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难度 多选
当前页12 道试题
Q000010359 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 山西 下学期 解答题 中等
1.
阅读下面的诗歌,回答问题。

楚宫

李商隐

湘波如泪色漻漻,楚厉迷魂逐恨遥。

枫树夜猿愁自断,女萝④山鬼语相邀。

空归腐败犹难复,更困腥臊岂易招?

但使故乡三户在,彩丝谁惜惧长蛟。

【注】①这首诗是政治失意的诗人由桂州返长安途经长沙时所作。②漻:通“辽”,水清且深的样子。③厉:古代迷信说法,鬼无所归则为“厉”。④女萝:一种多附生在松树上,成丝状下垂的植物。
1.下面对这首诗的鉴赏,不恰当的一项是(     )2.全诗抒发了作者哪些思想情感,请结合相关内容简要分析。
A. 本诗不同于其他凭吊屈原的诗,它并未从屈原政治上的不幸遭遇着笔,而是紧紧围绕屈原的“迷魂”来写,并融进了对唐朝统治者含蓄委婉的批判。
B. 颔联写到湘江岸上的景物,用枫树、猿啼、女萝、山鬼等意象营造了夜晚湘江两岸阴森衰败的意境,使人读之如临其境、深受感染。
C. 颈联写人死后埋在地下,其尸会腐败,魂魄难以招回,何况是沉江而死,葬身于腥臊的鱼虾之中,通过比较来感叹屈原的迷魂不易招回。
D. 尾联写只要楚人不灭绝,就会去祭祀屈原,即使用彩丝和棕叶包扎的食物被蛟龙吞食也在所不惜,情调一变,由前文的压抑悲伤转变为激越高昂。
学业考试 第一单元 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容 李商隐(813-858)
Q000010328 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 江苏 下学期 解答题 中等
2.
10 . 比较下列句式,选出与其他句子不同的一项是(     
A. 謇朝谇而夕替
B. 渐见愁煎迫
C. 为仲卿母所遣
D. 吾独穷困乎此时也
月考 第一单元 被动句 倒装句
Q000010301 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 辽宁 上学期 解答题 中等
3.
2 . 《氓》这首诗出自《诗经·国风·卫风》,是一首弃妇诗。全诗共有六章,分别写了女子恋爱、订婚、结婚、婚后生活,以及后来成为弃妇的反省。
竞赛 第一单元 诗经 分析 理解古诗内容
Q000010288 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 贵州 下学期 解答题 中等
4.
9 . 请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过45个字。

盛唐时期,人们取名大多用典,比如白居易取自《礼记》“故君子居易以俟命”,杜如晦取自《诗经》“风雨如晦,鸡鸣不已”。宋代讲究“乳名老化”以祈求孩子健康长寿,并且喜欢用叠词,孩子一生下来就叫“朱老老、王老翁”。民国的人们取名注重诗意和美感,比如林徽因取自《诗经》“大姒嗣徽音,则百斯男。”戴望舒取自《楚辞·离骚》“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。”

模拟 第一单元 压缩语段
Q000010280 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
5.
6 . 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(       
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之一。
B. 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”“小雅”,多为周代宫廷乐曲歌词。“颂”分为周颂、鲁颂和商颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
C. 《楚辞》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。
D. 《离骚》是一首政治抒情诗,诗中的一些情节反映了当时的历史事实,同时它也是我国古代最长的抒情诗。
同步 第一单元 文史典籍 文学常识综合 古代文化常识
Q000010281 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 上海 上学期 解答题 中等
6.
7 . 阅读下文,完成各题。

黍离

《诗经·王风》

彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

被黍离离,彼稷之秘。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧:不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

【注】《毛诗》序说:周大夫役至于宗周,过故宗庙宫室,尽为禾秦,悯周室之颠覆,彷徨不忍去,而作是诗也。
1.下列有关《诗经》的叙述,错误的一项是(       )2.该诗按什么顺序组织材料?请结合具体内容加以分析。
3.“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?”极具感染力,对此,请结合全诗加以赏析。
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,孔子对其所表现出的情感评价为“思无邪”,西汉时被奉为儒家经典。
B. 《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分。“风”多为民间创作的歌谣;“雅”多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌。
C. 《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。
D. 《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法,与“风”“雅”“颂”合称为《诗经》“六义”。
期中 第一单元 表达方式 诗经 结构技巧
Q000010282 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 湖南 上学期 解答题 中等
7.
8 . 下面是以《氓》为例说明《诗经》表现手法的一个图示(思维导图),请把这个图转写成一段文字介绍,不超过100个字。

   

期末 第一单元 思维导图
Q000010259 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 重庆 下学期 解答题 中等
8.
10 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里, _____________,统治阶级拿它来做封建教化的工具。从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活, _____________。此时它的作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事, _____________,达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

期末 第一单元 情境补写
Q000010176 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 广东 下学期 解答题 中等
9.
7 . 阅读陆游的两首诗,完成下面小题。

书愤

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

临安春雨初霁

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

【注】①该诗为宋光宗淳熙十三年春于会稽石帆别业所作,当时诗人62岁。②淳熙十三年春,诗人被起用为严州知府,奉诏自家乡山阴赴临安,此诗是在寓所等候皇帝召见时所作。
1.下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是(     )2.两诗写于同一年,显现出诗人思想情感在短时期内的反复,请分析两首诗的尾联所表达情感的差异。
A. 《书愤》前两联回顾过去,首联以比喻突出早年立志收复故土的豪情,颔联两句概括了作者身临抗金前线的往事。
B. 《书愤》颈联用檀道济的典故明志,尾联则盛赞诸葛亮的功绩,表达了想要效仿两位英雄,立志为国家鞠躬尽瘁。
C. 《临安春雨初霁》颔联描绘了一幅明艳生动的春光图,颈联则刻画闲适恬淡的场景,实则暗示诗人的郁闷与惆怅。
D. 两首诗情感深沉,风格各异。《书愤》意境开阔,感情沉郁,气韵浑厚。《临安春雨初霁》则恬淡清新,含蓄深婉
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 陆游(1125-1207) 表现手法 即事感怀
Q000010177 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 上海 下学期 解答题 中等
10.
8 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰?中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间?

蜀相

丞相祠堂何处寻⑵?锦官城外柏森森⑶。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心⑷。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟⑸。

⑴蜀相:三国蜀汉丞相,指诸葛亮(孔明)。⑵丞相祠堂:即诸葛武侯祠,在今成都市武侯区。⑶锦官城:成都的别名。⑷两朝开济:指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后又辅佐刘禅。两朝:刘备、刘禅父子两朝。开:开创。济:扶助。⑸出师未捷身先死,长使英雄泪满襟:出师还没有取得最后的胜利就先去世了,常使后世的英雄泪满衣襟。指诸葛亮多次出师伐魏,未能取胜,至蜀建兴十二年(234年)卒于五丈原军中。
1.这两首诗的体裁是 _____________
2.下列关于陆游《书愤》一诗的解析有误的一项是(     )3.两首诗的尾联都使用了诸葛亮的典故,请问所表达的对于诸葛亮的情感有何不同?
A. 首联回顾年少时气涌如山,立下恢复中原的雄心壮志,如今看来,深感此志难成。
B. 颔联一方面赞扬历史上两次辉煌的胜利,一方面追述平生最难忘的两段征战生涯。
C. 颈联意气风发,暗用边塞名将李广自比,对于能够保国御敌,深感自豪。
D. 全诗紧扣住一“愤”字抒发情怀,整首诗意境开阔,感情沉郁,气韵浑厚。
阶段检测 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容 陆游(1125-1207)
Q000010178 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
11.
9 . 下面是一则征稿启事,存在四处语病,请找出并加以改正。

说起陆游,对同学们一定不会陌生,他一生留下大约9000多首诗歌。本小组拟将陆游诗歌作为研究重点,以学习诗歌写作,陶冶性情,放飞心灵。

诚邀热爱诗歌并对陆游有所了解的同学加盟参加。

请于本月15日前,将自荐信投入图书馆大厅里的“陆游研究”信箱。

陆游研究小组

2010年1月5日

同步 古诗词诵读 成分残缺或赘余 结构混乱
Q000010169 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 四川 上学期 解答题 中等
12.
1 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
我们在欣赏古代诗歌的诗情美时,要尽量利用现存的史传材料和后人评述, 。比如,我们读杜甫的《蜀相》时,除了对作品中所写诸葛亮的功绩有所了解外,还要对杜甫一生遭际、政治理想,以及杜甫写作这首诗时的心境作全面、深入的探究,才能充分理解杜甫作此诗的用意。但是,,写于不同时期、地点的作品,。如陆游的《书愤》和《临安春雨初霁》两首诗,虽都写于孝宗淳熙十三年,但由于《书愤》写于他闲居山阴失意之时,诗中就多激愤之情;而写《临安春雨初霁》时,他已被召回临安,权知严州军事,诗中就主要反映他的孤寂厌倦。所以,弄清作品的具体创作时间也是十分重要的。
期中 古诗词诵读 情境补写