题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
知识点选题 目录、筛选和搜索会同时作用到右侧题目列表
难度 多选
当前页12 道试题
Q000011903 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 江苏 上学期 解答题 中等
1.
10 . 阅读下面的两首宋诗,完成下面小题

临安春雨初霁

陆游

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

[注]①公元1186年(淳熙十三年)春天,作者奉诏入京接受职务,赴任之前,先到临安(今杭州)去觐见皇帝,住在客栈里候召见,百无聊赖中写下了这首诗。②北宋靖康元年(公元1126年),金人攻陷北宋首都汴梁,赵构逃到江南,在临安即位。当政者苟且偏安只求享乐。诗人在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上写下了这首诗。
1.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.两位诗人都抒写心中之“愤”。请结合内容简要分析。
A. 两位诗人都在客栈中完成诗作,这是因为羁旅在外客居旅舍,更易生伤感之情。
B. 陆游因迟迟未得到召见而想到一生际遇,情不自禁地发出世味凉薄如纱的慨叹。
C. 林诗构思巧妙,从热闹场面写起,讽刺冷言冷语,虽愤慨已极,却不作谩骂之语。
D. 两诗中的主人公不一样,陆诗中主人公念及清明,只想及早回家,不再威武不屈。
开学考试 古诗词诵读 其他北宋作家 评价思想内容 陆游(1125-1207) 讽喻类 即事感怀
Q000011876 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 全国 下学期 解答题 中等
2.
9 . “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”被誉为“绘尽江南春的神魄”。试简要分析语言风格特点。
专题练习 古诗词诵读 语言风格 陆游(1125-1207)
Q000011859 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 广东 下学期 解答题 中等
3.

5 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

快阁用黄山谷韵①

程文德

北风吹雨暗江城,快阁登临欲晚晴。

水落鱼龙双渚阔,云开文武远山明。

渔舟乱逐轻烟放,霜树时惊返照横。

纳纳乾坤皆快阁,未应偏与白鸥盟。

【注释】①此诗为次韵诗,诗人为明代贤臣。黄山谷,即北宋诗人黄庭坚,号山谷道人。②鱼龙:双渚之名。③文武:指文笔、武姆二山。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (     )2.本诗与《登快阁》尾联“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”一样,都写到了“白鸥”,但各有用意,请结合诗句简要分析。
A. 诗人与黄庭坚同为秋季雨后登阁赏晴,黄“倚”飘然悠闲,程“欲”则直陈欣喜。
B. 第三句语意蕴藉,既实写雨落在鱼龙双渚上,江面开阔,也点出诗人舒展的心情。
C. 颈联比拟生动,赋予渔船人之情态,写出渔船因雨势盛大而四处躲雨的热闹场景。
D. 数百年后,诗人登临快阁和诗前人,语陈意新,境界阔大,胸怀广远,气韵端方。
期末 古诗词诵读 酬和类 分析 理解古诗内容 古诗中的事物形象
Q000011860 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 江苏 上学期 解答题 中等
4.
6 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝, 青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.翁方纲评黄庭坚诗云:“东坡之外又出此一种绝高之风骨,绝大之境界。”细吟此诗,当之无愧。全诗是怎样表现“绝高之风骨,绝大之境界”的,请加以分析。
A. 首联自称“痴儿”,颇具谐趣,“了却公家事”含义丰富,有不愿粘滞于公事上的自醒,也有了却公事而登快阁的自快。
B. 颔联“落木”意象,与杜甫诗“无边落木萧萧下”中的“落木”相比,有着一样的雄浑壮阔,但少了悲凉,多了洒脱。
C. 颈联运用两个典故,表现出诗人因知音不在,早已没有弄弦吹箫的兴致了,只有见到清樽美酒,眼中才流露出喜色。
D. 尾联意蕴深远,其中“笛”这一意象与刘禹锡的“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的“笛”所蕴含的情感相同。
开学考试 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000011835 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 江苏 下学期 解答题 中等
5.

2 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

【注】本诗作于宋神宗元丰五年秋,诗人时任太和县令。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     )2.林庚说:“古代诗人们在前人的创造中学习,又在自己的学习中创造。”在黄庭坚之前,杜甫也曾在《登高》中使用过“落木”这一意象,而这一意象的使用最早可追溯到屈原的《九歌》——袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。结合杜、黄的诗句,谈谈你对林庚这句话的理解。
A. 诗人开篇自称痴儿,自嘲能力不济,以致很晚才完成公务,“了却”二字暗含着如释重负的欢快之情。
B. 诗人“倚”字用得新奇,倚的是晚晴,虽然晚晴是实景,但却无法真的依靠,“倚”字可谓虚实相兼。
C. 诗人巧用典故,以伯牙断琴、阮籍青白眼之事,倾述着自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。。
D. 诗人尾联借“归船”“白鸥”等意象委婉地表达了自己对隐逸生活的向往之情,呼应起首,意味隽永。
期中 古诗词诵读 即事感怀 写景抒情 分析 理解古诗内容 黄庭坚(1045-1105)
Q000011831 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 云南 上学期 解答题 中等
6.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在庄稼地里,青蒿长在玉米地和黄豆地较为常见,这也是两种截然不同的命运。长在玉米地里的青蒿,玉米秆都比青蒿高。即使玉米在幼苗期间,青蒿刚刚探出个头,,所以,长在玉米地里的青蒿都长不大。有些没有锄掉的青蒿,借着从玉米间隙筛下的阳光,屏住呼吸,安静地耐心地生长。而长在黄豆地里的青蒿,就较为幸运,它可以一直待到黄豆收后,还能在山岗上摇摆来,摇摆去的。青蒿的长势跟黄豆不分伯仲,黄豆地也锄草,但黄豆没有玉米那么高,,阳光充沛,又很快长出来了。村民在黄豆灌浆后,黄豆地也不怎么打理了。这个时候,正是青蒿疯长的最佳时机,等到村民去地里抢收黄豆时,

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过9个字。
2.下列选项中,和文中“屏住呼吸”所用修辞手法不同的一项是(     
A. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
B. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C. 湖月照我影,送我至剡溪。
D. 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
联考 古诗词诵读 情境补写 修辞手法
Q000011832 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 广东 下学期 解答题 中等
7.

9 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

过方城寻七叔祖旧题

黄庭坚

壮气南山若可排,今为野马与尘埃。

清谈落笔一万字,白眼举觞三百杯。

周鼎不酬康瓠价,豫章元是栋梁材。

眷然挥涕方城路,冠盖当年向此来。

[注]①方城,在南阳境内。七叔祖:黄注,黄庭坚的叔祖父,曾为南阳主簿。②康瓠:破瓦壶,多喻庸才。③豫章:大木,樟类乔木。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.黄庭坚《登快阁》中的“青眼聊因美酒横”与本诗中的“白眼举觞三百杯”,都写了“眼”和“酒”,试分析两句不同的表达意义。
A. 首句运用夸张的手法,生动形象地表现了黄注意气不凡,仿佛可以压倒南山。
B. “野马”“尘埃”指游动的雾气,运用典故,叹息如今黄注的功业已烟消云散。
C. 五、六两句对仗工整,语句深沉蕴藉,表达诗人对黄注的怀才不遇感到愤懑
D. 尾联描写了黄注因为当年来方城的豪情壮志落空而只能挥泪离开的落寞悲伤。
月考 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容 即事感怀 分析
Q000011833 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 北京 下学期 解答题 中等
8.

10 . 阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

客至

杜甫

含南含北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

注释:①作者在题后自注说:“喜崔明府相过。”

1.下列对两首诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.两首诗歌都写到鸥鸟,但借此传达的情志不尽相同。请结合诗句简要分析其不同之处。
A. 杜诗题后自注中,“相过”的意思是“看望我”,“喜”字点出了全诗的情感基调。
B. 杜诗通过写富有情趣的生活细节,表现主人待客的兴味和心境,用语平实自然。
C. 黄诗颔联营造出阔大、幽远、澄净的意境,上承首联了却公事后的畅快愉悦之情。
D. 黄诗颈联说因知音难觅而倾心于美酒,“横”字生动写出了诗人的醉态和悲凉感。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000011777 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 山东 上学期 解答题 中等
9.
3 . 阅读下面的古诗,完成下面小题。

拟行路难(其十五)

(南朝)鲍照

君不见,柏梁台,今日丘墟生草莱;

君不见,阿房宫,寒云泽雉栖其中。

歌妓舞女今谁在?高坟垒垒满山隅。

长袖纷纷徒竞世,非我昔时千金躯。

随酒逐乐任意去,莫令含叹下黄垆。

[注]鲍照,出身卑贱,曾侍奉多位国君或诸侯但一直不被重视,最终于乱军中遇害。柏梁台,汉武帝元鼎二年春起此台,在长安城中北门内。
1.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是(     )2.有观点认为,本诗过于侧重表达的自我悲观的消极情感,对此观点你是否认同?请结合诗句简要分析。
A. 诗歌的开头连用两句“君不见”,通过古今对比,将如今清冷荒凉的景象与昔日的太平盛世形成了鲜明反差,怀古伤今。
B. “歌妓舞女”是指蓄养于宫中的女乐,“今谁在”表明如今灯红酒绿的生活不复存在,这句诗表示帝王享乐的生活不能持久。
C. 第四句一个“徒”字表示枉费心机,一个“我”字借宫女的口吻显得颇为冷竣,这句诗讽刺了当时世上追逐名利的奔竞之徒。
D. 尾联中“黄垆”即黄泉,诗人认为纵使不追求世俗名利,也不应随酒逐乐、得快乐时且快乐,不要等到死时再空自叹息。
模拟预测 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 表现手法 即事感怀 分析
Q000011776 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 四川 上学期 解答题 中等
10.

10 . 阅读下面这首古诗,完成下面小题。

拟行路难(其四)

鲍照

泻水置平地,各自东西南北流。

人生亦有命,安能行叹复坐愁?

酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。

注释:①鲍照:南朝宋诗人,出生于低级士族家庭。当时实行门阀制度,寒族士人普遍在社会上遭到不公平待遇。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.清人沈德潜评此诗“妙在不曾说破”,请具体说明诗中不曾说破之处。
A. 水泻于地而东西南北各自流,其命运的走向并不能由水自己来主宰。
B. 与水一样,人亦各自有命,诗人认为对此只能“行叹”而“坐愁”。
C. 诗人心有激愤,欲借酒自宽、以歌抒怀而皆不可得,可见忧思之重。
D. 诗歌前六句五七杂言,欲说还休;末两句连用七言,情如洪水奔涌。
期末 古诗词诵读 语言风格 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 分析
Q000011773 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 安徽 上学期 解答题 中等
11.

7 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

放歌行答从弟墨卿(节选)

李颀

小来好文耻学武,世上功名不解取。

虽沾寸禄巳后时,徒欲出身事明主。

柏梁赋诗不及宴,长楸走马谁相数?

敛迹俯眉心自甘,高歌击节声半苦。

吾家令弟才不羁,五言破的人共推。

兴来逸气如涛涌,千里长江归海时。

别离短景何萧索,佳句相思能间作。

举头遥望鲁阳山,木叶纷纷向人落。

【注】①李颀是唐开元二十三年进士,曾做过新乡县尉,因久不升迁,便愤而辞职,其从弟墨卿赠其送别之词,诗人作此诗以答之。②柏梁赋诗,传说汉武帝建成柏梁台后,下诏郡守一级的大臣能作七言诗的,可上台和皇帝联句赋诗。长楸走马,语出曹植诗句,指富贵之家子弟的放荡闲游生活。③鲁阳山:即鲁阳关,诗人出行必经之地。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(       )2.诗歌最后两句历来被人称赞,请从表现手法角度简要赏析其妙处。
A. 前四句概括叙述了诗人自己仕途的不得志,空有为国效力之心,自谦中不乏有嫌官小的牢骚。
B. 五、六两句运用典故,述说自己地位卑下,为人轻视,表明自己仕途失意不是由于才疏学浅。
C. “心自甘”与鲍照《拟行路难》“人生亦有命”一样,都是作者认清现实之后表现出的旷达。
D. “兴来”两句对从弟的诗才给予高度评价,认为其文思如千里长江奔腾入海时那样汪洋恣肆。
期末 古诗词诵读 炼句 酬和类 分析 理解古诗内容
Q000011774 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 江西 下学期 解答题 中等
12.

8 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

咏史八首(其二)

(晋)左思

郁郁涧底松,离离山上苗。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

世胄蹑高位,英俊沉下僚。

地势使之然,由来非一朝。

金张藉旧业,七叶珥汉貂。

冯公岂不伟,白首不见招。

【注】①金张:指汉代的金日磾和张汤家族。自汉武帝到汉平帝,金家七代为内侍,张汤家自汉宣帝以后,有十余人为侍中、中常侍。②七叶:七代。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.诗歌开头四句和鲍照《拟行路难》的开头有异曲同工之妙,试分析它们的共同之处。
A. 五、六句前后形成鲜明对比,“蹑”“沉”两个字有力地凸显了“世胄”和“英俊”截然不同的处境。
B. 中间四句是全诗的核心,直接揭示“世胄蹑高位,英俊沉下僚”的社会现象,并指出这种现象由来已久。
C. 最后四句紧承“由来非一朝”,引用金日磾、张汤、冯唐的典故,内容由个别而至一般,并照应题目。
D. 这首咏史诗运用借古讽今的手法,以汉代史实来抒发诗人对晋朝现实的感慨,具有很强的现实针对性。
期末 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 分析