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当前页12 道试题
Q000011130 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 重庆 上学期 解答题 中等
1.

10 . 阅读下面这首现代诗,完成下面小题。

艾青

春天了

龙华的桃花开了

在那些夜间开了

在那些血斑点点的夜间

那些夜是没有星光的

那些夜是刮着风的

那些夜听着寡妇的咽泣

而这古老的土地呀

随时都像一只饥渴的野兽

舐吮着年轻人的血液

顽强的人之子的血液

于是经过了悠长的冬日

经过了冰雪的季节

经过了无限困乏的期待

这些血迹,斑斑的血迹

在神话般的夜里

在东方的深黑的夜里

爆开了无数的蓓蕾

点缀得江南处处是春了

人问:春从何处来?

我说:来自郊外的墓窟。

19374

【注】①龙华位于上海郊外,是看桃花的名所,在当时又是著名的屠场。1931年春,柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿五位年轻的革命者、作家和诗人,在龙华被国民党反动派杀害。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )2.桃花因其独有的特征和意蕴成为了文人墨客的钟爱之物,沉淀为中国古典诗词中常见的意象。请结合诗中对“桃花”的描写,概括其特征并分析其意蕴。
A. “血斑点点”“没有星光”“刮着风”,能听到“寡妇咽泣”的夜是现实的黑暗和残酷的写照。
B. 对“土地”的描写,用了比喻的手法,写出了烈士流血之多,反动派之残忍,表达了对烈士的怜惜以及对反动派的愤怒和仇恨。
C. 三个“经过了……”写出了革命的道路是漫长而又曲折的,却又是有期待的,“经过了”之后将会迎来一个美好灿烂的春天作为报偿。
D. 诗歌的末尾用设问引发读者思考,起到了画龙点睛的作用,揭示了主旨,“春天”是流血牺牲换来的。
月考 第二单元 把握意象 艾青(1910-1996) 分析 理解内容 现代诗歌
Q000011126 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 重庆 上学期 解答题 中等
2.
6 . 下列四句中,违反了同一律的一项是(     
A. 某人说:“这件事儿我没有过问,只是侧面了解了一下情况,提点意见,仅供参考。”
B. 阿Q到静修庵的菜园去偷萝卜,被老尼姑发现了,老尼姑问他为什么要偷萝卜。阿Q理直气壮地说:“这是你的?你能叫得他答应你么?”
C. 这场战争,既不能说它是正义的,也不能说它是非正义的。
D. 她的爸爸是作家,妈妈是记者,她又从小在大城市长大,所以她的写作能力一定很强。
月考 第二单元 逻辑问题
Q000011121 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 重庆 下学期 解答题 中等
3.
1 . 阅读下面这段文字,用五个四字短语分条概括成都茶文化的特点(不超过20字)。

成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年,资中人王褒的《僮约》里就记载了在西蜀人家里烹茶的情景:“舍中有客,提壶行酤。烹茶尽具,已而盖藏。”成都的茶馆,民国时期就有400多家,时至今日,已发展到3000多家,从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶馆一应俱全,消费少至两三元多到数百元,一年四季生意兴隆。茶倌掺茶有许多绝活,他们可以把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转,表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”“童子拜观音”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖谓天,茶船谓地,茶杯喻人,茶水冲上,盖子一盖,意思就是天地人和,您说多有讲究。

期末 第二单元 压缩语段
Q000010945 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 重庆 上学期 解答题 中等
4.
6 . 阅读下面的文字,完成下面各题。

追溯历史可见,早期新诗的发展离不开国外留学归来的知识分子的推动,他们________,接受了大量国外先进教育,学识和见解均得到极大提升。西方诗潮在中国_____________,这背后既有被迫推动的命运之歌,更是诗歌发展的必然趋向。(                  ),以自己的《尝试集》率先为白话新诗铺路;深受日本俳句和印度诗人泰戈尔影响的冰心也_____________,推出自己的代表诗集《繁星》《春水》,为新诗注入新鲜血液。直到今天,中国现代诗歌的发展依然和西方诗歌保持着紧密的联系。

新诗在外来诗歌的影响下,在中华文化的依托下迅速地成长和诞生,两者优势结合从而指向重生。朱光潜曾指出:我们的新诗运动正在开始,我们必须_____________,不能让它流产。当前有两大问题须特别研究,一是固有传统究竟有几分可以沿袭,一是外来影响究竟有几分可以接收。接受古今中外的诗歌影响是新诗百年来的重要标识,在不同的时期和环境中有着不同的表现,而如何对待这种交融却仍在摸索中。

1.依次选用文中横线里的成语,最恰当的一项是(     )2.下列在文中括号内补写语句,最恰当的一项是(     )3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A. 风头正劲            炙手可热            劳苦功高            谨小慎微
B. 风华正茂            炙手可热            功垂竹帛            如履薄冰
C. 风华正茂            风靡一时            劳苦功高            如履薄冰
D. 风头正劲            风靡一时            功垂竹帛            谨小慎微
A. 胡适留美归来后在诗歌方面受到了英美意象派的无形影响
B. 留美归来的胡适在诗歌方面无疑受到英美意象派的影响
C. 英美意象派无疑在诗歌方面影响了留美归来的胡适
D. 英美意象派对胡适的影响无疑体现在诗歌方面
A. 新诗在外来诗歌的影响下,在中华文化的依托下,迅速地诞生和成长,两者优势结合从而指向重生。
B. 新诗以中华文化为依托,在外来诗歌的影响下,迅速地诞生和成长,结合两者优势从而指向重生。
C. 新诗在外来诗歌的影响下,以中华文化为依托,迅速地诞生和成长,两者优势结合从而指向重生。
D. 新诗在中华文化的依托下,在外来诗歌的影响下,迅速地成长和诞生,结合两者优势从而指向重生。
期中 第二单元 连贯 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000010901 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 重庆 下学期 解答题 中等
5.
8 . 阅读下面这首现代诗,完成下面小题。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.鸟儿歌唱的对象有:土地,河流,风,黎明。诗人借助这四个有象征意义的形象来表达思想感情,请结合诗歌内容简要分析这种抒情方式。
A. 诗中的“鸟”是泛指,是共名,它与古代诗歌中具有传统审美意蕴的杜鹃、鹧鸪不同,是作者原创的带有自己鲜明个性的艺术形象。
B. 生前“用嘶哑的喉咙歌唱”,“死后连羽毛也腐烂在土地里面”,写实和象征的交织中,贯注的是“鸟”对土地深沉且执著的爱。
C. 全诗视角巧妙转换,另辟新境。抒情视角从第一节想象的鸟儿的视角转换为第二节实写的“我”的视角,情感进一步得到了升华。
D. 全诗表现出“忧郁”的情感特色,这种“忧郁”源自抗战初期民族的苦难,格外感人,遗憾的是,结尾直抒胸臆,诗味稍显不足。
模拟 第二单元 艾青(1910-1996) 《我爱这土地》 现代诗歌
Q000010861 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 中等
6.

2 . 阅读下面这首现代诗,完成下面小题。

雁子

陈梦家

我爱秋天的雁子

终夜不知疲倦;

(像是嘱咐,像是答应,)

一边叫,一边飞远。

从来不问他的歌

留在哪片云上?

只管唱过,只管飞扬——

黑的天,轻的翅膀。

我情愿是只雁子,

一切都使忘记——

当我提起,当我想到:

不是恨,不是欢喜。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.“雁子”是《雁子》一诗的核心意象。请结合诗歌内容,分析“雁子”这一意象的象征意义。
A. 诗歌开头直抒胸臆,以“我爱”引出歌咏对象——秋雁,奠定了全诗深情赞美的感情基调。
B. “(像是嘱咐,像是答应,)”以插入语赋予深意,使雁鸣不只是单纯声响,更似与“飞远”相伴的动态呼应,增添描写鲜活感。
C. “黑的天,轻的翅膀”形成色彩与质感的鲜明反差,凸显了雁子飞翔的轻盈与环境的阴郁,暗示了其内心的迷茫。
D. 诗的最后一节,诗人以直接抒怀的方式,清晰地表达出自己情愿化身为诗中所咏雁子的渴望。
月考 第二单元 把握意象 分析 理解内容 现代诗歌 文学鉴赏与评价能力
Q000010672 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 重庆 下学期 解答题 中等
7.

2 . 阅读诗歌,完成各题。

哀江头(节选)

杜甫

少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲。

江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?

忆昔霓旌下南苑,苑中万物生颜色。

昭阳殿里第一人,同辇随君侍君侧。

明眸皓齿今何在?血污游魂归不得。

人生有情泪沾臆,江水江花岂终极?

黄昏胡骑尘满城,欲往城南望城北。

【注】①唐肃宗至德元年,安禄山攻陷长安,杜甫被叛军抓获。第二年春,杜甫在脱逃路上创作了此诗。②昭阳殿,诗中指杨贵妃住过的宫殿。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.分析“细柳新蒲为谁绿?”与姜夔《扬州慢》中“念桥边红药,年年知为谁生?”在情感、写法上的相同之处。
A. “吞声”“潜行”二词,形象写出长安城被胡骑占领,诗人只能偷偷行走于曲江角落、不敢放声悲哭的情状。
B. 诗歌五到八句写御驾游苑的情景。“苑中万物生颜色”即亭台楼阁、花草树木生出光辉,暗示出行仪仗豪华。
C. 诗歌最后两句写出了胡骑的贪得无厌,他们既想掠夺城南,又觊觎城北,面对此种情形,诗人内心哀恸万分。
D. 全诗以“哀”为核心,将现实与回忆交织在一起,意境深邃,结构曲折有致,情感压抑沉重,令人回味无穷。
模拟预测 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 结构技巧 杜甫(712-770)
Q000010663 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 重庆 下学期 解答题 中等
8.

9 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

夜别韦司士

高适

高馆张灯酒复清,夜钟残月雁归声。

只言啼鸟堪求侣,无那春风欲送行。

黄河曲里沙为岸,白马津边柳向城。

莫怨他乡暂离别,知君到处有逢迎。

【注】①此诗作于开元二十五年(737年)春天,当时韦司士(掌管工役事务的官员)路经滑州(今河南省滑县),将渡黄河北上,高适与当地官吏夜间设宴为其饯行。②无那:无奈。③白马津:古代黄河渡口名。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.古诗词常以虚写手法表情达意,请结合具体诗句,分析本诗与姜夔《扬州慢(淮左名都)》是如何体现该特点的。
A. 首联选取高馆、清酒、夜钟、残月、归雁等意象,视听结合,渲染出清冷的离别氛围。
B. 颔联上句以啼鸟求侣来表现与友人的深厚情谊,下句用拟人手法表达与友人离别的无奈。
C. 颈联选取黄河曲等地点,描摹友人所经之地的地理风貌,显现出一种天然的风韵。
D. 尾联直抒胸臆,劝慰友人不必为离别感伤,体现豁达胸襟,暗含对友人仕途不顺的同情。
期中 第一单元 赠友送别 表现手法 分析 理解古诗内容 高适(700-765)
Q000010649 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 重庆 下学期 解答题 中等
9.

7 . 阅读下面作品,完成下面小题。

满江红·登黄鹤楼有感

岳飞

遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。

兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。

【注】①绍兴四年(1134年),岳飞奉命收复襄阳六郡,驻军鄂州(今湖北武昌)。②万岁山:即万岁山艮岳,宋徽宗政和年间所造,消耗了大量民力民财。③蓬壶殿:疑为北宋故宫内的蓬莱殿。④锷:剑刃。

1.(原创)下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.岳飞与姜夔同为南宋人士,《满江红·登黄鹤楼有感》和《扬州慢》均以城池为抒情载体,但情感同中有异,请结合词作简要分析。
A. “万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作”通过借代修辞,回忆汴京的繁华,意在讽刺统治者奢侈误国。
B. 词人想到当下尘沙弥漫的京城中到处都是胡虏铁骑,引发下文的愤慨之情。
C. 最后三句词人用仙人出尘的典故,乐观地想象北伐中原、收复失地胜利归来后的欢乐景象。
D. 全词从“想当年”“到而今”“何日”说到“却归来”,遵循时间顺序,结构层次分明,感情真挚浓烈。
月考 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 岳飞(1103-1142) 即事感怀
Q000010633 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 重庆 下学期 解答题 中等
10.

10 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

望海潮

秦观①

梅英疏淡,冰澌溶泄,东风暗换年华。金谷俊游,铜驼巷陌,新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,乱分春色到人家。

西园夜饮鸣笳。有华灯碍月,飞盖妨花。兰苑未空,行人渐老,重来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目,时见栖鸦。无奈归心,暗随流水到天涯。

【注】①元佑年间(1086年—1094年),秦观先后于朝廷供职达五年之久,常参与公卿名流的文酒期会。绍圣元年(1094年)政局大变,秦观坐党籍被贬,即将遣离汴京,重游其地,有感而作此词。②金谷:即金谷园。金谷园是西晋石崇的花园,在洛阳西北。③铜驼巷陌:古洛阳宫门南四会道口,有二铜驼相对,后称铜驼陌。④西园:宋时洛阳的董氏西园为著名的园林,后世泛指风景优美的园林。

1.下列对这首词的理解和赏析,正确的一项是(     )2.本词与柳永的《望海潮(东南形胜)》所表达的思想感情有何不同,请简要概括。
A. 上片起头三句,写暮春景物:梅花渐渐稀疏,结冰的水流已经溶解,东风煦拂之中,春天悄然而至。
B. 下片“碍”和“妨”,不但显出月朗花繁,而且显出灯多而交映、车众而并驰的盛况。
C. “兰苑”二句,暗中转折,逼出“重来是事堪嗟”,点明心中情感,呼应上片“柳下桃蹊”。
D. 这首词上片先写今后写昔,下片先承上写昔后再写今,忆昔部分贯通上下两片,以今衬昔。
期末 第一单元 评价作者的情感 观点态度 炼字 诗眼 表现手法
Q000010615 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 重庆 上学期 解答题 中等
11.

6 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

酒泉子

潘阆

长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。

1.下列对诗歌内容的分析,不正确的一项是(       )2.柳永《望海潮》中也曾写到钱塘江的胜景,“来疑沧海尽成空,万面鼓声中”这两句和《望海潮》中描写钱塘江水的诗句相比,表现手法有什么异同?请简要分析。
A. 潘阆到杭州亲眼看到了涨潮的壮观宏伟,以至于今后的日子里多次梦见涨潮的情形。这首《酒泉子》的小词,就是他回忆观潮盛况而作。
B. 词的上片描写观潮盛况,写杭州人倾城而出,拥挤钱塘江边,万头攒动争看江面潮水上涨,为下面潮水的涌现制造了气氛,作好了铺垫。
C. 下片开头两句采用白描手法,描写弄潮情景,表现了弄潮健儿面对壮观的钱塘江水喜不自胜的情状。
D. 结尾由回忆转为现实,写词人虽离杭已久,但那壮观的钱江涌潮仍频频入梦,以至梦醒后尚感惊心动魄。
开学考试 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析 理解古诗内容 古诗中的人物形象
Q000010582 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 重庆 下学期 解答题 中等
12.

8 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

玉山枕

柳永

骤雨新霁。荡原野、清如洗。断霞散彩,残阳倒影,天外云峰,数朵相倚。露荷烟芰满池塘,见次第、几番红翠。当是时、河朔飞觞,避炎蒸,想风流堪继。

晚来高树清风起。动帘幕、生秋气。画楼昼寂,兰堂夜静,舞艳歌姝,渐任罗绮。讼闲时泰足风情,便争奈、雅歌都废。省教成、几阕新歌,尽新声,好尊前重理。

【注】①舞艳歌姝:舞女和歌女。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.有人指出,本词下阕同作者的另一首词《望海潮(东南形胜)》一样,蕴含了对地方官吏的颂扬。请简要分析。
A. 词的上阕以“骤雨新霁”开篇,进而描绘出一幅清新明丽的雨后黄昏图景,展现出大自然的壮美,为全词奠定了明朗的基调。
B. “露荷烟芰满池塘”二句,以细腻的笔触描写夏日荷塘景色的同时,又暗示季节更替,体现词人对自然景物观察的细致入微。
C. 下阕“晚来高树清风起”由描写白日转入对夜晚场景的描写,以“动帘幕、生秋气”表现夜风微凉,与上阕的“炎蒸”形成对比。
D. 结尾“便争奈、雅歌都废”明确批判了当时社会对传统雅乐的轻视,“省教成、几阕新歌”则表达词人对新兴俗乐的强烈排斥。
期末 第一单元 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容 写景抒情 分析