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当前页12 道试题
Q000010836 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 下学期 解答题 中等
1.
6 . 下列对《边城》相关故事内容的表述,不正确的一项是(     
A. 翠翠在端午日看龙舟比赛找不到爷爷,被傩送派人送回。她得知实情,消除了对傩送的误会并暗生情愫。
B. 选渡船代表娶翠翠,选碾坊代表娶中寨人的闺女,天保在选择渡船和碾坊时犹豫不决,索性一走了之。
C. 性格豪爽的船总顺顺认为天保的死与翠翠有关,对前来打探消息的老船夫心存不满,回应得较为冷淡。
D. 爷爷在白塔倒塌之夜去世,翠翠继承了爷爷的渡船,守候在碧溪岨渡口,继续摆渡,等待傩送归来。
学业考试 第二单元 《边城》 沈从文(1902-1988) 分析 理解文章内容 中国现当代小说
Q000010839 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 上学期 解答题 中等
2.
9 . 下列对《边城》中有关内容的表述,有误的一项是
A. 边城茶峒有在端午节捉鸭子、赛船的习俗,翠翠的爱情故事与此有关。
B. 老船夫与孙女儿翠翠相依为命,生活很拮据,但依然很受人们的尊重。
C. 天保和傩送每夜轮流唱歌以表达对翠翠的爱慕之情,这让翠翠很反感。
D. 老船夫在雷雨之夜去世,乐善好施的船总顺顺帮着料理了老人的后事。
期中 第二单元 情节概括 沈从文(1902-1988) 分析 理解文章内容 中国现当代小说
Q000010841 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 下学期 解答题 中等
3.
阅读课文选段,完成下面小题。

(一)

翻过了小山岨,望得见对溪家中火光时,那一方面也看见了翠翠方面的火把,老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理会祖父,口中却轻轻地说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”翠翠上了船,二老派来的人,打着火把走了,祖父牵着船问:“翠翠,你怎么不答应我,生我的气了吗?”

翠翠站在船头还是不作声。翠翠对祖父那一点儿埋怨,等到把船拉过了溪,一到了家中,看明白了醉倒的另一个老人后,就完事了。但另一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚。

(二)

小尼姑全不睬,低了头只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩着伊新剃的头皮,呆笑着,说:“秃儿!快回去,和尚等着你……”

“你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说,一面赶快走。

酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来:

“和尚动得,我动不得?”他扭住伊的面颊。

酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且为了满足那些赏鉴家起见,再用力的一拧,才放手。

他这一战,早忘却了王胡,也忘却了假洋鬼子,似乎对于今天的一切“晦气”都报了仇;而且奇怪,又仿佛全身比拍拍的响了之后更轻松,飘飘然的似乎要飞去了。

“这断子绝孙的阿Q!”远远地听得小尼姑的带哭的声音。

“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。

“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。

(三)

【康六带着康顺子进来,立在柜台前】

康六   姑娘!顺子!爸爸不是人,是畜生!可你叫我怎办呢?你不找个吃饭的地方,你饿死!我弄不到手几两银子,就得叫东家活活地打死!你呀,顺子,认命吧,积德吧!

康顺子   我,我……(说不出话来)

刘麻子   (跑过来)你们回来啦?点头啦?好!来见总管!给总管磕头!

康顺子   我……(要晕倒)

康六   (扶住女儿)顺子!顺子!

刘麻子 怎么啦?

康六   又饿又气,昏过去了!顺子!顺子!

庞太监   我要活的,可不要死的!

【静场】

茶客甲 (正与茶客乙下象棋)将!你完啦!

——幕落

1.所谓“行文看结穴”,好的结尾通常意蕴丰富,耐人寻味,下列关于以上文段结尾处的理解不正确的一项是(       )2.人物的语言往往能够披露人物的内心世界,展示人物的性格特征。文段中画横线的句子分别体现人物什么样的性格特点?请分别使用一个四字词语概括说明。
人物语言性格特点
翠翠“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”
阿Q“和尚动得,我动不得?”
刘麻子你们回来啦?点头啦?好!来见总管!给总管磕头!
庞太监我要活的,可不要死的!
3.中国现当代文学用文字记录和展现了近百年来人们社会生活和情感世界变动的轨迹。下面对《边城》《阿Q正传》《茶馆》三部作品时代内涵的阐述不正确的一项是(       
A. “使翠翠沉默了一个夜晚”的事情是指翠翠独自在码头等爷爷时与二老傩送相遇,这次偶遇让翠翠萌生了爱情的嫩芽,既是一个稚嫩少女成长的开端,也是小说爱情主线的开始。
B. 阿Q从调戏小尼姑的“胜利”中得到了心理补偿,使他忘记屈辱“十分得意”地笑了起来。总是被侮辱的阿Q在这里又成了侮辱与损害他人者,让人“哀其被欺,怒其欺人”。
C. 酒店里的人们是旁观阿Q欺侮小尼姑的过程的一群看客,他们虽然非常同情小尼姑的遭遇,却又不愿出手相助,所以选择了袖手围观并发出“九分得意”的笑。
D. “将!你完啦!”这句话既是棋局中对方输棋之意,又暗指晚清政府完了,清朝社会完了,点明了一个时代的终结,揭示了这个时代必然灭亡的命运。
A. 《阿Q正传》通过无名无姓的普通农民阿Q可怜可笑又可悲的一生,展现了病态社会下广大劳动人民饱受压迫摧残、精神愚昧麻木的生存状态,希望借此来唤醒沉睡的国民。
B. 《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以撑渡老人的外孙女翠翠与船总大儿子天保的爱情故事为主线,重在批判乡村社会的落后与原始、封闭与保守。
C. 《边城》中作者对纯净湘西的讴歌,实则是针对传统美德受到破坏的社会现实而言;田园牧歌式的理想图景背后,隐含着作者对现实物欲泛滥的批判,对传统价值观失落的痛心。
D. 《茶馆》围绕着老北京裕泰茶馆这个舞台,描写了茶馆中人们的言行举止,借此展示了从清末到北洋军阀时期再到抗战胜利以后的近50年间的社会风貌和人物的生活变迁。
期末 第二单元 老舍(1899-1966) 沈从文(1902-1988) 鉴赏人物描写手法 分析结构 概括主题
Q000010763 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 下学期 解答题 中等
4.
3 . 文学名著中一些人物命运的结局往往是由关键事件导致的,请从《红楼梦》中的晴雯、《阿Q正传》中的阿Q这两个人物中选择一个,简述导致其命运结局的关键事件的过程。
学业考试 第二单元 把握相关情节 内容 分析人物形象 《红楼梦》
Q000010765 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 下学期 解答题 中等
5.
请从下面两幅插图中选择一幅,简述所选插图表现的故事情节。要求:写出关键人物、关键事件。   


联考 第二单元 情节概括 漫画/照片 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容
Q000010608 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 北京 下学期 解答题 中等
6.

7 . 阅读下面诗歌,完成各题。

如鱼水

柳永

轻霭浮空,乱峰倒影,潋滟十里银塘。绕岸垂杨。红楼朱阁相望。芰荷香。双双戏、鸂鶒鸳鸯。乍雨过、兰芷汀洲,望中依约似潇湘。

风淡淡,水茫茫。动一片晴光。画舫相将。盈盈红粉清商。紫薇郎。修禊饮、且乐仙乡。更归去,遍历銮坡凤沼,此景也难忘。

注释:①鸂鶒:水鸟名。②紫薇郎:指吕夷简,此时被贬离京与柳永同游。

1.下列对诗歌的理解,不正确的一项是(     )2.下列对诗歌的理解和赏析,正确的一项是(     )3.本词的结尾“更归去,遍历銮坡凤沼,此景也难忘”与柳永《望海潮》的结尾“异日图将好景,归去凤池夸”,都以“归去”引起对未来的设想。请分析这两个结尾表达情感的异同。
A. “轻霭浮空”三句呈现了薄雾萦绕、群峰倒映、水波荡漾的美景。
B. “绕岸”“红楼”两句写了绿柳环绕水岸,红楼与朱阁相对的景致。
C. “望中”句意为从广阔的湖面往远看,隐约可以看到潇水、湘水。
D. “画舫”“盈盈”两句描绘了游船相随而行,船上佳人弹唱的画面。
A. 本词上片从远山倒影的宏观景物写起,由远及近,由动到静。
B. “风淡淡”两句承上启下,将内容由“纯写景”过渡到“纯叙事”。
C. 本词既绘视觉之绚烂,又写听觉、嗅觉之美妙,多感官写景。
D. 全词对仗严整,节奏流畅,以古朴典雅之词,展示生活情趣。
期末 第一单元 写景抒情 柳永(约971-1053)
Q000010607 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 北京 下学期 解答题 中等
7.

5 . 阅读下面的两首诗歌,完成下面小题。

望海潮

柳永

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。   重湖叠山𪩘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

沁园春

刘过[1]

欲诣稼轩[2]。久寓湖上,未能一往。因赋此词以自解。

斗酒彘肩[3],风雨渡江,岂不快哉?被香山居士,约林和靖[4],与东坡老,驾勒吾回。坡谓西湖,正如西子,浓抹淡妆临照台。二公者,皆掉头不顾,只管衔杯。

白云天竺去来,图画里峥嵘楼阁开。爱纵横二涧,东西水绕,两峰南北,高下云堆。逋曰不然,暗香浮动,不若孤山先探梅。须晴去,访稼轩未晚,且此徘徊。

注释:【1】刘过:南宋文学家,和辛弃疾的友情深厚。【2】稼轩:辛弃疾的号。【3】斗酒彘肩:《史记·项羽本纪》记载,鸿门宴上,项羽称樊哙为壮士,赐其斗卮酒生彘肩。【4】林和靖:林逋,北宋诗人。

1.下列对两首词的理解,不正确的一项是(     2.下列对两首词的赏析,正确的一项是(     3.请分别赏析两首词中的画线句。
A. “云树”句描绘白云和绿树静静地环绕着水边沙堤的美丽景象。
B. “嬉嬉”句描写湖边钓鱼的老翁和湖上采莲的少女欢乐的样子。
C. “斗酒”三句表述作者有冒着风雨渡江前去拜访辛弃疾的打算。
D. “白云”两句记述白居易描绘天竺寺的美景来挽留作者的想象。
A. 两首词都以杭州为表现对象,描绘了此地百姓安乐的生活。
B. 两首词的开头都采用铺叙的手法,形成了畅达流利的气势。
C. 两首词中都运用了比喻手法,表现了杭州美丽的自然风光。
D. 两首词中都化用了典故,表现了两位词人英勇豪迈的气概。
期末 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 炼句 《望海潮》 写景抒情 分析
Q000010535 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 北京 下学期 解答题 中等
8.
10 . 下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是(     
A. 《蜀相》颈联“三顾频烦”从正面展现诸葛亮才能卓著,“天下计”是对诸葛亮经天纬地才能的肯定,也暗含诸葛亮事业的艰难。
B. 《蜀相》首联以自问自答的形式,点明丞相祠堂的位置。“寻”字说明是有意识地寻访,表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情、向往之意。
C. 《望海潮》中“有三秋桂子,十里荷花”:有秋天里山间飘着清香的桂花和夏季广阔湖面上的美丽荷花。此二句概括了西湖美丽的自然景观。
D. 《望海潮》中“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”:杭州地处东南方,是山川壮美之地,自古以来就很繁华。这三句是对杭州地理位置和历史的概说。
期中 第一单元 表现手法 分析 理解古诗内容 杜甫(712-770) 柳永(约971-1053)
Q000010257 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 北京 下学期 解答题 中等
9.
8 . 下列加点字解释有误的一项是 (     
A. 桑之未落,其叶沃                 若:……的样子
B. 女也不,士贰其行                       爽:差错、过失
C. 淇水汤汤,车帷裳                 渐:浸湿
D. 信誓旦旦,不思其                反:回心转意
期中 第一单元 一般文言实词 一般文言虚词
Q000010250 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 北京 下学期 解答题 中等
10.

1 . 阅读下面诗歌,完成下面小题。

何草不黄

何草不黄?何日不行?何人不将?经营四方。

何草不玄?何人不矜?哀我征夫,独为匪民。

匪兕匪虎,率彼旷野。哀我征夫,朝夕不暇。

有芃者狐,率彼幽草。有栈之车,行彼周道。

注释:①将:出征。②经营:征讨。③矜:通。④率:沿着。⑤芃:兽毛蓬松。⑥栈:役车高高的样子。

1.下列对本诗的理解,不正确的一项是(     )2.下列选项中和例句所用手法相同的一项是(     
例句:于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。3.采用重章叠唱来抒情达意是《诗经》艺术表达的显著特点。请任选本诗中运用重章叠唱手法的句子并加以赏析。
A. 全诗以一个征人的口吻凄凄惨惨道来,别有一份无奈中的苦楚。
B. 全诗四章,每章四句,描写行役在外的征夫们艰险辛劳的生活。
C. 全诗多用反问句式,诉说征夫所过的非人生活,情感表达强烈。
D. 全诗借景寄情,表达改变命运,像兕、虎、狐那样自由生活的愿望。
A. 何草不黄?何日不行?
B. 匪兕匪虎,率彼旷野。
C. 有芃者狐,率彼幽草。
D. 有栈之车,行彼周道。
期末 第一单元 评价作者的情感 观点态度 表现手法 诗经 分析
Q000010144 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 北京 上学期 解答题 中等
11.

4 . 阅读下面的两首诗歌,完成下面小题。

   

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

秋晚野望

陈玉树

余霞红映暮云边,村北村南少夕烟。

远树捧高沧海月,乱鸦点碎夕阳天。

野人乞食扃蓬户,渔父施罛入稻田。

满地哀鸿听不得,江淮何处是丰年?

【注释】①陈玉树,清末著名爱国诗人。②罛:大鱼网。③满地哀鸿:化用成语哀鸿遍野形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨现象。鸿:大雁。④江淮:长江和淮河流域。古时这里常发生水患。

1.下列对两首诗的解读,正确的一项是(     )2.下列对两首诗的赏析,正确的一项是(     )3.请简要回答两首诗中所写“月”的不同特点及其蕴含的不同情感。
A. 无意间看到本有五十弦的锦瑟后,李商隐不由产生嗔怨之意。
B. 杜鹃鸟欢快的啼叫声,蕴含了李商隐对春天的深切喜爱之情。
C. 农夫关闭贫陋的居室而去讨饭的现象,引发了陈玉树的悲悯。
D. 由于江淮已迎来丰年,因此陈玉树就听不到灾民的哀嚎声了。
A. 李商隐的诗在开头直接点题,陈玉树的诗通过写景间接点题。
B. 李商隐的诗每一联都对仗,陈玉树的诗只有颔联和颈联对仗。
C. 李商隐诗中的“烟”为实写,陈玉树诗中的“烟”则为虚写。
D. 李商隐所用典故含意明晰,陈玉树所用典故有迷离惝恍之美。
期中 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 咏物言志 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000010076 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 下学期 解答题 中等
12.
4 . 阅读下面两首诗,完成下面小题。

出塞

隋·薛道衡

边庭烽火惊,插羽夜征兵。

少昊腾金气,文昌动将星。

长驱鞮汗北,直指夫人城。

绝漠三秋暮,穷阴万里生。

寒夜哀笳曲,霜天断雁声。

连旗下鹿塞,叠鼓向龙庭。

妖云坠虏阵,晕月绕胡营。

左贤皆顿颡,单于已系缨。

绁马登玄阙,钩鲲临北溟。

当知霍骠骑,高第起西京

【注】①少昊:上古帝王名,主兵戈事。②顿颡:叩头。③绁马:拴马。④霍骠骑:汉朝骠骑将军霍去病。天子让人为他修建宅院,他却说“匈奴未灭,无以家为也。”⑤西京:指长安。

燕歌行

唐·高适

汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关,旌筛逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。

山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。

少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。

边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。

杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!

君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

1.下列对《出塞》诗句的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这两首边塞诗结尾处都运用了典故。请根据诗歌内容,分析其所用典故表达的不同情感。
3.薛道衡的边塞诗雄壮刚健,请结合《出塞》诗中的相关意象赏析这一风格。
A. 开篇以烽火陡燃、夜间征兵起笔,突出军情紧迫,继写将士出征,长驱敌境。
B. “绝漠”四句写暮秋大漠寒夜笳声、孤雁哀鸣,烘托出战士悲凉的思乡之情。
C. “连旗”四句展现双方交战的情形,出塞将士所向披靡,敌军已现溃败迹象。
D. “左贤”六句写隋军将士势不可挡,大破敌军,擒获敌首,立下了赫赫战功。
期中 古诗词诵读 语言风格 评价作者的情感 观点态度 边塞 征戍