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当前页12 道试题
Q000011371 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 吉林 上学期 解答题 中等
1.

4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

陶潜,字渊明,或云渊明字元亮,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,尝《五柳先生传》以自况,曰:先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书不求甚解每有会意欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。其自序如此,时人谓之实录。

亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,谓亲朋曰:聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?执事者闻之,以为彭泽令。公田悉令吏种秫稻,妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:我不能为五斗米折腰向乡里小人!即日印绶去职,赋《归去来》。

(节选自《宋书·陶潜传》)

材料二:

渊明不解音律,而蓄素琴一张,无弦,每有酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明先醉,便语客:我醉欲眠,卿可去。其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。

时周续之入庐山,事释慧远,彭城刘遗民亦遁迹匡山,渊明又不应征命,谓之浔阳三隐。后刺史檀韶苦请续之出州,与学士祖企、谢景夷三人共在城北讲《礼》,加以雠校。所住公廨,近于马队。是故渊明示其诗云:周生述孔业,祖谢响然臻。马队非讲肆,校书亦已勤。

(节选自萧统《陶渊明传》)

1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
好A读书B不求C甚解D每有E会意F欣然G忘食。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)亲旧知其如此,或置酒招之,造饮辄尽,期在必醉。
(2)君子生非异也,善假于物也。(荀子《劝学》)
5.结合两则材料,简要概括陶渊明的形象特点。
A. 著,写作,与《梦游天姥吟留别》中“脚著谢公屐”的“著”意思不同。
B. 躬,亲自,与《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”的“躬”意思相同。
C. 解,解开,与《师说》中“句读之不知,惑之不解”的“解”意思相同。
D. 若,如果,与《登泰山记》中“而皆若偻”的“若”意思不同。
A. 陶渊明在《五柳先生传》中自述不慕荣利、喜好读书、酷爱饮酒等特点,当时的人认为这是他的真实写照。
B. 陶渊明父母年老、家境贫困,他担任了州祭酒,却不能忍受官场琐事,不久便自行离职回家,之后州里召他为主簿,他也没有接受。
C. 陶渊明担任彭泽县令时,让官吏在公田种高粱,妻子儿女坚持请求,才改种部分粳稻,后来因不愿向督邮行礼而辞官。
D. 周续之、刘遗民和陶渊明被称为“浔阳三隐”,但周续之后来应刺史之请出州讲《礼》,陶渊明还为此写诗加以颂扬。
期末 第三单元 文言文断句 文言文翻译 一词多义 分析理解文章内容 一般文言实词
Q000010933 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 吉林 上学期 解答题 中等
2.

8 . 阅读下面这首现代诗,完成下面小题。

再别康桥(节选)

徐志摩

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹。

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.《再别康桥》节选部分选取了哪些意象?用了什么手法抒发了诗人怎样的情感?
A. 第一诗节连用三个“轻轻的”,正见出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景,节奏轻缓、徐舒,感情温柔细腻。
B. 第二诗节运用拟人的修辞,把“金柳”当成“新娘”,写出了夕阳映照下的柳树明媚动人,摇曳多姿。
C. 第三诗节写康河里的水草随微波起伏,仿佛在向诗人点头致意,“招摇”二字写出了康桥对诗人的欢迎态度。
D. 第四诗节写潭水及由此引发的联想。用“彩虹”来修饰“梦”,写出了梦境的美好,也写出了往昔生活的美好。
月考 第二单元 分析技巧 把握意象 体会情感 分析 理解内容
Q000010767 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2024 吉林 下学期 解答题 中等
3.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

远远的走来了一个人,他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人,就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂,不知怎么又跑到东洋去了,半年之后他回到家里来,腿也直了,辫子也不见了,他的母亲大哭了十几场,他的老婆跳了三回井。后来,他的母亲到处说,“这辫子是被坏人灌醉了酒剪去的。本来可以做大官,现在只好等留长再说了。”然而阿Q不肯信,偏称他“假洋鬼子”,也叫作“里通外国的人”,一见他,一定在肚子里暗暗的咒骂。

Q尤其“深恶而痛绝之”的,是他的一条假辫子。辫子而至于假,就是没有了做人的资格;他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。

这“假洋鬼子”近来了。

“秃儿驴……”Q历来本只在肚子里骂,没有出过声,这回因为正气忿,因为要报仇,便不由的轻轻的说出来了。

不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那,便知道大约要打了,赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着,果然,拍的一声,似乎确凿打在自己头上了。

“我说他!”阿Q指着近旁的一个孩子,分辩说。

拍!拍拍!

在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后,于他倒似乎完结了一件事,反而觉得轻松些,而且“忘却”这一件祖传的宝贝也发生了效力,他慢慢的走,将到酒店门口,早已有些高兴了。

1.请简要分析画波浪线处省略号的作用和表现力。
2.请从词语的感情色彩的角度赏析文中加点处的“祖传的宝贝”的妙处。
3.文中画横线处的句子删除后并不影响语意的连贯,但为什么说原文的表达效果更好?
期中 第二单元 语句(语段)表达效果 标点符号 品味语言艺术
Q000010671 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 吉林 下学期 解答题 中等
4.

10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

沁园春·维扬作

刘克庄

辽鹤重来,不见繁华,只见凋残。甚都无人诵,何郎诗句,也无人报,书记平安。闾里俱非,江山略是,纵有高楼莫倚栏。沉吟处,但萤飞草际,雁起芦间。

不辞露宿风餐。怕万里归来双鬓斑。算这边赢得,黑貂裘敝,那边输了,翡翠衾寒。檄草流传,吟笺倚阁,开到琼花亦懒看。君记取,向中州差乐,塞地无欢。

【注】①嘉定十一年金兵侵宋,宋下诏伐金,词人投笔从戎,随尚书李珏巡边至扬州。②辽鹤:《搜神后记》载,辽东人丁令威学道后化鹤归辽。③何郎:南朝何逊。何逊曾在扬州任职,作诗清雅,多为名流所称。④杜牧在维扬牛奇章幕中,多微服逸游。为防不测,牛奇章派人暗随并报告,报帖云:杜书记平善。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.本词与姜夔的《扬州慢》都写了扬州残破的景象,请简要概括二者的不同用意。
A. 开篇用“辽鹤”的典故,既表明词人重回扬州之事,也引起了繁华不再的慨叹。
B. “甚都……平安”写故友如今已不在,无人赏识自己,主要表达世无知音的孤独。
C. “露宿风餐”写出辛苦之状,而“不辞”则将情感振起,表现昂扬向上的情绪。
D. “君记取”使用呼告的手法,仿佛是诗人的宣言或誓言,使诗人眷恋故国极意恢复的情感表达得更为浓烈和热切!
月考 第一单元 评价思想内容 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000010469 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 吉林 上学期 解答题 中等
5.

1 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

蜀道难

李白

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗是如何表现“蜀道之难”的?请结合诗句简要分析。
A. 诗歌开篇以“噫吁嚱,危乎高哉”起兴,直抒胸臆,奠定了全诗雄浑壮阔的基调。
B. 诗人引用“蚕丛及鱼凫”的传说,追溯蜀道的历史,增添了诗歌的神秘色彩。
C. “黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”,运用夸张和反衬,突出蜀道的艰险。
D. 诗歌结尾劝诫友人“锦城虽云乐,不如早还家”,表达了对友人的关心和担忧。
期末 第一单元 表达方式 表现手法 分析 理解古诗内容 修辞手法
Q000010396 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 吉林 下学期 解答题 中等
6.
10 . 下列各组句子中,加点词的古今意义相同的一组是(     )
①孔雀东南   ②汝岂得自由   共事二三年     窈窕世无双   可怜体无比
络绎如浮云     ⑦蹑履相逢迎   哽咽不能语   大人故嫌迟     举手长劳劳
徘徊庭树下   处分适兄意     ⑬两家求合葬   ⑭叶叶相交通   ⑮寡妇起彷徨
A. ①③⑤⑥⑧⑨⑪⑭
B. ①④⑥⑧⑩⑪⑬⑮
C. ②④⑥⑦⑩⑪⑫⑭
D. ②③⑤⑦⑨⑪⑬⑮
阶段检测 第一单元 古今异义
Q000010384 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 吉林 上学期 解答题 中等
7.
4 . 下列句子中,加点词语全都不属于偏义复词的一项是(     
①便可白公姥       贵贱情何薄       ③其日牛马       ④承籍有宦官       ⑤仍更被驱遣
⑥我有亲父兄       ⑦何不作衣裳       ⑧逼迫兼弟兄       ⑨勿复怨鬼神       否泰如天地
A. ②③④⑤⑦⑩
B. ①②④⑥⑦⑨
C. ④⑤⑦⑧⑨⑩
D. ②④⑤⑦⑨⑩
月考 第一单元 一般文言实词 偏义复词 文本理解与分析能力
Q000010273 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 吉林 下学期 解答题 中等
8.
7 . 比较《氓》与《孔雀东南飞》表现手法的异同。
期末 第一单元 表现手法 思妇闺情 叙事类
Q000010162 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 吉林 解答题 中等
9.
10 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)钟南山院士已经过了退休年龄,但是在新冠状病毒疫情防控期间所表现出来的崇高精神,在龚自珍的《己亥杂诗》中形象地表达为:_______________
(2)李商隐在《锦瑟》中借用诗经六义之“兴”,以物引起对华年往事的追忆的句子是:______________
(3)苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比,很富有哲理的句子是:________________
调研 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000009838 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 吉林 上学期 解答题 中等
10.
下列句子中对加点词的解释全都正确的一项是 (       )
A. ①才能不及中人(平常的人)                        ②流血漂(船桨)
B. 蹑足行伍之间(小心翼翼地行走)              ②不珍器重宝肥饶之地(吝惜)
C. 粮而景从(担负)                                    ②非于九国之师也(匹敌,相当)
D. 委命下吏(下达命令)                               ②以天下之士(招引,招致)
期中 第三单元 一般文言实词
Q000009767 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 吉林 上学期 解答题 中等
11.
6 . 对“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”一句的理解,下列最准确的一项是(     
A. 强调得天下困难和失天下容易。
B. 强调“得”“失”都是由人事决定的。
C. 否定“得”“失”的难易都是由人事决定的。
D. 否定得天下困难,承认失天下容易。
期末 第三单元 欧阳修(1007-1072) 分析理解文章内容 《新五代史》
Q000009688 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 吉林 下学期 解答题 中等
12.
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

苏武传(节选)

武字子卿,少以父任。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。且鞮侯单于初立,尽归汉使。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。武与副中郎将张胜及假吏常惠等百余人俱。

方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中,及卫律所降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怒卫律,常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉,幸蒙赏赐。”张胜许之,以货物与常。单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。缑王等皆死,虞常生得。

单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武,武曰:“事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”引佩刀自刺。武气绝,半日复息。单于壮其节,而收系张胜。武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?”

1.下列对加点词的解释,不正确的一项是(     )2.对下列句子中关键词的解释,不正确的一项是(     )3.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(     )4.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(     )5.下列各句中,句式与例句相同的一项是(     
例句:见犯乃死,重负国6.下列对课文中相关古代文化知识的解说,不正确的一项是(     )7.下名句中加点词意义和用法相同的一项是(     )8.下列叙述不符合原文意思的一项是(     
A. 又非亲属,何谓相   坐:治罪
B. 素与副张胜相知,私胜曰   候:拜访
C. 系张胜   收:逮捕
D. 如惠语以单于   让:谦让
A. 系张胜   收:逮捕
B. 虞常在汉时素与副张胜相知,私胜曰   候:拜见
C. 相与谋劫单于母阏氏归汉   阴:阴谋
D. 又非亲属,何谓相   坐:定罪,治罪
A. 请毕今日之欢,效死   陵与卫律之罪上通
B. 徙武北海上无人处   于是赵王斋戒五日
C. 强壮出   身膏草野
D. 我降,与君为兄弟   此时降武
A. 汉天子我丈人行也
B. 张胜许之,以货物与常
C. 单于视左右而惊
D. 汉使张胜谋杀单于近臣
A. 皆为陛下所成就
B. 子卿尚复谁为乎
C. 汉天子我丈人行也
D. 送匈奴使留在汉者
A. 《汉书》是我国第一部纪传体通史,它与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。
B. “辇”是古代用人拉着走的车子,后多指天子或王室坐的车子。
C. “节”,旄节,以竹为竿,上缀以牦牛尾,是使者所持的信物。古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证,即“持节”。
D. “爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。
A. 尚可得   其闻道也亦先
B. 收系张胜   吾尝终日思矣
C. 为降虏蛮夷   冰,水为之,而寒
D. 汉亦留之相当   请立太子为王,绝秦望
A. 虞常沦落匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国的具体体现。
B. 苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。
C. 卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节。
D. 苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所缓和的时候,本不该有危险,然而,由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动,导致了苏武被匈奴扣留。
期中 第三单元 文史典籍 《汉书》 被动句 倒装句 一词多义