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当前页12 道试题
Q000007438 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 辽宁 上学期 解答题 中等
1.
2 . 下列对古诗词的理解和赏析,不恰当的一项是(     

桂枝香·金陵怀古

[宋]王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

A. 词首一个“送”字不仅是对登高远眺这一行为的描述,更融入了作者独特的情感体验。
B. 上片意象选择颇具特色,有明丽的青山白水,也有阴郁的西风残阳,主要突出悲怆愁苦之情。
C. 下片“衰草凝绿”与“尽荠麦青青”有异曲同工之妙,以植物丛生之景衬托衰颓之势。
D. 词尾化用诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,表面写商女,其实却另有所指。
模拟 古诗词诵读 咏史怀古 分析 理解古诗内容 王安石(1021-1086) 文学鉴赏与评价能力
Q000007439 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 浙江 下学期 解答题 中等
2.
3 . 下列对《桂枝香·金陵怀古》的赏析,不恰当的一项是(     

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

A. 王安石罢相后退居金陵,这首词是他在金陵写的登高怀古之作。
B. 上片先点明登临时节和当时天气,随后写眼前壮美的景色。
C. 下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草,空叹兴亡荣辱。
D. “至今商女”三句语出唐代杜牧的《泊秦淮》,“后庭遗曲”被视为亡国之音。
学业考试 古诗词诵读 咏史怀古 表现手法 分析 理解古诗内容
Q000007442 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 上海 上学期 解答题 中等
3.

4 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

桂枝香·金陵怀古

〔宋代〕王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

注:①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。②门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:门外韩擒虎,楼头张丽华。韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐,演唱《玉树后庭花》。

1.以下对本词理解和赏析,正确的一项是(     )2.《桂枝香·金陵怀古》结句化用杜牧《泊秦淮》的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,但赋予了它更为深刻、精辟的思想内容。请结合诗歌谈谈你的理解。
A. “澄江似练”化用谢朓名句,写江水澄静,“翠峰如簇”写山色苍翠,一静一动,相映成趣。
B. “彩舟云淡,星河鹭起”是写秋景的点睛之处,视野开阔旷远,色彩对比鲜明,动静相生。
C. “寒烟衰草凝绿”将历史的虚无感寄托于凝滞的绿意,以视觉上的“绿”反衬心理上的“寒”。
D. “念往昔”总结上文,“繁华竞逐”领起下阕的历史追忆与感慨,揭示六朝更迭的内在原因。
月考 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容
Q000007429 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 江苏 上学期 解答题 中等
4.

10 . 阅读下面宋词,完成下面小题。

桂枝香·金陵怀古

[宋]王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

1.下列对诗词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词中蕴含着王安石怎样的思想情感与主张?请简要概括。
A. 词首一个“送”字不仅是对登高远眺这一行为的描述,更融入了作者独特的情感体验。
B. 上片意象选择颇具特色,有明丽的青山白水,也有阴郁的西风残阳,绮丽中难掩悲怆。
C. 下片“衰草凝绿”与“尽荠麦青青”有异曲同工之妙,以植物丛生之景衬托衰颓之势。
D. 词尾化用诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,表面写商女,其实却另有所指。
开学考 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容 王安石(1021-1086)
Q000007430 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 安徽 下学期 解答题 中等
5.

1 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

八声甘州·金陵怀古

黎廷瑞

恨巨灵、多事凿长江,销沉几英雄。恨乌江亭长,天机轻泄,说与重瞳。更恨南阳耕叟,撺掇紫髯翁。一弹金陵土,战虎争龙。

杯酒凤凰台上,对石城流水,钟阜诸峰。问六朝陵阙,何处是遗踪。后庭花、更无留响,渺春潮、残照笛声中。悲欢梦,芜城杨柳,几度春风。

【注】①黎廷瑞,宋末元初词人,亲身经历南宋覆亡、江山易代。②巨灵:古代神话中的河神。③重瞳:指项羽。史载项羽目有重瞳。④紫髯翁:指孙权。史载孙权紫髯碧眼。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.王安石的《桂枝香·金陵怀古》与本词均化用了“后庭花”典故,但两者寄寓的情感不同,请简要分析。
A. 上片的三个典故用三个“恨”字领起,看似违背常理,实则意蕴深刻。
B. “一弹金陵土,战虎争龙”点出金陵自古为群雄逐鹿、兵家必争之地。
C. 下片依次铺展凤凰台、石头城、钟山等金陵地标,尽显昂扬壮阔之境。
D. 最后三句以景结情,写古今悲欢如梦,唯有杨柳年复一年沐浴春风。
模拟预测 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 分析 理解古诗内容
Q000007431 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 四川 下学期 解答题 中等
6.

3 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

金陵怀古

许浑

玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。

松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。

石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。

【注】①许浑:晚唐诗人。②玉树:指陈后主(陈叔宝)所制乐曲《玉树后庭花》。③景阳:宫殿名。④石燕:在古代传说中是能兴云作雨的神鸟。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.这首诗与王安石的《桂枝香·金陵怀古》题材相同,但思想情感有所不同,请指出二者的不同之处。
A. 诗歌开头“玉树歌残”暗指南朝陈后主荒淫误国,“戍楼空”暗示陈朝守军溃散。
B. 颔联主要从视觉的角度描写金陵衰败的景象,远近高低尽是松楸荒冢,残宫禾黍。
C. 颈联“拂”字描写了石燕掠雨穿云形象,“吹”字表现出江豚兴风鼓浪的气势。
D. 诗歌尾联既写出了江山不改、世事多变的感慨,又照应首联“王气终”的慨叹。
模拟 古诗词诵读 咏史怀古 文学鉴赏与评价能力
Q000007432 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 四川 下学期 解答题 中等
7.

4 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

金陵怀古

许浑

玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。

松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。

石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。

【注】①许浑:晚唐诗人。②玉树:指陈后主(陈叔宝)所制乐曲《玉树后庭花》。③景阳:宫殿名。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗与王安石的《桂枝香·金陵怀古》题材相同,但思想情感有所不同,请指出二者的不同之处。
A. 诗歌开头“玉树歌残”暗指南朝陈后主荒淫误国,“戍楼空”暗示陈朝守军溃散。
B. 颔联主要从视觉的角度描写金陵衰败的景象,远近高低尽是松楸荒冢,残宫禾黍。
C. 颈联“拂”字描写了石燕掠雨穿云的形象,“吹”字表现出江豚兴风鼓浪的气势。
D. 诗歌尾联既写出了江山不改、世事多变的感慨,又暗含对盛唐气象的怀念。
模拟 古诗词诵读 咏史怀古 文学鉴赏与评价能力
Q000007434 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 山东 下学期 解答题 中等
8.

6 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

金陵怀古(其一)

王安石

霸主孤身取二江,子孙多以百城降。

豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?

东府旧基留佛刹,后庭余唱落船窗。

黍离麦秀从来事,且置兴亡近酒缸。

[注]①黍离麦秀:即《黍离》《麦秀歌》。西周灭亡,周大夫来到西周都城,看到宗庙宫室都成了长满禾黍的田地,触景伤怀,于是作《黍离》诗。后来,微子朝见周王,路过殷墟,看到宫室毁坏,长满禾黍,于是作《麦秀》歌。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.请简要分析本诗与《桂枝香·金陵怀古》下阕表达的观点有何不同。
A. 首联运用对比,揭示建都金陵的诸国兴亡相继,创业艰辛但难守成的历史现象,引发怀古之情。
B. 颔联展开议论,以反问的语气指出政权建立后社会繁华,但沉溺逸乐却会导致国家灭亡的道理。
C. 颈联述说南朝旧事,东府城如今只剩下几间佛寺,十里秦淮画舫不断,但无人再唱《后庭花》。
D. 尾联化用典故,借“黍离”“麦秀”来表达了昔盛今衰的感慨以及诗人对待历史兴亡的态度。
月考 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 王安石(1021-1086)
Q000007435 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 中等
9.

7 . 阅读下面这两首宋诗,完成下面小题。

怀金陵三首(节选)

张耒

其二

壁月琼枝不复论,秦淮半已掠荒榛。

青溪天水相澄映,便是临春阁上魂。

其三

曾作金陵烂漫游,北归尘土变衣裘

芰荷声里孤舟雨,卧入江南第一州。

[注]①张耒:北宋大臣、文学家,面对辽、夏的袭扰,他主张积极御敌。②璧月琼枝:代指南朝陈后主的张贵妃、孔贵嫔的容色,语出《南史·张贵妃传》。③青溪:史载及隋军陷台城,妃与后主俱入于井,隋军出之,晋王广命斩贵妃(张贵妃),榜于青溪中桥。④烂漫:这里有散漫、放浪之意。⑤语出岑参诗句容鬓老胡尘,衣裘脆边风

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.张耒的《怀金陵三首》(节选)与王安石的《桂枝香·金陵怀古》共同运用了什么表达技巧?请简要分析。
A. “其二”中“掠”生动地写出了秦淮河被荒野的榛子树侵占的景象,也呼应了“不复论”。
B. “其三”第一句回忆了过去游金陵的“烂漫”,与第二句写北归的风尘仆仆截然不同。
C. “其三”第三、四句写乘着扁舟游荡,听着雨打荷声,通过写景主要表现了诗人的孤独。
D. “其二”咏叹了亡国之君陈后主与张贵妃的往事,“其三”追述了诗人自己的昔日之游。
高考 古诗词诵读 咏史怀古 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容
Q000007424 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 中等
10.

3 . 阅读下面两首诗词,完成各题。

金陵怀古

刘禹锡

潮满冶城渚,日斜征虏亭

蔡洲新草绿,幕府旧烟青。

兴废由人事,山川空地形。

后庭花一曲,幽怨不堪听。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

[注]①冶城:东吴著名的制造兵器之地。冶:一作。②征虏亭:东晋太元年间由征虏将军谢石主持建造的临江亭台,属金陵名胜。③蔡洲:江中洲名。蔡:一作。④幕府:山名。

1.下列对两首作品的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.两首作品在抒情手法上有何共通之处?请结合词作简要分析。
A. 刘诗颈联指出社稷之存“在德不在险”,险要的山川形势并没有为长治久安提供保障。
B. 王词分上下片,上片写登临金陵之所见,下片写在金陵之所想,今昔对比,虚实结合。
C. 王词“归帆”“酒旗”明为写景,暗写来往的行旅,人的活动使得画面顿然生动起来。
D. “千古凭高”二句写出文人面对金陵景色感慨历史上的得失荣辱,作者对此表示赞许。
开学考试 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 表现手法 刘禹锡(772-842)
Q000007427 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 福建 下学期 解答题 中等
11.

8 . 阅读下面文字,完成小题。

春望梁石头城

罗邺

柳碧桑黄破国春,残阳微雨望归人。江山不改兴亡地,冠盖自为前后尘。

帆势挂风轻若翅,浪声吹岸叠如鳞。六朝无限悲愁事,欲下荒城回首频。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与王安石《桂枝香·金陵怀古》都属怀古之作,但诗中尾联与词中“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”运用的抒情方式不同。请结合内容分析二者抒情方式的区别。
A. 首联紧承题意,写诗人春天眺望古城金陵,于残阳微雨中见柳碧桑黄,荒城残迹。
B. 颔联两句中“江山”与“冠盖”、“兴亡地”与“前后尘”对举,引发对朝代更迭,盛衰无常的喟叹。
C. “帆势挂风”与“浪声吹岸”,都运用视听结合的手法,绘就急浪翻涌的壮阔景象。
D. 吊古之作多借景、借事抒发感慨。本诗写景时感情色彩浓郁,抒情时笔调深沉悲凉。
期中 古诗词诵读 咏史怀古
Q000007421 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 河南 下学期 解答题 中等
12.

9 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

      

   

十载逍遥物外居,白云流水似相于。乘兴有时携短棹,江岛,谁知求道不求鱼。

到处等闲邀鹤伴,春岸,野花香气扑琴书。更饮一杯红霞酒,回首,半钩新月贴清虚

【注】①李珣,字德润,晚唐至五代十国时期的重要词人之一。前蜀灭亡后,李珣拒绝出仕新政权,选择归隐。②相于:相亲相厚。③清虚:指高远的天空。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首词中“十载逍遥物外居,白云流水似相于”与《桂枝香·金陵怀古》中“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”都提到“流水”的意象,但二者表达的情感并不相同,请简要分析。
A. “野花”一句写野花的香气飘向琴书,“扑”字生动形象地突出了野花香气之浓郁,炼字精妙。
B. “到处等闲邀鹤伴,春岸”写词人在春日岸边邀鹤相伴,展现出词人隐居时悠闲的生活状态。
C. “乘兴”三句写词人携带短棹泛舟到江岛之上,求鱼而不得,“谁知”一词饱含词人失望的心理。
D. “半钩”一句以景结情,描绘了半轮月亮悬挂于天宇的高远景象,具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
期末 古诗词诵读 写景抒情