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当前页12 道试题
Q000006006 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2023 安徽 下学期 解答题 中等
1.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

虽然中西悲剧作品都反映矛盾和解决矛盾,但是,它们反映矛盾和解决矛盾的方式和目的是 。汉卿的《窦娥冤》和莎士比亚的《哈姆雷特》都有伸冤,即矛盾的解决,前者是父亲为女儿伸冤,后者是儿子为父亲报仇。不同的是,当《窦娥冤》的窦娥的父亲窦天章为女伸冤时,中国的悲剧已到的时候了。而《哈姆雷特》的哈姆雷特为父伸冤时,西方悲剧才拉开大幕。这两部悲剧都有鬼魂出现。可以说,没有窦娥的冤魂、哈姆雷特的父亲冤魂的出现,他们的冤屈就难以伸张。同样,关汉卿的《窦娥冤》和索福克勒斯的《俄狄浦斯王》都出现了疫情,而这些疫情产生的原因都是悲剧人物造成的。但是,中国悲剧对疫情的追查已是悲剧的结果,西方悲剧对疫情的追查则是悲剧的开始。当然,这种追查的结果不同,中国悲剧追查的结果是真相大白之日,就是悲剧人物平反昭雪之时,西方悲剧追查的结果则是真相查明之时,就是悲剧人物遭到毁灭之日。西方悲剧的悲剧人物俄狄浦斯、哈姆雷特都是这种可怕的下场。这就是说,中国悲剧是悲在矛盾解决前,西方悲剧是悲在矛盾解决后。

1.请在文中横线处填上恰当的成语。
2.文中画线的句子有语病,请修改,可以适当增删阅语,但不得改变原意。
模拟预测 第二单元 情境补写 结构混乱 熟语(含成语) 辨析并修改病句 搭配不当
Q000005941 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 浙江 下学期 解答题 中等
2.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:

不早不迟,偏偏要在这时候,这就可见是一个谬种!

我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。试望门外,谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。

刚才,四老爷和谁生气呢?我问。

还不是和祥林嫂?那短工简捷的说。

祥林嫂?怎么了?我又赶紧的问。

老了。

死了?我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问:

什么时候死的?

什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不清。

怎么死的?

怎么死的?——还不是穷死的?他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。

(节选自鲁迅《祝福》)

周朴园             (徐徐立起)哦,你,你,你是——

鲁侍萍             我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园             哦,侍萍!(低声)怎么,是你?

鲁侍萍             你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园             你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。)

鲁侍萍             朴园,你找侍萍么?侍萍在这儿。

周朴园             (忽然严厉地)你来干什么?

鲁侍萍             不是我要来的。

周朴园             谁指使你来的?

鲁侍萍             (悲愤)命!不公平的命指使我来的。

周朴园             (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍             (愤怨)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园             你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。

(节选自曹禺《雷雨》)

1.甲乙选文画线的文字,各表现了人物的某种心理。请任选其中一句,模拟相关人物的口吻,写一句内心独白,以凸显语境中的人物心理。
(1)“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。
(2)(悲愤)命!不公平的命指使我来的。
2.简析甲乙选文人物对话的作用。
模拟 第二单元 曹禺(1910-1996) 鉴赏人物描写手法 鉴赏作品中的艺术形象 鲁迅(1881-1936) 《雷雨》
Q000005893 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 江苏 下学期 解答题 中等
3.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

周朴园     (突然抬起头来)我听人说你现在做了一件很对不起自己的事情。

周萍        (惊)什——什么?

周朴园     (低声走到萍的面前)你知道你现在做的事是对不起你的父亲么?并且——(停)——对不起你的母亲么?

周萍        (失措)爸爸。

周朴园     (仁慈地,拿着周萍的手)你是我的长子,我不愿意当着人谈这件事。(停,喘一口气,严厉地)我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩。

周萍       (更惊恐)爸,没有的事,没有,没有。

周朴园     一个人敢做一件事就要敢当一件事。(甲句)

周萍       (失色)爸!

周朴园     公司的人说你总是在跳舞窝里鬼混,尤其是这三个月,喝酒,赌钱,整夜地不回家。

周萍        哦,(喘出一口气)您说的是——

周朴园     这些事是真的么?(半晌)说实话!

周萍        真的,爸爸。(红了脸)

(选自《雷雨》第一幕)

1.台词常有“言外之意”,也就是潜台词,请分析“哦,(喘出一口气)您说的是一一”这句话的潜台词。
2.上面画线的甲句,有的版本为:“一个人敢做,就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好?请列出两条理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。
月考 第二单元 语句(语段)表达效果 理解重要句子
Q000005865 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 浙江 下学期 解答题 中等
4.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。

【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?

【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。

【煞尾】浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飞六月,亢旱三年呵,(唱)那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。

(节选自关汉卿《窦娥冤》)

1.概括窦娥的形象。
2.窦娥临刑前发下的三桩誓愿除了诉冤之外,还依次表现了窦娥的什么诉求?
模拟 第二单元 戏剧 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 关汉卿(1220-1300)
Q000005779 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 浙江 下学期 解答题 中等
5.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

一个文明的著述,就像香槟塔一样,上面一层差不多满了,①_________________,因此著述也会从更重要的主题慢慢溢往相对次要的内容。那么,探寻对于一个文明最重要的主题是什么,从比较接近源头的典籍中或许能找到蛛丝马迹。价值排序、制度传承、路径选择无疑包含在孟子所处时代的主题中。孟子时代的诸侯,②_________________,或是开疆拓土。当孟子向诸侯强调施仁政、薄税敛时,在那些恐惧朝不保夕或者汲汲于兼并天下的诸侯眼里,孟子无疑是“迂远而阔于事情”的。但秦朝的短祚暗示了“总体战”对于诸侯自身来说无异于饮鸩止渴。而后的中国历史和欧洲长时间的列国均衡史,更是一次次让我们看到孟子的智慧。“民为贵,社稷次之,君为轻”,孟子确实代表了更健全的常识。

纵观中国古代史,朝代之间政制的因袭和吸取前人身死国灭的教训做出的制度创新,似乎使得一个个朝代的格局渐渐由宽平趋于狭促。先秦诸子处于西周分封多国体系和大一统的过渡阶段,有的往前看,发明富国强兵的技术,有的往后看,宣扬敬天保民的奥义,其讨论问题域的格局使后人感到陌生。好比已然成为金融行业成功人士的你,仍然不妨了解一下小时候“想成为”或是后来“差点就成为”的科学家、画家的故事,③_________________,但一来可以展望可能世界里自己的人生将如何展开,与过去和解,二来也能比较什么更重要,为后人提供更全面而审慎的建议。今天我们还要读《孟子》、读古书,更重要的意义大概在这里。

1.下列各句中的引号和文中画线句子的引号,作用相同的一项是(       )2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(1)____________
(2)____________
(3)____________
A. 那宝玉听见贾政吩咐他“不许动”,早知多凶少吉,那里承望贾环又添了许多话。
B. 对治疗失忆有效的石杉碱甲,也是从中草药“千层塔”中提取的,是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。
C. 在这里,我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。
D. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。
期末 第一单元 情境补写 标点符号
Q000005780 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 天津 下学期 解答题 中等
6.

9 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

阅读孔孟,如同和一个深沉、儒雅又宽厚的长者对话,会让你受益匪浅。而走近庄子,我们大可采用一种自然轻松和的对话姿态。庄子与我们虽隔两千多年,可千百年来,人类生活的主题并没有发生重大改变,依然是面对自然,面对生活,面对生存。所以,(       ),而应与之进行一种朋友式的平易亲切的交流与对话,从他身上学习面对人生的智慧。

阅读庄子,你可能会惊异于他那思想的高妙、语言的华美,在那儿陶醉。那些语言和思想的背后是庄子对人生和感情的体悟,而且常常庄子是博大的,有对生命的高度敏感和对世界的冷眼旁观;庄子又是细腻的,如混沌宇宙般包蕴着世间万物,笔下对生命本身总洋溢着关切与热爱。

阅读《庄子》,把他轻放枕边,倦了,就合上书。这种一次次的精神对话之后,会使得你心境酣畅、愉悦,甚至,你也会变成一只逍遥于花间的蝴蝶,表情淡淡的,,却是通透后的宁静、共鸣!

1.依次填入文中横线上的词语,全都正确的一项是(       )2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(       )3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(       
A. 敛容屏气     一语中的     手舞足蹈     静若止水
B. 亦庄亦谐     一针见血     手舞足蹈     波澜不惊
C. 敛容屏气     一针见血     乐不可支     静若止水
D. 亦庄亦谐     一语中的     乐不可支     波澜不惊
A. 我们没有必要把庄子神化,匍匐于他的脚下唯唯诺诺的
B. 我们没有必要把庄子神化,唯唯诺诺地匍匐于他的脚下
C. 庄子没有必要被神化,使我们唯唯诺诺地匍匐于他的脚下
D. 没有必要把庄子神化,使我们唯唯诺诺地匍匐于他的脚下
A. 庄子是博大的,如混沌宇宙般包蕴着世间万物;庄子又是细腻的,有对生命的高度敏感和对世界的冷眼旁观,笔下总洋溢着对生命本身的关切与热爱。
B. 庄子是博大的,有对生命的高度敏感和对世界的冷眼旁观,如混沌宇宙般包蕴着世间万物;庄子又是细腻的,笔下总洋溢着对生命本身的关切与热爱。
C. 庄子是博大的,笔下总洋溢着对生命本身的关切与热爱;庄子又是细腻的,如混沌宇宙般包蕴着世间万物,有对生命的高度敏感和对世界的冷眼旁观。
D. 庄子是博大的,有对生命的高度敏感和对世界的冷服旁观,庄子又是细腻的,如混沌宇宙般包蕴着世间万物,笔下总洋溢着对生命本身的关切与热爱。
期末 第一单元 语句复位 熟语(含成语) 语序不当 辨析并修改病句 搭配不当
Q000005781 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 辽宁 上学期 解答题 中等
7.
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

司马迁对口语的运用是非常出色的,他人在宫廷,笔下并无一点儿宫廷气,(  )几十万言,没有一句像皇帝秘书的口吻。中国人似乎张力有限,容易被他的社会角色所霸占。司马迁显然是个例外,他有两张脸,表面的模糊, 。作为旷世大学者,他一直心向民间,他的民间立场一点都不勉强。他曾是黄土高坡的放牛娃,漫山遍野奔跑。所谓文章(  ),一定是源自真切感受。司马迁不缺这个,他反而是真情太多,必须加以压缩,有时还要伪装,以春秋笔法,以(  )的方式讲出来。他一生都在读书,行路,行了十万里路。他为后世文人的修炼树立了楷模。李白漫游天下,学的就是司马迁——游历、学历、经历,三者合一。     ,比如伟大的曹雪芹,他走的是漫长而又曲折的精神之旅。

,寥寥数语,人物就活灵活现。大处把握和细节铺陈,他都做得很到位。后世文人,不但写散文的推崇他,连明清小说都在它身上汲取营养。《古文观止》选他的文章,数量超过苏东坡和欧阳修。他是模糊文本的先驱,用小说和戏剧手法写项羽,写刘邦,真是如见其人如闻其声。写“鸿门宴”的紧张气氛,本身就像戏剧,不同的人物扮演着属于自己的角色。中国历代大文豪,几乎无不推崇司马迁,所谓道德文章,人品与文品,司马迁都足以垂范后世。

1.请在文中括号处填写恰当成语。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
期末 第一单元 情境补写 熟语(含成语)
Q000005706 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 黑龙江 下学期 解答题 中等
8.
对下列句中加点字词类活用现象归类正确的一项是(        )
(1)吾得事之                           (2)人如恐不胜            (3)常以身蔽沛公
(4)沛公旦日百余骑来见项王                                        (5)沛公霸上
(6)沛公欲关中                       (7)范增数项王            (8)芷阳间行
(9)项伯驰之沛公军                 (10)此其志不在          (11)项伯杀人,臣
(12)吏民,封府库                  (13)素留侯张良
A. (1)(2)(3)/(4)(5)(6)(7)(8)(9)/(11)(12)/(10)(13)
B. (1)(2)(4)(5)/(6)(7)(12)(8)(3)(9)/(10)(11)/(13)
C. (1)(2)(3)/(4)(5)(6)(7)(8)(9)/(10)(11)(12)/(13)
D. (1)(3)(9)/(2)(5)(6)(7)(8)(12)/(4)(11)/(10)/(13)
期中 第一单元 词类活用
Q000005705 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 吉林 下学期 解答题 中等
9.
7 . 对下列加点“为”字的词性分类正确的一项是( )
①使子婴相 ②击破沛公军 ③皆龙虎 ④谁大王为此计者 ⑤君王人不忍 ⑥窃大王不取也 ⑦若属皆且所虏 ⑧军中无以乐 ⑨何辞
A. ①③⑤⑥⑧⑨/②④⑦
B. ①③⑤⑥⑧/②④⑦/⑨
C. ①③④⑤⑥⑧/②⑦/⑨
D. ①③⑤⑥/②④⑦⑧/⑨
月考 第一单元 一词多义
Q000005688 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 全国 下学期 解答题 中等
10.
9 . 《鸿门宴》准确而鲜明地表现了刘、项两大反秦阵营中的四组人物(将帅、文臣、武将、奸细)。各组人物虽身份相同,但在各自阵营中表现迥异。请试分析。
随堂练习 第一单元 《史记》 史传文 司马迁(前145-前90) 概括 分析人物形象
Q000005689 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 全国 下学期 解答题 中等
11.
10 . 刘项双方形势关系的转换是鸿门宴最精彩、最扣人心弦的地方,请你分析一下,双方的被动主动的关系是怎么转换的。
随堂练习 第一单元 《史记》 分析理解文章内容 史传文 司马迁(前145-前90)
Q000005670 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 黑龙江 下学期 解答题 中等
12.

10 . 阅读下面的文言文,完成各题。

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(节选自《左传·僖公三十年》)

【注】①晋侯、秦伯:指晋文公和秦穆公。②郑伯:指郑文公。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       )2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(       )3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )4.下列对烛之武退秦师说辩艺术概括不正确的一项是(       
A. 若舍郑以为东道主/行李之往来/共其乏困/君亦无所害/
B. 若舍郑以为东道主/行李之/往来共其乏/困君亦无所害/
C. 若舍/郑以为东道主/行李之往来/共其乏/困君亦无所害/
D. 若舍/郑以为东道主/行李之/往来共其乏困/君亦无所害/
A. 缒,用绳子拴着人(或物)从上往下送。
B. 执事,办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬。
C. 封,疆界,这里用作动词。
D. 夫人,文中用来尊称一般人的妻子。
A. 晋文公和秦穆公围攻郑国时,晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。
B. 佚之狐向郑文公推荐了烛之武,烛之武立刻答应去见秦穆公。
C. 烛之武见秦穆公,“夜缒而出”,进一步说明了情势之危急。
D. 子犯请求出兵攻击秦军,晋文公没有同意,最终晋军也离开了郑国。
A. 以退为进
B. 阐明利害
C. 婉言提醒
D. 威慑恐吓
学业考试 第一单元 《左传》 文言文断句 鉴赏艺术手法 分析理解文章内容 词类活用