初定,琴清夜欲阑。
偶因群动息,试拨一声看。
寡鹤当徽[注]怨,秋泉应指寒。
惭君此倾听,本不为君弹。
注:徽指琴徽,系琴弦的绳。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗的颈联与李贺《李凭箜篌引》的“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”均写乐声,但寄托的情感不同,请结合诗句简要分析。4 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张①高秋,空山凝云颓②不流。
江娥啼竹③素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇④。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚⑤斜飞湿寒兔。
【注释】①张:弹奏。②颓:下垂、堆积的样子。③江娥啼竹:传说舜南巡,死于苍梧山(在今湖南宁远),二妃娥皇、女英得到消息,挥泪于竹,竹尽生斑。江娥,指娥皇、女英。④紫皇:道教称天上最尊的神为“紫皇”。这里用来指皇帝。⑤露脚:露珠下滴的形象说法。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.这首诗是如何描写乐声的?请结合诗句简要分析。5 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。
夜泊黄山闻殷十四吴吟①
【唐】李白
昨夜谁为吴会吟,风生万壑振空林。
龙惊不敢水中卧,猿啸时闻岩下音。
我宿黄山碧溪月,听之却罢松间琴。
朝来果是沧洲逸,酤酒醍盘饭霜栗。
半酣更发江海声,客愁顿向杯中失。
【注】①吴吟:唱吴地歌曲。
1.下列对本诗和李贺《李凭箜篌引》的理解和赏析对比,不正确的一项是( )2.本诗与李贺的《李凭箜篌引》同为描摹音乐的诗文。请概括两首诗的不同之处并简要分析。6 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
江城子(湖上与张先同赋,时闻弹筝)
苏轼
凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。
忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵①。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。
[注]①湘灵:传说帝舜二妃娥皇、女英死后成为湘水之神。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本词和李贺的《李凭箜篌引》都写到了音乐,请结合两首诗词简要分析两者描写音乐的不同之处。2 . 阅读下面这首明诗,完成下面小题。
清凉山秋夜听儿元灿弹琴
谢榛①
吾儿解幽事②,露坐一弹琴。
声落石崖迥,兴当秋夜深。
潭龙乘月色,山鬼傍松阴。
飒飒天风起,清商满翠岑③。
【注】①谢榛,明代布衣诗人,工于诗律,尤擅描写自然与音乐意境。②幽事,雅事,指高雅的技艺或心境。③翠岑,青翠的山峰。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗与李贺《李凭箜篌引》均借助非现实意象表现音乐魅力,请结合本诗颈联与《李凭箜篌引》相关诗句,简要分析两首诗在化用神话意象时的共同艺术效果。1 . 阅读下面这首元诗,完成下面小题。
闻邻船吹笛
杨 基
江空月寒露华白,何人船头夜吹笛。
参差楚调转吴音,定是江南远行客。
江南万里不归家,笛里分明说鬓华。
已分折残堤上柳,莫教吹落陇头花!
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗与《李凭箜篌引》都是写音乐之作,描写音乐的角度却有所不同,请结合诗句简要分析。3 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
凤栖梧
【宋】柳永
帘内清歌帘外宴。虽爱新声,不见如花面。
牙板①数敲珠一串,梁尘②暗落琉璃盏。
桐树花深孤凤怨。渐遇遥天,不放行云散。
坐上少年听不惯。玉山未倒③肠先断。
李凭箜篌引
[唐]李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
【注】①牙板,歌女演唱时用以拍节之板。②梁尘,梁上的尘土,化用了刘向《别录》“晨歌动梁尘”一句。③玉山未倒,自出刘义庆《世说新语·容止》,指人还没有喝醉。玉山,形容男子仪容之美。
1.下列对《凤栖梧》这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本词和李贺的《李凭箜篌引》都是表现音乐之美的佳作,但描写音乐的主要方法有所不同。请结合内容简要分析。5 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
1.下列对这首诗的理解和赏析,6 . 阅读下面的文字,完成小题。
音乐,充满奇情幻想,它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐,说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐,甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代,在那个时代,诗和音乐结合的盛况,表现在诗被谱之以曲,可以随处演奏咏唱;也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的( ),出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》,白居易的《琵琶行》,李贺的《李凭箜篌引》,不仅表现了无比美妙的音乐世界,而且也体现了令人惊叹的音乐美,堪称精品中的精品,被推许为“摹写声音至文”。这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。白居易描摹形象,严格按照音乐的本来面貌,全部运用人们生活中( )的事物设喻,朴实自然,亲切可闻;李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻,足使鬼泣,极其浪漫;而韩愈不论描摹音乐形象,还是( )音乐效果,既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻,又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说:“ 。”这看来是很有道理的,因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。
1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是( )8 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。
寄澧州张舍人①笛
杜牧
发匀肉好②生春岭,截玉钻星③寄使君。
檀的染时痕半月④,落梅飘处响穿云。
楼中威凤⑤倾冠听,沙上惊鸿掠水分。
遥想紫泥⑥封诏罢,夜深应隔禁墙闻。
【注】①张舍人:张次宗,开成中,为起居舍人。②肉好:指竹竿饱满。③截玉钻星:指将竹管制成笛子。④檀的:这里比喻刷笛漆。痕半月:这里指钻痕刷漆时侧看如半月形。⑤威凤:通常指凤凰,古代传说中的神鸟,这里指女眷。⑥紫泥:指皇帝的诏书,封以紫泥,上加盖玉玺。这里指替皇帝草拟诏书。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗颈联与李贺《李凭箜篌引》中的“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞”同是写乐音,请比较两者在写法上的异同。9 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
夜泊黄山闻殷十四吴吟①
[唐]李白
昨夜谁为吴会吟,风生万壑振空林。
龙惊不敢水中卧,猿啸时闻岩下音。
我宿黄山碧溪月,听之却罢松间琴。
朝来果是沧洲逸,酤酒醍盘饭霜栗。
半酣更发江海声,客愁顿向杯中失。
注:①吴吟:唱吴地歌曲。
1.下列对本诗和李贺《李凭箜篌引》的理解和赏析对比,不正确的一项是( )2.本诗与李贺的《李凭箜篌引》同为描摹音乐的“至文”。请概括两首诗的不同之处并简要分析。有些理论家和艺术家认为联想与审美体验息息相关,并不认为有什么纯粹的音乐、绘画、舞蹈等。李贺的《李凭箜篌引》中描摹的乐声,就是用各种联想的意象来描写来表现的,如“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。然而,也另有一些理论家和艺术家认为, ① ,反而还会妨碍审美体验。在他们看来,自然和艺术的美都在形式而不在内容,欣赏者 ② 。反之,只能在摒弃联想的情况下,靠对艺术形式的直观以获取美感。要是在欣赏这些艺术时产生联想,那恰好是走出了艺术境界,进入了实用境界,审美体验就丧失殆尽。他们认为,在审美体验中,只有让我们的注意力专注于一个独立的意象上面凝神于一,不左顾右盼,才能沉醉于审美的愉悦之中。( )所以, ③ 。
1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。