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当前页12 道试题
Q000010753 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 江苏 上学期 解答题 中等
1.
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

然而阿Q虽然常优胜,却直待蒙赵太爷打他嘴巴之后,这才出了名。

他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话,儿子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自己也渐渐的得意起来,爬起身,唱着《小孤孀上坟》到酒店去。这时候,他又觉得赵太爷高人一等了。

有一年的春天,他醉醺醺的在街上走,在墙根的日光下,看见王胡在那里赤着膊捉虱子,他忽然觉得身上也痒起来了。这王胡,又癞又胡,别人都叫他王癞胡,阿Q却删去了一个癞字,然而非常渺视他。阿Q的意思,以为癞是不足为奇的,只有这一部络腮胡子,实在太新奇,令人看不上眼。他于是并排坐下去了。倘是别的闲人们,阿Q本不敢大意坐下去。但这王胡旁边,他有什么怕呢?老实说:他肯坐下去,简直还是抬举他。

Q也脱下破夹袄来,翻检了一回,不知道因为新洗呢还是因为粗心,许多工夫,只捉到三四个。他看那王胡,却是一个又一个,两个又三个,只放在嘴里毕毕剥剥的响。

Q最初是失望,后来却不平了:看不上眼的王胡尚且那么多,自己倒反这样少,这是怎样的大失体统的事呵!他很想寻一两个大的,然而竟没有,好容易才捉到一个中的,恨恨的塞在厚嘴唇里,狠命一咬,劈的一声,又不及王胡响。

他癞疮疤块块通红了,将衣服摔在地上,吐一口唾沫,说:

“这毛虫!”

“癞皮狗,你骂谁?”王胡轻蔑的抬起眼来说。

Q近来虽然比较的受人尊敬,自己也更高傲些,但和那些打惯的闲人们见面还胆怯,独有这回却非常武勇了。这样满脸胡子的东西,也敢出言无状么?

“谁认便骂谁!”他站起来,两手叉在腰间说。

“你的骨头痒了么?”王胡也站起来,披上衣服说。

Q以为他要逃了,抢进去就是一拳。这拳头还未达到身上,已经被他抓住了,只一拉,阿Q跄跄踉踉的跌进去,立刻又被王胡扭住了辫子,要拉到墙上照例去碰头。

“‘君子动口不动手’!”阿Q歪着头说。

王胡似乎不是君子,并不理会,一连给他碰了五下,又用力的一推,至于阿Q跌出六尺多远,这才满足的去了。

在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第一件的屈辱,因为王胡以络腮胡子的缺点,向来只被他奚落,从没有奚落他,更不必说动手了。而他现在竟动手,很意外,难道真如市上所说,皇帝已经停了考,不要秀才和举人了,因此赵家减了威风,因此他们也便小觑了他么?

Q无可适从的站着。

远远的走来了一个人,他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人,就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂,不知怎么又跑到东洋去了,半年之后他回到家里来,腿也直了,辫子也不见了,他的母亲大哭了十几场,他的老婆跳了三回井。后来,他的母亲到处说,“这辫子是被坏人灌醉了酒剪去了。本来可以做大官,现在只好等留长再说了。”然而阿Q不肯信,偏称他“假洋鬼子”,也叫作“里通外国的人”,一见他,一定在肚子里暗暗的咒骂。

Q尤其“深恶而痛绝之”的,是他的一条假辫子。辫子而至于假,就是没有了做人的资格;他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。

这“假洋鬼子”近来了。

“秃儿。驴……”阿Q历来本只在肚子里骂,没有出过声,这回因为正气忿,因为要报仇,便不由的轻轻的说出来了。

不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那,便知道大约要打了,赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着,果然,拍的一声,似乎确凿打在自己头上了。

“我说他!”阿Q指着近旁的一个孩子,分辩说。

拍!拍拍!

在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后,于他倒似乎完结了一件事,反而觉得轻松些,而且“忘却”这一件祖传的宝贝也发生了效力,他慢慢的走,将到酒店门口,早已有些高兴了。

但对面走来了静修庵里的小尼姑。阿Q便在平时,看见伊也一定要唾骂,而况在屈辱之后呢?他于是发生了回忆,又发生了敌忾了。

“我不知道我今天为什么这样晦气,原来就因为见了你!”他想。

他迎上去,大声的吐一口唾沫:

“咳,呸!”

小尼姑全不睬,低了头只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩着伊新剃的头皮,呆笑着,说:

“秃儿!快回去,和尚等着你……”

“你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说,一面赶快走。

酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来:

“和尚动得,我动不得?”他扭住伊的面颊。

酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且为了满足那些赏鉴家起见,再用力的一拧,才放手。

他这一战,早忘却了王胡,也忘却了假洋鬼子,似乎对于今天的一切“晦气”都报了仇;而且奇怪,又仿佛全身比拍拍的响了之后轻松,飘飘然的似乎要飞去了。

“这断子绝孙的阿Q!”远远地听得小尼姑的带哭的声音。

“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。

“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。

(选自《阿Q正传》)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(       )2.对选文中“阿Q无可适从的站着”的分析和鉴赏不正确的一项是(       )3.简要分析画横线句子中阿Q的逻辑。
(1)他又觉得赵太爷高人一等了
(2)他的老婆不跳第四回井,也不是好女人
4.小尼姑“这断子绝孙的阿Q”一句哭骂影响了阿Q的命运,请根据《阿Q正传》整本书简要解说。
A. 跟王胡比捉虱子,可见阿Q精神的荒芜;阿Q不与王胡比癞疮疤,鄙弃他有络腮胡子,通过“优胜”来证明自己的价值。
B. 王胡骂阿Q是“癞皮狗”,将他拉到墙上碰头,可见他并没有阿Q那种见了强者畏怯、见了卑微的人就自高的心理。
C. 阿Q厌恶钱太爷的大儿子戴假辫子,称他为“假洋鬼子”,这表明阿Q在一定程度上是受到了传统思想的影响。
D. “酒店里的人”虽然没有亲自动手欺负小尼姑,但仍然觉得很满足,“九分得意的笑”表现出他们无聊、阴暗的心理。
A. “向来只被他奚落”的王胡“竟动手”,这出乎阿Q的意料,“无可适从的站着”表明这一次受辱使他意识到现实和他想象的并不一致。
B. 王胡打破了阿Q心中的秩序,他立刻以“皇帝已经停了考”“赵家减了威风”等来修补,剧烈的时代秩序变迁是他“无可适从”的直接原因。
C. 同样写被打,被王胡打后阿Q用言语自欺的方式消解屈辱感,被假洋鬼子打后则通过“忘却”转向了新的胜利,两处叙写“重而不犯”。
D. 鲁迅没有过多描写阿Q的心理,甚至没有写他遭受屈辱的痛苦,而是写他自我认知的世界被打破的片刻,给读者留下了想象的空间。
调研 第二单元 理解重要句子 鲁迅(1881-1936) 分析情节 语段的作用 分析
Q000010744 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 中等
2.
1 . 鲁迅说他写《阿Q正传》是因为“要画出这样沉默的国民的魂灵来”。作品中国民的“沉默”针对不同的对象有不同的表现,并映射出不同的“魂灵”,请结合整本书阅读对此分析。
开学考 第二单元 鉴赏作品中的艺术形象 鲁迅(1881-1936) 中国现当代小说
Q000010749 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 江苏 上学期 解答题 中等
3.
6 . 关于《呐喊》下列叙述正确的一项是(     
A. 《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂子痛失独子宝儿只能梦中见面的描写,令人震悚地展示了一副中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。
B. 《风波》描写1917年在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波,以小见大,展示了辛亥革命后中国农村的封闭、愚昧、保守的沉重氛围,揭示了缺乏精神信仰和追求的“无德操”的国民性弱点。
C. “白光”一直在诱惑着方玄绰的思维和行动,直至他出城门,投水而死;白光的象征意义正暗示了文章的主旨,疯人的恍惚感觉中追寻着穷途末路中的一丝“白光”样的希望,升官发财的诱惑像白光一样使追逐者为之疯狂。这就是作者所要抨击的罪恶的科举制度。
D. 双喜、七斤、赵贵翁、仲密君、红眼睛阿义分别出于《社戏》《风波》《狂人日记》《鸭的喜剧》《药》。八一嫂、杨二嫂、邹七嫂、方太太、三太太分别出于《风波》《故乡》《阿Q正传》《端午节》《兔和猫》。康大叔、古久先生、何小仙、丁举人、赵太爷分别出于《狂人日记》《药》《明天》《孔乙己》《阿Q正传》。
开学考试 第二单元 文学常识综合 鲁迅(1881-1936)
Q000010700 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 江苏 下学期 解答题 中等
4.
7 . 下列句子中加点的字的活用类型,与例句相同的一项是(     
例句:伏清白以直兮
A. 余马于兰皋兮
B. 民生之多艰
C. 谣诼谓余以善
D. 纫秋兰以为
月考 第一单元 词类活用
Q000010674 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 江苏 下学期 解答题 中等
5.
4 . 阅读下面宋诗,完成下列小题。

扬州慢   淮左名都

姜夔

淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。

淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒。都在空城。

杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.这首词是怎样体现“黍离之悲”呢?请简要分析。
A. “胡马窥江”二句写金兵的劫掠虽然成为过去,而“废池乔木”犹以谈论战事为厌,可知当年带来的战祸兵燹有多么酷烈。
B. “年年知为谁生”,作者抚今追昔,悲叹今日的荒凉,寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。
C. 全词写扬州过去的盛况,都是实笔,为下文对比铺垫;写扬州的今日,只用虚笔勾勒。留下开阔空间让读者去想象。
D. 全词抒情写景,都不执着于具体细致的刻划描绘,写得空灵、疏淡,这样更能激起读者联想创造,更具有艺术感染力。
期中 第一单元 咏史怀古 表现手法 写景抒情 姜夔(1155-1221) 分析
Q000010668 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
6.

6 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

次韵王定国扬州见寄

黄庭坚

清洛思君昼夜流,北归何日片帆收?

未生白发犹堪酒,垂上青云却佐州。

飞雪堆盘脍鱼腹,明珠论斗煮鸡头

平生行乐亦不恶,岂有竹西歌吹愁?

【注】①元祐初,黄庭坚的好友王定国因直言进谏遭贬,出为扬州通判。②洛,洛河,连通运河,经扬州。③鸡头:芡实,俗称鸡头米。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.“竹西”在黄庭坚《次韵王定国扬州见寄》和姜夔《扬州慢·淮左名都》中均有出现,但其所蕴含的情感截然不同,请结合诗句简要分析。
A. 首联善用意象营造意境,以清河洛河连通诗人和友人,二人诗歌相和,息息相通。
B. 颔联相信朋友趁白发未生,还可大展宏图,为朋友终究会直上青云做州郡辅佐而喜悦。
C. 颈联运用倒装、比喻的手法写扬州美食,极力美化扬州的生活,表达了对朋友的关心。
D. 尾联写朋友在扬州及时行乐,也不是什么坏事,而其中的“亦”字有无可奈何的意味。
期末 第一单元 酬和类 黄庭坚(1045-1105)
Q000010650 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
7.

8 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

扬州慢

(南宋 吴元可)

露叶犹青,岩迟动,幽幽未似秋阴。似梅风带溽,吹度长林。记当日、西廊共月,小屏轻扇,人语凉深。对清觞,醉笑醒颦,何似如今。

临高欲赋,甚年来、渐减狂心。为谁倚多才,难凭易感,早付销沈。解事张郎风致,鲈鱼好、归听吴音。又夜阑闻笛,故人忽到幽襟。

注:吴元可,南宋末词人,生卒事迹均不详。号山庭,禾川(今江西永新县)人。

1.下列对作品的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.本词与姜夔《扬州慢》均使用了对比手法来抒怀,但所抒情感有所不同,请简要分析。
A. “露叶犹青,岩花迟动”以初秋草木未凋的生机,反衬词人内心的萧瑟,奠定苍凉基调。
B. “西廊共月,小屏轻扇”通过细节描写重现往昔雅集场景,“凉深”二字既写环境亦传心境。
C. “解事张郎风致,鲈鱼好、归听吴音”化用张翰莼鲈之典,直接抒发了对仕途奔波的厌倦。
D. “夜阑闻笛,故人忽到幽襟”虚实结合,以笛声触发回忆,强化了漂泊孤寂的情感张力。
月考 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析
Q000010639 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
8.
5 . 举例说明《扬州慢》中词人是借助什么艺术手法来抒发感慨的。

艺术手法

举例





















同步 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 姜夔(1155-1221) 分析 理解古诗内容
Q000010640 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
9.
6 . 请赏析《扬州慢》上阕中的“寒”和下阕中的“冷”。
同步 第一单元 炼字 诗眼 写景抒情 姜夔(1155-1221) 分析
Q000010641 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
10.
7 . 简答题。

《扬州慢》一词中描写到的扬州景象是什么样子的?请结合全词加以赏析。

同步 第一单元 写景抒情 姜夔(1155-1221) 形象与作者感情之间的联系(意境 场景等) 古诗中的景物形象
Q000010645 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 中等
11.

3 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

水调歌头·和张文伯对月词

王之道

斜阳明薄暮,暗雨霁凉秋。弱云狼藉,晚来风起,席卷更无留。天外老蟾高挂,皎皎寒光照水,金璧共沈浮。宾主一时杰,倾动庾公楼。

渡银汉,漙玉露,势欲流。不妨吟赏,坐拥红袖舞还讴。暗祝今宵素魄,助我清才逸气,稳步上瀛洲。欲识瀛洲路,雄据六鳌头。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.请结合姜夔《扬州慢·淮左名都》和本词的具体词句,分析二词借月抒怀在艺术手法与情感表达上的异同。
A. “斜”字暗合薄暮时序,“霁”字收束雨意,二字简练勾连景致变化,为月色铺陈做足铺垫。
B. “老”字喻月添古雅之味,与“皎皎”形成刚柔对照,让咏月意象的层次感更鲜明。
C. 化用庾亮宴饮的典故,既盛赞宾主的出众才具,又以古融今,让宴饮的雅意更添厚重。
D. “坐拥红袖”铺写宴饮之乐,以眼前实景映衬后文壮志,让情感抒发更具递进之态。
模拟预测 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 酬和类 分析
Q000010635 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
12.
1 . “移情”是我国古典诗词中的一种常见的表现手法。《扬州慢》这首词中是怎样运用的?
同步 第一单元 表现手法 写景抒情 姜夔(1155-1221)