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当前页12 道试题
Q000007932 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 北京 下学期 解答题 中等
1.

6 . 阅读文字,完成下面小题。

①有子曰:其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!(《学而》)

②颜渊问仁,子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?

③颜渊曰:请问其目?子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

④颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣。(《颜渊》)

(1)结合选段的内容,阐述“仁”与“礼”、“仁”与“孝”之间的关系。
(2)第①则中谈到了“孝”,请你联系生活实际,谈谈在当下应如何做到“孝”。
开学考试 第二单元 《论语》 评价探究文中思想观点 分析理解文章内容 诸子散文 概括中心意思
Q000007896 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 新疆 上学期 解答题 中等
2.
5 . 下列对加点词的解释,都正确的一项是(     
A. ①如惠语以(谦让)单于                    (推其根本)庄宗之所以得天下
B. ①君子(知晓,明白)于义             ②人(贫穷)则反本
C. ①譬如平地(填平洼地)                    约从(相约结成合纵)离衡
D. ①廉颇、赵奢之伦(制服)其兵       ②追亡逐(败逃的军队)
期末 第二单元 一词多义 一般文言实词
Q000007882 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 北京 上学期 解答题 中等
3.
10 . 阅读下面《论语·学而》中的文字,完成下面小题。

子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

孔子认为“好学”的表现有哪四点?请用自己的话概括。
期中 第二单元 《论语》 分析信息 归纳要点 诸子散文 孔子(前551-前479)
Q000007855 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 安徽 上学期 解答题 中等
4.
8 . 阅读材料,完成小题。

上任的第一天,天色灰蒙蒙,像是踩踏百遍的谎言,丝丝缕缕的透骨寒风却显得自在逍遥,而我似枯松,站立在门口叹着冬日的无聊。月夜悄至,路灯光心闪耀,我独自拖着疲惫不堪的身子回家,连弯弯曲曲的小路也因无人相伴而衰颓,靠在路边歪歪扭扭地。我没有尝到外面的喧闹,只是喝了满肚来自冬日风中的忧伤。孤寂,

“卧薪尝胆”半个月后,已是冬末,我早已与每一位居民说过早上好,见识过每张口罩都挡不住的满脸微笑,我仅是负责登记体温,,但仅是36.1℃,就可将我温暖,将我的心暖得滚烫。在楼门口看到形形色色的人日渐增多,我知道抗疫成功或许就在明天。回家的路上依旧灯光暗淡,但是,像春日……声声,小路未曾拓宽,只不过行人往来,踏得它心花怒放。它将孩童般的欢喜和着泥土送给野草荒藤,枯桦败松抢着分享,得到了便在风中摇曳生姿,混着夜晚……天蕴含万物生机的雄厚,在我眼里上演了一场激情的探戈。刘禹锡曾云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”虽然冬日并不属于春或秋,只因一阵风起,我便记住……勇敢无畏,坚定自信的味道。

1.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可改增删少量词语,但不得改变原意。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
3.文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
联考 第一单元 语句(语段)表达效果 情境补写 修辞手法 辨析并修改病句 语序不当
Q000007853 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 广东 上学期 解答题 中等
5.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

,方显英雄本色。面对一个世纪以来最严重的病毒大流行的严峻形势,众多英雄儿女挺身而出,主动投身于疫情防控斗争之中,做出了重大贡献。

在首先迎来抗疫胜利的曙光,中国没有以邻为壑,更没有隔岸观火,而是倾尽所能负责起自己的责任,共同助力全球抗疫。中国已与全球100多个国家地区交流防疫经验,新冠肺炎临床研究进展和临床应用经验都是交流中的重点。同时,中国药物研发成果已被部分国家采纳,并用于治疗新冠肺炎或者开展临床研究。病毒,是人类共同的敌人;疫情,是人类必须共同面对的。在大规模传染病疫情面前,没有人能够,没有国家可以单打独斗。只要一个国家还有疫情,全球抗疫就不会结束。积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。只要我们、守望相助,就一定能够战胜疫情,迎来人类发展更加美好的明天!

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的句子有语病,请修改正确。
期中 第一单元 成分残缺或赘余 不合逻辑 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000007854 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 湖南 上学期 解答题 中等
6.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

血浓于水、同气连枝,香港的命运从来同祖国。1997年,香港回归,步入同国家共同发展、永不分离的宽广大道。回归后,香港同祖国内地的联系更加紧密,交流合作进一步深化。今天,伟大祖国繁荣昌盛,活力香港朝气蓬勃。

习近平总书记强调:融危机的应对,建设粤港澳大湾区,港珠澳大桥成功通车,每当香港遇到困难、需要帮助时,祖国都有求必应,帮其化解问题、渡过难关。

‘一国’是根,根深才能叶茂;‘一国’是本,本固才能枝荣。”党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。祖国强大了,香港抵御风浪、战胜挑战的底气更足了,探索发展新路向、寻找发展新动力、开拓发展新空间的机遇更多了。建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,制定实施香港国安法,修改完善香港选举制度,落实“爱国者治港”原则……祖国一直为香港

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
_________________________________
2.请将文中画波浪线的部分改成整句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了比喻和对偶的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
月考 第一单元 语句(语段)表达效果 修辞手法 变换句式 熟语(含成语)
Q000007830 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 河南 上学期 解答题 中等
7.

6 . 阅读下面的文字,完成小题。

“当、当、当……”黄鹤楼重新开门迎客,钟声,传递的是信心,是希望,是一座城市渡尽劫波再出发的精气神。从“九省通衢”武汉看神州大地,马路和街道逐渐变得喧闹,嘈杂市井升腾起熟悉的烟火气,工厂机器再度轰鸣,校园里又响起琅琅的读书声……

一个有声的中国,一个流动的中国,一个重焕生机的中国,令人感慨,也引发深思——

180年前的庚子年,西方的坚船利炮击碎了“天朝上国”的迷梦;

120年前的庚子年,八国联军的铁蹄践踏在紫禁城苍凉的地面上。

100多年的历史记忆,仿佛一部时间简史,告诉我们和我们的子孙——

“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”

我们从哪里来?从深重的苦难与磨砺。

我们向何处去?向着民族复兴的光明未来。

任何磨难都只能激发我们奋斗的力量

任何困难都不能阻挡我们前进的步伐

1.下列句子中的“仿佛”与“仿佛一部时间简史”中的“仿佛”,意义和用法相同的一项是(     2.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。请简要分析。
3.文中画波浪线的句子如改成:“任何磨难和苦难都只能激发我们奋斗的力量,不能阻挡我们前进的步伐。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
A. 桃树林尽头是溪水的源头,旁边有一座大山,山上有个小口,口中仿佛若有光。
B. 果园里果实成熟了,一个个柿子笑红了脸颊,仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。
C. 但赋文只叙述文姬在匈奴时情况的一些仿佛而止,没有详细叙述她归汉的经历。
D. 他停住脚回过头,看见一个和他年岁仿佛的男子正从崭新的雪佛兰车中走出来。
期中 第一单元 语句(语段)表达效果 词的语境义 标点符号
Q000007813 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 全国 上学期 解答题 中等
8.
9 . 请用简要的语言概括文章各部分的内容。《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》
随堂练习 第一单元 新闻(消息 通讯 报告文学 特写) 要点梳理
Q000007765 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 河南 上学期 解答题 中等
9.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

语言文字运用Ⅰ

___A___,那么传感器就是“人”的感觉器官。不同类型的传感器,感知周围环境并把数据传递给智能系统进行计算,对情况进行实时分析、判断和应对。随着数字化、智能化不断深入,各式各样传感器的用武之地已经大为拓宽,在为人类创造美好生活方面发挥着巨大作用。一部智能手机里有上百个传感器:有用于摄像的CMOS图像传感器,有用于检查环境明暗的环境光传感器,等等。___B___,手机里的各种应用软件才能流畅工作,手机才能成为集工作、生活、娱乐于一体的便携式智能设备,给人们的生活方式带来巨大变化。

①传感器是信息系统的“慧眼”。②它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样,③感触周围环境,④让我们认识多姿多彩的世界。⑤不同之处在于,⑥人的感官比传感器更敏锐、更强大。⑦客观世界所包含的信息多样程度,⑧远远超出我们感官的能力范围之外。⑨人的眼睛无法观察红外辐射和紫外辐射,⑩也无法感知“不见踪影”却时刻产生影响的磁场。这些人类感知不到的信息,传感器都能“感受”到。

语言文字运用Ⅱ

展现在焦裕禄面前的兰考大地,是一幅多么严重的灾荒的景象啊!横贯全境的两条黄河故道,是一眼看不到边的黄沙:片片内涝的洼窝里,结着青色的冰凌;白茫茫的盐碱地上,枯草在寒风中抖动。困难,重重的困难,像一副沉重的担子,压在这位新到任的县委书记的双肩。

第二天,当大家知道焦裕禄是新来的县委书记时,他已经下乡了。他到灾情最重的公社和大队去了。他到贫下中农的草屋里,到饲养棚里,到田边地头。他从这个大队到那个大队,他一路走,一路和同行的干部谈论。见到沙丘,他说:“栽上树,岂不是成了一片好绿林!”见到涝洼窝,他说:“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。”见到碱地,他说:“治住它,把一片白变成一片青!”转了一圈回到县委,他向大家说:“兰考是灾区,穷,困难多,但灾区有个好处,它能锻炼人的革命意志,培养人的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄。”

焦裕禄深深地了解,理想和规划并不等于现实,这涝、沙、碱三害,自古以来害了兰考人民多少年啊!今天,要制伏“三害”,要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走,必须进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。

1.文中画横线的句子如改成:“内涝的洼窝里,结着青色的冰凌;盐碱地上,枯草在寒风中抖动。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
2.某单位要拟写对联发扬焦裕禄、孔繁森精神,请根据材料内容,及下联补充上联。要求:语言流畅,基本符合对联要求。
胸怀百姓,勇担重任深思熟虑应效孔繁森
3.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都使用了引号,说说二者表达效果的不同。
(1)这些人类感知不到的信息,传感器都能“感受”到。
(2)今天,要制伏“三害”,要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走,必须进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。
模拟预测 第一单元 语句(语段)表达效果 对联 标点符号
Q000007766 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 全国 上学期 解答题 中等
10.

9 . 焦裕禄是一位和人民群众心心相印的好干部。为了改变兰考的落后面貌,他带领全县人民封沙、治水、改地,风沙最大时带头去查风口、探流沙,大雨瓢泼时带头蹬洪水、看流势,他以脚为尺,在470多天丈量了兰考1000余平方公里的土地,寻找解决重重困难的金钥匙。焦裕禄遇难事“干”字当先,成了人民群众的领头人,他身先士卒、以身作则,留下了让兰考人民长久记忆的不朽业绩,真正走进了群众心里。

从句式的角度看,文中画横线的句子有哪些特点?有怎样的表达效果?请简要分析。
作业 第一单元 语句(语段)表达效果
Q000007767 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 河北 上学期 解答题 中等
11.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

崇高的书写向来是与宏大叙事紧密联系的。书写崇高,需要宏观思维和整体视野。只有在对历史、现在、未来史诗般的全景观照中,在对时代、国家、社会宏大脉动的整体把握中,崇高的意义才能得到有效凸显。

事实上,宏大叙事与细节叙事之间不是有你无我、水火不容,而往往是相互交融、并行不悖。一些凸显崇高的宏大叙事作品,如《平凡的世界》《额尔古纳河右岸》《三体》之所以屡屡掀起阅读热潮,与其丰富的内容、真实生动的细节是分不开的。细节叙事具有凸显崇高的独特作用,可以与宏大叙事相辅相成,这很大程度上是因为细节叙事本身所具有的超清视野和常人视角。

细节饱含着现实生活的汁液,连接着普通人的日常生活。细节叙事从人物的心理和生活等平常细节入手,塑造有血有肉的常人形象,展现普通的个体在面对矛盾冲突时所爆发的伟大力量。在这种平常与伟大的对比中,崇高故事已经从人们的日常生活记忆和经验中唤醒了巨大的力量,因而更能够冲击人的心灵。西方现代文学理论家利奥塔强调:“崇高不是简单的满足,而是因努力而满足。”细节叙事可以展现这种努力的过程,因而更能够凸显崇高。

正如康德所说,崇高“是通过对生命力的瞬间阻碍及紧跟而来的生命力的更为强烈的涌流之感而产生的”。这意味着,对生命力的阻碍矛盾越激烈,紧跟而来的生命力涌流越强烈。正是故事中贯穿着的深刻矛盾,使读者因为感受矛盾冲突积累了深深的痛感,当故事人物做出选择、完成转变或者取得胜利之后,这种痛感才能瞬间释放转化成崇高的精神愉悦。因此,作者对矛盾的刻画越逼真,读者的痛感越强,对崇高的感受就越充分。在这方面,细节叙事常常更具有独特的作用。微小细节的精致点缀,调动着读者的感官,点滴间氤氲着真实的氛围,在读者的脑海中投射下清晰的形象,并可以将这种矛盾展现得淋漓尽致。

《谁是最可爱的人》作者魏巍就善用细节刻画矛盾。如在讲到一支志愿军部队的战斗时,他描写道:“敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。”精确的数字细节、形象的情景细节使人身临其境,直观感受到志愿军战士所面对敌我矛盾之激烈,为凸显其后战士们英勇斗争的崇高意义蓄足了劲。

在用什么样的细节方面,作家需要树立大历史观、大时代观,把握历史进程和时代大势,反映中华民族的千年巨变,揭示百年中国的人间正道。在如何用好细节方面,作家需要掌握好辩证唯物主义与历史唯物主义,分清历史发展的主流与支流、整体与局部,正确对待历史中的成功与失误、经验与教训。作家需要真诚观照人民的现实生活,用光明的细节帮助人们驱散黑暗,用美善的细节鼓励人们战胜丑恶。

(摘编自沈壮海、蒋从斌《细节何以彰显崇高》)

材料二:

有时作品中的几句话,就可能构成一个绝妙的细部。余华的小说《活着》里,福贵从儿子有庆的坟前来到村口,悲伤难掩。余华在这里只写了一句话:“我看着那条弯曲着通向城里的小路,听不到我儿子赤脚跑来的声音,月光照在路上,像是撒满了盐。”在这里,仅一个“盐”字,便足以构成隐喻,内心的伤口被盐渍涂抹而产生的疼痛感与撕裂感被书写殆尽。没有伤痛欲绝,却悲凉彻骨。这样的细部深描,令人叹服不已。所以,细部是生活的纹理。好的细部描摹,蕴含着浓厚的生活气息、洞悉岁月的沧桑和人情的幽微。透过细部、细节,人物细腻的情感与事物、背景之间暗含的隐秘关系若隐若现。

细部不仅仅是一种叙述修辞,也是作家个人经验的升华,更是作家情感在文字中的延展和外化。细部修辞的力量,可能来自一个小说人物的表情或动作,来自一个有着特别氛围的场景,来自生活中的一件琐碎小事,来自一段充满浓郁的日常性、哲理性话语。或许它就是一段类似“闲笔”的不经意叙述。细节也好,细部也罢,都必然是文学叙事的精要所在,是触动心灵的切实要素或原点。

一个好的叙述,精华之处一定在细部。仔细想想,任何一部杰出的作品,都是无数个精彩细部浑然天成的组合。当然,细节、细部都经历过精心打磨和设计,细部所产生的力量覆盖人物、情节、故事本身,而且它所提供的生活经验、生命体验和艺术含量,彰显出一个杰出作家的美学理想和写作抱负,也能够体现出一个作家的哲学涵养和生活态度。平凡、平实、平淡,朴素、诚挚、温情,才可能是一部作品熠熠生辉的根本和底色。从基本、普通、细致的生活着眼,进入实实在在的生活之中的文字才更加令人信服,不故弄玄虚、掩人耳目地制造悬疑的叙述才更加耐人咀嚼。这样的文学,才会有绵延不绝的艺术力量。

实际上,这不仅仅是一个艺术、技术层面的问题,也是一个作家价值观、生活观、美学观的问题。对细部的迷恋和重视,至少说明这个作家回到了具体的事物,回到了事物的本体,回到生活的原点,没有凌空蹈虚般凌驾在基本的“生活流”之上。从一定程度上讲,细节也是作家聚焦生活和人心不可或缺、意味深长的重要元素。虽然在文学叙事中,细节也常常被一些作家忽视,代之以“心理流”“意识流”,但是这些同样离不开人性、人情外化时的心理场景。只要有情景和情境,便无法离开细节的存在。

发现生活的细节,书写精彩的细节,需要的是一个作家的平常心和朴素的审美情怀。发掘或提炼细部的光芒,平常心是一种大境界。那是一种不刻意的叙述心境或者写作心态,修炼出阅尽人间生命万象之后的坦然、坦荡和虔诚。可以相信,任何好的细部书写和叙述,都是从这样的叙事心态出发的。其实,这也是考验每一位作家、艺术家的哲学问题。无论是叙事性文本,还是影视创作,莫不如此。

(摘编自张学昕《好的叙述,精华之处在细部》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(       )3.下列选项对《大战中的插曲》的细节分析,不正确的一项是(       )4.作家如何才能打造出精彩的细节?请结合材料二简要分析。
5.课文《县委书记的榜样——焦裕禄》中有很多细节描写,如“春天风沙打毁了20万亩麦子,秋天淹坏了30多万亩庄稼,盐碱地上有10万亩禾苗碱死”“一眼看不到边的黄沙:片片内涝的洼窝里,结着青色的冰凌;白茫茫的盐碱地上,枯草在寒风中抖动”等。请结合材料一对课文中的细节简要分析。
A. 只有观照历史、现在、未来的全景,从整体上把握时代、国家、社会的宏大脉动,才能有效凸显崇高的意义。
B. 细节叙事从细节入手,塑造常人形象,展现普通个体的伟大力量,将平常与伟大形成对比,更能够凸显崇高。
C. 细部是生活的纹理,是触动心灵的切实要素或原点,好的细部描摹能让人领悟生命的意义,使人心灵纯净。
D. 细部或许是一段类似“闲笔”的不经意叙述,但它是文学叙事的精要所在,好的作品是由无数个精彩细部组成的。
A. 细节叙事将矛盾刻画得越激烈,读者从矛盾冲突中感受到的痛感越强烈,痛感释放后读者的精神越满足,崇高感越充分。
B. 精确的数字,形象的情景,都是细节叙事。恰到好处的微小细节能够调动作者的感官,在作者的脑海中投射下清晰的形象。
C. 细节经过精心打磨和设计,是作家叙事的炫技,彰显出作家的美学理想和写作抱负,体现出作家的哲学涵养和生活态度。
D. 没有平常心和朴素的审美情怀,无论是作家还是艺术家,无论是创作叙事性文本还是影视文本,都不可能创作出好的作品来。
A. “我……把那个稍大些的孩子拉在怀里,用小勺喂她”的细节描写,体现了“我”对日本小女孩的细心呵护。
B. “常常用小手拽着我的马裤腿,我走到哪里,她跟到哪里”的细节描写,表现了小女孩对“我”的亲近和依赖。
C. “我牵着她的手,拿来梨子给她吃”的细节描写,表现了“我”对小女孩的照顾,体现了“我”的大爱之心。
D. “日本旧军人的一个组织也送来了信和礼物”这一细节,体现了“我”深明大义,富有正义感,受人欢迎。
期中 第一单元 学术论文
Q000007754 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 全国 上学期 解答题 中等
12.
7 . 《县委书记的榜样——焦裕禄》的小标题有何作用?请简要分析一下。
随堂练习 第一单元 新闻(消息 通讯 报告文学 特写) 分析标题的含义和作用