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难度 多选
当前页12 道试题
Q000006039 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 河北 下学期 解答题 中等
1.
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

《果壳中的宇宙》这一书名出自于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。它的隐喻是如此之重。哈姆雷特认为,即便把他关在果壳中,仍然自以为是无限空间之王。

哈姆雷特几百年前所吟唱的处境,和人类的宇宙观完全相符。这当然要归功于莎士比亚敏锐的______。在那个境界上艺术和科学是相通的。从广义上看,粒子、生命和星体的处境都和果壳相似,尚不清楚的是它们中有哪些自认为是无限空间之王。

现代量子宇宙学认为,整个宇宙是由一个果壳状的瞬子演化而来,果壳上的量子皱纹包含着宇宙中所有结构的密码。

本书作者是这一学说的开创者。史蒂芬·霍金,这位被______在轮椅上近40多年的最富有创见的科学巨人,一定比他的任何同类更深切地将这几行诗引为肺腑之言。否则的话,何以从______的莎士比亚剧作中特地将其挑选出作为书名呢?可以断言,一切有志创造的人们都可以从他这部最重要的自《时间简史》以来的著作中______灵感。

这本书将以包括英文、中文等十几种主要文字在全世界同步宣布。译者在首次阅读其电子文本时,获得一种感觉,犹如在攀登高山一样,开阔的视野仿佛九叠画屏般在眼前渐次展开,而这个视野不是别的,正是科学的前沿。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(       )2.文中四处加点字都存在语病,下列判断、修改不正确的一项是(       )3.画线句子采用了比喻的修辞,作者为何选择“九叠画屏”作喻体?请简要分析。
A. 洞察力       囚禁       卷帙浩繁       吸取
B. 观察力       禁锢       浩如烟海       吸取
C. 观察力       囚禁       浩如烟海       汲取
D. 洞察力       禁锢       卷帙浩繁       汲取
A. “出自于”用词不当,应改为“来自于”。
B. “近40多年”,“近”与“多”不合逻辑,应去掉“多”。
C. “最重要的”语序不当,应与”自《时间简史》以来的”调换。
D. “宣布”作谓语,与主语“这本书”搭配不当,应改为“发行”。
期末 第二单元 语句(语段)表达效果 成分残缺或赘余 一般词语 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000006038 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 黑龙江 下学期 解答题 中等
2.
8 . 下列各句中,没有语病的一项是(     
A. 当莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧时,创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤,其所写的悲剧重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗为主。
B. 哈姆莱特是一个悲剧式的英雄,他始终坚持自己的原则,即使充满了复仇的怒火,也不滥用暴力,最终虽然为父亲报了仇,但也因此被奸人所害。
C. 作为文艺复兴时期的代表人物,莎士比亚不仅是伟大的创新者,而且是敏锐的学习者。
D. 几百年过去了,《哈姆莱特》这部戏剧的魅力无穷依然深深地吸引着无数的人。
期中 第二单元 结构混乱 辨析并修改病句 语序不当 搭配不当
Q000006036 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 山东 下学期 解答题 中等
3.
6 . 阅读下面这首元曲,完成下面小题。

【双调】大德歌·冬景

关汉卿

雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。

密洒堪图画。看疏林噪晚鸦。

黄芦掩映清江下,斜缆着钓鱼艖

注】①大德:元成宗年号。此曲是关汉卿晚年漂泊在外时所作。②艖:木筏,小船。

1.下列对这首元曲相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       )2.“黄芦掩映清江下,斜缆着钓鱼艖”写出了怎样的画面和意境?表达了作者怎样的情感?
A. 前两句以梨花喻雪,与岑参《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”异曲同工。
B. 前四句写冬雪,“舞”字描写北风紧吹下雪花狂舞的情状,大而密的雪让村落依稀难辨,让画家无法描形写画。
C. “看”字引出下文傍晚冬景,三句分别选取岸上、岸边、水中的典型景物,视角由高及低,层次清晰,色彩鲜明。
D. 全曲描绘了一幅傍晚郊野雪景图,用字讲究,境界开阔,整个画面给人一种寒而不冽、淡而有味之感。
月考 第二单元 评价作者的情感 观点态度 炼字 诗眼 炼句
Q000006035 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 四川 下学期 解答题 中等
4.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

1934 年,曹禺发表其成名剧作《雷雨》,此后他又创作了《日出》《原野》《北京人》《家》等剧作,这些的戏剧名作具有经久不衰的艺术魅力。曹禺走上戏剧创作之路,与他在南开新剧团、阅读《易卜生全集》的经历分不开,更与他个人的生命体验。他说,写《雷雨》是一种情感的迫切需要。谈到写作,曹禺称那可是心血!正因心血的滋养,让他的戏剧具有了生命的能量。

曹禺关注现实,也注重艺术的旨趣。他描写现实,却不拘泥于写实,表现出对发展趋向充满理想主义的憧憬。《日出》中漫天红霞里回响的雄壮夯歌,《北京人》中愫方、瑞贞奔向自由的步伐,都是沉郁、幽暗背景中绚丽的曙光。曹禺的一些戏剧素材对今天的观众而言,不仅没有接受障碍,反而形成了一种恰如其分的审美距离、一份可以品评的人生况味、一方渴望进入的意象丛林。这是因为,剧中人与今天的观众依然能产生某种精神共鸣。他的戏剧的叙事方式是中国观众的,深受观众欢迎。曹禺的戏剧培养了一代又一代导演,他们在各自艺术追求的向度里,展示出不同的艺术造诣;一代又一代演员受曹禺戏剧的培养,他们艺术水准的提高是在对剧中掷地有声的艺术语言的体味中实现的;在剧场中,一代又一代观众提升了自己的精神修养,他们在与伟大剧作家进行着灵魂的对话。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请参照文中画横线的句子的形式,改写此句后面两个分句,使它们构成排比句。可增删个别词语,但不得改变原意。
3.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其表达效果。
月考 第二单元 修辞手法 变换句式 熟语(含成语)
Q000006028 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 福建 下学期 解答题 中等
5.
8 . 下列有关人物形象的解说,不正确的一项是(   )
A. 克劳狄斯贪婪、凶狠、狡猾、多疑,善搞阴谋,笑里藏刀,怙恶不悛,是丑恶人性的化身。
B. 乔特鲁德是一个典型的“双重性格”的人。她是一个最恶毒的而且良心已经溃烂的淫妇,又是一个慈善和蔼的母亲。
C. 哈姆莱特的性格具有多面性,一方面他善于思考,另一方面他优柔寡断,过于谨慎而不善于行动。
D. 雷欧提斯敢爱敢恨,但他不能明辨是非,做事缺乏理性,但性格上并不怯懦。
课后作业 第二单元 人物形象 戏剧 莎士比亚
Q000006030 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 内蒙古 上学期 解答题 中等
6.
1 . 下列句子中,标点符号使用正确的一句是(  )
A. 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立即写信去报名。
D. “唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”
期中 第二单元 标点符号
Q000006031 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
7.
2 . 下面是电视剧《李小龙传奇》中的三句对话,这三句对话看似答非所问,但实际上对话中有着丰富的潜台词,请你改写标号为①②的两句话,既要答为所问,又要能揭示出原句的内涵。

师父:“小龙,你为何习武?你到现在还没有回答我呢。

①李小龙:“师父,你可以告诉我‘东亚病夫’这个词是怎么来的吗?”

②师父:“好小子,从今天开始我就教你实战招数!”

课后作业 第二单元 变换句式 潜台词
Q000006017 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 江苏 下学期 解答题 中等
8.
下列对有关名著的说明,不正确的两项是(     
A. 《三国演义》中,徐庶之母大骂徐庶不识刘备之伪,“玷辱祖宗,空生于天地间”,骂完自缢而死,其行动具有鲜明的拥曹反刘的倾向。
B. 茅盾《子夜》主要描写光怪陆离、大开大阖的都市生活场景,仅第四章写到双桥镇的农民暴动,所以此章游离了整部小说。
C. 《边城》由今年即将到来的端午节写起,回溯之前的两个端午节,因而整部小说都洋溢着赛龙舟、捉鸭子的狂欢气氛。
D. 《哈姆莱特》采用多线索布局,哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序,全剧气势跌宕起伏。
E. 泰戈尔《飞鸟集》歌颂了自然、生命与爱情,诗句如格言般短小精致,具有浓郁的抒情性和隽永的哲理性,语言清新,意象美妙。
高考真题 第二单元 艺术特色 体会情感 分析 理解文章内容 分析体裁特征和表现手法
Q000006018 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 江苏 下学期 解答题 中等
9.
下列对有关名著的说明,不正确的两项是
A. 葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠,40岁时娶了木材商的女儿为妻,又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产,于是成为州里“纳税最高”的人物。
B. 《三国演义》中,诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将,在南征时火烧藤甲军七擒孟获,在攻打天水郡的战役中收服了姜维。
C. 《棠棣之花》中的聂荌和聂政姐弟二人是“愿将一己命,救彼苍生起”的爱国志士,作者借他们歌颂了我国古代那些为人民利益而牺牲的英雄。
D. 《哈姆莱特》中“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”的著名独白,刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理,也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。
E. 《茶馆》共三幕,严格按照“三一律”的艺术法则,以裕泰茶馆为中心,分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。
高考真题 第二单元 鉴赏作品中的艺术形象 课文分析理解 分析 理解文章内容 情节概括
Q000006021 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 河北 上学期 解答题 中等
10.
2 . 下列有关名著的理解和分析,有误的两项是(     
A. 《三国演义》演绎了东汉末至西晋初近百年的战争历史,具有军事文学色彩,技巧之高,规模之大,时间之长,在古今中外军事文学中实属罕见。
B. 《边城》以川湘交界的边城小镇为背景,用优美的笔触描绘了湘西地区的风土人情;借翠翠的纯爱故事,展现了人性的善良美好与社会的黑暗腐败。
C. 《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥是一个不屈不挠的硬汉,他捕获的大马林鱼最终被鲨鱼吃掉了,但他自始至终没有放弃和鲨鱼的搏斗。
D. 莎士比亚刻画的哈姆莱特是一个复仇者的形象,在整个复仇过程中,他目标明确,毫不犹豫,最终手刃仇人,在震耳欲聋的礼炮声中含笑离世。
学业考试 第二单元 课文分析理解
Q000006022 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 湖北 下学期 解答题 中等
11.
1 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

【节选一】 (注:哈姆莱特去见母后,途中巧遇正在祈祷的国王)

哈姆莱特   他现在正在祈祷,我正好动手;我决定现在就干,让他上天堂去,我也算报了仇了。不,那还要考虑一下:一个恶人杀死我的父亲;我,他的独生子,却把这个恶人送上天堂。啊,这简直是以恩报怨了。他用卑鄙的手段,在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘其不备地把他杀死;虽然谁也不知道在上帝面前,他的生前的善恶如何相抵,可是照我们一般的推想他的孽债多半是很重的。现在他正在洗涤他的灵魂,要是我在这时候结果了他的性命,那么天国的路是为他开放着,这样还算是复仇吗? 不!收起来,我的剑,等候一个更惨酷的机会吧;当他在酒醉以后,在愤怒之中,或是在乱伦纵欲的时候,有赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间,我就要叫他颠踬在我的脚下,让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱。我的母亲在等我。这一服续命的药剂不过延长了你临死的痛苦。(下)

【节选二】 国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。

……

哈姆莱特 我绝对信任你的诚意,愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛。把钝剑给我们。来。

雷欧提斯 来,给我一柄。

雷欧提斯 这一柄太重了;换一柄给我。

哈姆莱特 这一柄我很满意。这些钝剑都是同样长短的吗?

奥斯里克 是,殿下。(二人准备比剑。)

……

雷欧提斯 受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。)

国 王 分开他们!他们动起手来了。

哈姆莱特 来,再试一下。(王后倒地。)

……

哈姆莱特 王后怎么啦?

国 王 她看见他们流血,昏了过去了。

王后 不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒;我中毒了。(死。)

哈姆莱特 啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯倒地。)

雷欧提斯 凶手就在这儿,哈姆莱特。哈姆莱特,你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你,不到半小时,你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都是他一个人的罪恶。

哈姆莱特 锋利的刃上还涂着毒药!

——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王。)

众 人 反了!反了!

国 王 啊!帮帮我,朋友们;我不过受了点伤。

哈姆莱特 好,你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!喝干了这杯毒药——你那颗珍珠是在这儿吗? ——跟我的母亲一道去吧!(国王死。)

雷欧提斯 他死得应该;这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕;我不怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死。)

哈姆莱特 愿上天赦免你的错误!我也跟着你来了,我死了,霍拉旭,不幸的王后,别了!你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众,倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留,啊!我可以告诉你们——可是随它去吧,霍拉旭,我死了,你还活在世上:请你把我的行事的始末根由昭告世人,解除他们的疑惑。

霍拉旭 不,我虽然是个丹麦人,可是在精神上我却更是个古代的罗马人;这儿还留剩着一些毒药。

哈姆莱特 你是个汉子,把那杯子给我;放手;凭着上天起誓,你必须把它给我。啊,上帝!霍拉旭,我一死之后,要是世人不明白这一切事情的真相,我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。

1.下列对选文思想内容的分析与概括,不正确的一项是(     )2.下列对选文艺术特点和内容的表述,不正确的一项是(     )3.结合选文的内容,分析哈姆莱特的形象。
4.哈姆莱特为什么非要等到国王的阴谋被彻底揭穿之后才断然复仇?请结合选文内容简要分析。
A. “不!收起来,我的剑,等候一个更惨酷的机会吧”,表明哈姆莱特在经历了激烈的内心冲突之后,暂时放弃了复仇。
B. “哈姆莱特,你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你”,这句表明雷欧提斯为完成复仇使命感到欣慰,自己死而无憾。
C. 哈姆莱特没想到雷欧提斯竟然用利剑伤人,更没想到锋利的刃上还涂着毒药,不仅自己将很快死去,雷欧提斯也为此送了性命。
D. “啊!我可以告诉你们——”,哈姆莱特本想将事情的真相告诉人们,但死神在召唤,他已经没有气力讲述复仇的始末根由了。
A. 哈姆莱特虽然表面上对雷欧提斯说“我绝对信任你的诚意,愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛”,但心里对雷欧提斯并不信任。
B. 王后临死前断断续续的语言,说明她深爱自己的儿子,于是她用尽全力揭穿了国王在酒中下毒的阴谋,
C. 自己深爱的母亲在眼前死去,这彻底激发了哈姆莱特的复仇之心,于是他将涂有毒药的剑刺向了国王。
D. 《哈姆莱特》选段在情节上有一处巧合设计,就是用王后误饮毒酒的事件来推动故事情节的发展。
期中 第二单元 理解重要句子 分析结构 概括主题 鉴赏作品中的艺术形象 个性化阅读和有创意的解读
Q000006023 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
12.
3 . 理清下面一段话的思路,概括心理学家的研究结论。
     莎士比亚的名剧《罗密欧与朱丽叶》描写了罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。他们相爱很深,但由于两家是世仇,感情得不到家里其他成员的认可,双方的家长百般阻挠。然而,他们的感情并没有因为家长的干涉而有丝毫的减弱,反而相爱更深,最终双双殉情而死。在现实生活中,也常常见到这种现象,外部的干涉越多,反对越强烈,人们的逆反心理就越强烈。对此,心理学家研究发现,人们往往存在这种心理:越是难以得到的东西,_____________;相反,____________
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