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当前页12 道试题 相似题 Q000001938
Q000007550 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 较难
1.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

中国人民站起来了(节选)

毛泽东

诸位代表先生们,全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。我们的会议包括六百多位代表,代表着全中国所有的民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族和国外华侨。这就指明,我们的会议是一个全国人民大团结的会议。

这种全国人民大团结之所以能够成功,是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。在三年多的时间内,英勇的世界上少有的中国人民解放军,战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻,并使自己转入反攻。现在,数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆的地区去了,中国人民的大多数已经获得了解放。在三年多的时间内,全国人民团结起来,援助人民解放军,反对了自己的敌人,取得了基本的胜利。在这个基础上,召开了今天的人民政治协商会议。

我们的会议之所以称为政治协商会议,是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了,但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明,和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道,是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的,一待时机成熟他们就要撕毁一切决议,并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育,使人民懂得:和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地,或者是推翻这些敌人,或者是被这些敌人所屠杀和压迫,二者必居其一,其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下,在三年多的时间内,很快地觉悟起来,并且把自己组织起来,形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线,援助人民解放战争,基本上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。

现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得全国人民的信任和拥护。因此,中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法,制定中华人民共和国中央人民政府的组织法,制定中国人民政治协商会议的共同纲领,选举中国人民政治协商会议的全国委员会,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,制定中华人民共和国的国旗和国徽,决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。

诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作者,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。

我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败,他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上,我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,首先是和苏联及各新民主国家团结在一起,使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就会是永远胜利的。

人民民主专政和团结国际友人,将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的,而且是很多的,但是我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。

随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。

我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。

让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。

在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!

庆贺中华人民共和国成立!

庆贺中国人民政治协商会议的成功!

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料的内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列选项,最适合作为论据来支撑文中“中国人民站起来了”这一论断的一项是(     )4.毛泽东在讲话中多次强调“团结”的重要性。请结合材料,概述“团结”的内涵。
5.请简要概括毛泽东在讲话中提出的新中国面临的三大建设任务及其目标。
A. 毛泽东指出本次政协会议代表涵盖各民主党派与各民族,表明这是全国人民大团结的会议。
B. 中国人民的落伍应该归因于近代以来遭受外国帝国主义与本国反动政府的长期压迫与剥削。
C. 此次政协会议建立在全新基础之上并且获得全国人民拥护,所以它可以执行全国人大职权。
D. “站起来”指中国人民结束了被奴役的命运,但欣喜之余我们仍需警惕内外敌人的复辟阴谋。
A. 毛泽东回顾三年前的政协会议是为说明与国民党妥协无法实现真正民族独立与解放。
B. 毛泽东提到了孙中山和辛亥革命,指出完成先人遗志也是争取民族独立的重要原因。
C. 毛泽东坚信只要坚持人民民主专政并团结国际友人就能在各方面迅速取得全面胜利。
D. 结尾处“让内外反动派发抖”体现毛泽东对敌人的蔑视与中国人民达成目标的信心。
A. “我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国成立。”
B. “我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢勤劳姿态工作。”
C. “中国人民从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。”
D. “我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。”
月考 第一单元 政论文 理解重要概念 毛泽东(1893-1976) 筛选整合信息 归纳概括要点
Q000002214 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 较难
2.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

由此看来,认识的过程,第一步,是开始接触外界事情,属于感觉的阶段。第二步,是综合感觉的材料加以整理和改造,属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的材料十分丰富(不是零碎不全)和合于实际(不是错觉),才能根据这样的材料造出正确的概念和理论来。

这里有两个要点必须着重指明。第一个,在前面已经说过的,这里再重复说一说,就是理性认识依赖于感性认识的问题。如果以为理性认识可以不从感性认识得来,他就是一个唯心论者。哲学史上有所谓“唯理论”一派,就是只承认理性的实在性,不承认经验的实在性,以为只有理性靠得住,而感觉的经验是靠不住的,这一派的错误在于颠倒了事实。理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性,否则理性的东西就成了无源之水,无本之木,而只是主观自生的靠不住的东西了。从认识过程的秩序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。一个闭目塞听、同客观外界根本绝缘的人,是无所谓认识的。认识开始于经验——这就是认识论的唯物论。

第二是认识有待于深化,认识的感性阶段有待于发展到理性阶段——这就是认识论的辩证法。如果以为认识可以停顿在低级的感性阶段,以为只有感性认识可靠,而理性认识是靠不住的,这便是重复了历史上的“经验论”的错误。这种理论的错误,在于不知道感觉材料固然是客观外界某些真实性的反映(我这里不来说经验只是所谓内省体验的那种唯心的经验论),但它们仅是片面的和表面的东西,这种反映是不完全的,是没有反映事物本质的。要完全地反映整个的事物,反映事物的本质,反映事物的内部规律性,就必须经过思考作用,将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫,造成概念和理论的系统,就必须从感性认识跃进到理性认识。这种改造过的认识,不是更空虚了更不可靠了的认识,相反,只要是在认识过程中根据于实践基础而科学地改造过的东西,正如列宁所说乃是更深刻、更正确、更完全地反映客观事物的东西。庸俗的事务主义家不是这样,他们尊重经验而看轻理论,因而不能通观客观过程的全体,缺乏明确的方针,没有远大的前途,沾沾自喜于一得之功和一孔之见。这种人如果指导革命,就会引导革命走上碰壁的地步。

(摘自毛泽东《实践论》)

材料二:

实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。毛主席说:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。”(《新民主主义论》)“真理的标准只能是社会的实践。”(《实践论》)这里说“只能”“才是”,就是说,标准只有一个,没有第二个。这是因为,辩证唯物主义所说的真理是客观真理,是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此,作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找,思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准,正如在法律上原告是否属实,不能依他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准,必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动,是主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此,正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务。科学史上的无数事实,充分地说明了这个问题。

(摘自《光明日报》特约评论员《实践是检验真理的唯一标准》)

材料三:

《实践论》阐释了实践在认识中的重要地位、认识的辩证发展过程、认识运动的规律和真理发展的规律。此前每次读到文中引用的斯大林“理论若不和革命实践联系起来,就会变成无对象的理论,同样,实践若不以革命理论为指南,就会变成盲目的实践”这句话时,仿佛就已经把《实践论》内涵都吃透了。但事实上,毛泽东接下来用一个设问句,引出了《实践论》最后一部分重要内容,但也是常常为人所忽略的一部分内容。“说到这里,认识运动就算完成了吗?我们的答复是完成了,又没有完成。”原来,“懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界”,并“拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界”,都不算真正完成了认识运动。“真正的革命的指导者……要使新的革命任务和新的工作方案的提出,适合于新的情况的变化。”

运用既有理论改造世界,远远不够。这飞速变化的世界,推动我们不断改造理论、创新理论,不断用新的理论指导新的实践、开创新的局面。“客观现实世界的变化运动永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟真理的道路。”可见,马克思列宁主义从未要求人们不管何时都要原封不动地将他们的理论作为实践准绳。我们面对的不是一成不变的世界,时代不断给我们抛出新课题、提出新诉求。若我们僵化固守既成理论,无视新情况新问题,那我们便只能成为“只知跟在车子后面怨恨车子走得太快了”的人。

(摘编自曹达华《开新局、谋变局——重读<实践论><矛盾论>的启发》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     2.根据材料内容,下列说法不正确一项是(     3.下列说法中不能够作为论据支撑材料二核心观点的一项是(     4.费孝通指出:“只有实事求是得来的知识,才能成为促进人们生活的知识。”请结合材料一和材料三谈谈你对这句话的理解。
5.三则材料分别从认识过程中的哪个环节阐述了实践与认识的关系问题?请结合材料简要概括。
A. 正确理论的形成需要以正确的感性材料为基础,并把认识从感性阶段发展到理性阶段。
B. 思想、理论不是对客观世界及其规律的正确反映,所以它们不能作为检验真理的标准。
C. 当既有理论与新实践不相符时,应依据新情况修正或创新理论,再用于指导新实践。
D. 材料三“只知跟在车子后面怨恨车子走得太快了”这话批评固守既成理论的守旧者。
A. 哲学家所说的“分析”属于对感觉材料的整理与改造,对应认识过程中概念、判断与推理的阶段。
B. 《劝学》“终日而思”所批评的脱离实践的“空想者”,其实就是材料一中提及的“庸俗的事务主义家”。
C. 门提列夫元素周期律经实践得到证实,这契合了材料二“只有实践才能够完成检验真理的任务”的观点。
D. 革命理论须结合革命实践并随现实的发展而创新,机械套用理论就违背了在实践中发展真理的马列主义精神。
A. 伽利略通过比萨斜塔实验,用实践检验了不同重量物体下落速度相同的规律。
B. 马克思主义理论在中国革命与建设实践中被反复证明是符合国情的科学真理。
C. “纸上谈兵”的典故,讽刺了脱离实战检验、只知空谈兵法理论的错误做法。
D. 鲁迅在《拿来主义》中主张对外来文化应“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。
期末 第一单元 政论文 根据材料进行判断 推理 学术论文 概括分析
Q000002205 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 较难
3.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

一个西方人开始阅读中国哲学著作时,第一个印象也许是,作者的言论和著述往往十分简短,甚至互不连贯。打开《论语》,每一小段只包含几个字,各段之间往往也没有联系。打开《老子》,全书只有约五千字,但是老子的全部哲学都在其中了。习惯于用长篇大论进行理性论辩的学生,遇到这种情况,会感到摸不着头脑,不知这些中国哲学家在说什么,由此不免会认为,这是中国哲学家的思想不够连贯。假如果真是这样,中国哲学就不存在了。不相连贯的思想,怎能称得上是哲学呢?

中国哲学家的言论著述,表面看来似乎不相连贯,乃是由于它们本不是专门的哲学著作。按照中国传统,学习哲学不是一个专门的行业。人人都应当读经书,正如在西方传统看来,人人都应当去教堂。读哲学是为了使人得以成为人,而不是为了成为某种特殊的人。因此,中国没有专业的哲学家;非专业的哲学家不认为自己要写专门的哲学著作。在中国历史上,没有专门哲学著作的哲学家比有专门著作的哲学家,为数多得多。要了解这些人的思想,就需要从他们对友人和学生的言论集和书信中去辑录。因此其中不免有不相连贯,甚至互相矛盾的地方,这是不足为怪的。

在有些哲学家如孟子、荀子的著作里,的确也有长篇大论的文章。但是和西方哲学家的著作相比,它们仍显得篇幅短小,未曾把道理讲透。这是因为中国哲学家惯于用格言、警句、比喻、事例等形式表达思想。格言总是简短的,而比喻和事例则总是自成段落,与前后文字不相衔接的。用格言、比喻和事例来说理,难免有不够透彻的地方,只能靠其中的暗示补足。明述和暗示正好相反,一句话越明晰,其中就越少暗示的成分;正如一种表达,越是采取散文的形式,就越不像是诗。中国哲学家的语言如此不明晰,而其中所含的暗示则几乎是无限的。富于暗示而不是一泻无余,这是中国诗歌、绘画等各种艺术所追求的目标,它也同样成为中国哲学家表述思想时的风格。

《论语》和《老子》中的简短词句是充满提示的箴言。正由于富于提示,才使它们具有巨大的吸引力。我们如果把《老子》书中提到的概念列举出来,重述一遍,可能用上五万字或五十万字,它可能帮读者了解《老子》一书的含义,但它本身将成为另一本书,而永不可能代替《老子》原著。郭象把《庄子》书中的诗句用散文予以重述,他的论述比《庄子》一书清晰得多。人们会问:两者之中,哪个更好呢?后来一位禅宗僧人曾说:曾见郭象注庄子,识者云:却是庄子注郭象。

(节选自冯友兰《中国哲学简史》,有删改)

材料二:

人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在,决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。

人们在社会实践中从事各项斗争,有了丰富的经验,有成功的,有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来,开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成理性认识,这就是思想。这是一个认识过程。这是整个认识过程的第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段。这时候的精神、思想(包括理论、政策、计划、办法)是否正确地反映了客观外界的规律,还是没有证明的,还不能确定是否正确,然后又有认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段,这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去,看这些理论、政策、计划、办法等等是否能获得预期的成功。一般地说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了,但是以后总有一天会要成功的。人们的认识经过实践的考验,又会产生一个飞跃。这次飞跃,比起前一次飞跃来,意义更加伟大。因为只有这一次飞跃,才能证明认识的第一次飞跃,即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等,究竟是正确的还是错误的,此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的,只是为了改造世界,此外再无别的目的。一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。这就是马克思主义的认识论,就是辩证唯物论的认识论。

(摘自毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》)

1.下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列语句,不能体现选文冯友兰所说的中国哲学著作表述风格的一项是(     )4.请结合材料二给马克思主义认识论中的“正确的思想”下一个定义。(不超过60个字)
5.根据材料一相关论述文字,简要分析《〈老子〉四章》与材料二论述风格的不同之处。
A. 习惯用长篇大论进行理性论辩的西方学生常对中国哲学著作感到困惑,因为中国哲学家思想不够连贯。
B. 中国哲学家惯用格言、警句、比喻和事例等形式来表述思想,这些可能导致著作语言的暗示性比较强。
C. 在认识过程的第一个阶段,精神、思想是否正确尚无法确定,但通过第二阶段的成败就能立即确定。
D. 马克思主义认识论认为经过由物质到精神,再由精神到物质的多次反复,才能形成对事物的认识。
A. 中国历史上并未将哲学当成专门行业,也没有专业的哲学家,哲学发展滞后于西方。
B. 中国哲学家的著作有些地方表述不够透彻,但也因此使简短词句具有巨大的吸引力。
C. 如果脱离实践,人民群众就无法掌握正确思想,不能更好地改造社会、改造世界。
D. 认识过程中的第二次飞跃比第一次飞跃意义更为重大,它将检验此前的理性认识正确与否。
A. 井蛙不可以语于海,夏虫不可以语于冰。——《庄子》
B. 上善若水,水善利万物而不争。——《道德经》
C. 知是行之成,行是知之始。——《传习录》
D. 近朱者赤,近墨者黑。——《荀子》
月考 第一单元 政论文 理解重要概念 根据材料进行判断 推理 学术论文
Q000009036 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广西 上学期 解答题 较难
4.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

人的正确思想是从哪里来的?(节选)

(一九六三年五月)

毛泽东

人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在,决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各项斗争,有了丰富的经验,有成功的,有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来,开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。这是一个认识过程。这是整个认识过程的第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段。这时候的精神、思想(包括理论、政策、计划、办法)是否正确地反映了客观外界的规律,还是没有证明的,还不能确定是否正确,然后又有认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段,这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去,看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了,但是以后总有一天会要成功的。人们的认识经过实践的考验,又会产生一个飞跃。这次飞跃,比起前一次飞跃来,意义更加伟大。因为只有这一次飞跃,才能证明认识的第一次飞跃,即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等,究竟是正确的还是错误的,此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的,只是为了改造世界,此外再无别的目的。一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。这就是马克思主义的认识论,就是辩证唯物论的认识论。

材料二:

改造我们的学习(节选)

(一九四一年五月十九日)

毛泽东

中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下,我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是深刻得多,丰富得多了。灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的。但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后,才找到马克思列宁主义这个最好的真理,作为解放我们民族的最好的武器,而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。抗日战争以来,我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践,研究今天的中国和世界,是进一步了,研究中国历史也有某些开始。所有这些,都是很好的现象。

但是我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点。据我看来,如果不纠正这类缺点,就无法使我们的工作更进一步,就无法使我们在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更进一步。

首先来说研究现状。像我党这样一个大政党,虽则对于国内和国际的现状的研究有了某些成绩,但是对于国内和国际的各方面,对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面,我们所收集的材料还是零碎的,我们的研究工作还是没有系统的。二十年来,一般地说,我们并没有对于上述各方面作过系统的周密的收集材料加以研究的工作,缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们认真地研究情况,从客观的真实的情况出发,而不是从主观的愿望出发;我们的许多同志却直接违反这一真理。

其次来说研究历史。虽则有少数党员和少数党的同情者曾经进行了这一工作,但是不曾有组织地进行过。不论是近百年的和古代的中国史,在许多党员的心目中还是漆黑一团。许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。认真地研究现状的空气是不浓厚的,认真地研究历史的空气也是不浓厚的。

其次说到学习国际的革命经验,学习马克思列宁主义的普遍真理。许多同志的学习马克思列宁主义似乎并不是为了革命实践的需要,而是为了单纯的学习。所以虽然读了,但是消化不了。只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句,而不会运用他们的立场、观点和方法,来具体地研究中国的现状和中国的历史,具体地分析中国革命问题和解决中国革命问题。这种对待马克思列宁主义的态度是非常有害的,特别是对于中级以上的干部,害处更大。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(       )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(       )3.下列成语与材料二中所述的“缺点”,对应不恰当的一项是(       )4.请简要分析材料二的论证思路。
5.材料一开篇采用连续设问的方式提出问题,这样的开头有什么作用?请结合文本内容分析。
A. 群众一旦掌握了代表先进阶级的正确思想,就会将其变成改造社会、改造世界的精神力量。
B. 一个认识经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复,就能证明其正确性。
C. 抗日战争以来,马克思列宁主义的普遍真理促使中国开启了对自身历史的研究。
D. 单纯地学习马克思列宁主义而不加实践,不能够做到融会贯通,是非常有害的。
A. 一种认识如果未能在社会实践中取得预期的成功,那么就可以确定这一认识是错误的。
B. 正确认识的获得和学习的改造,都需要马克思列宁主义的指导,这样才能取得更大进步。
C. 许多党员对近百年的和古代的中国史模糊不清,需有组织、认真地研究历史。
D. 材料二中所说的“很好的现象”是指人们以马列主义为指导并将之与实践相结合的行为。
A. 浮光掠影
B. 拔苗助长
C. 数典忘祖
D. 囫囵吞枣
月考 第一单元 政论文 根据材料进行判断 推理 理解重要句子 筛选整合信息
Q000002191 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 四川 下学期 解答题 较难
5.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

第一种:主观主义的态度。

在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。在这种态度下,就是割断历史,只懂得希腊,不懂得中国,对于中国昨天和前天的面目漆黑一团。在这种态度下,就是抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理论。不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场,找观点,找方法,而是为了单纯地学理论而去学理论。不是有的放矢,而是无的放矢。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的理论研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁,一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,钦差大臣满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。大敌当前,我们有打倒它的必要。只有打倒了主观主义,马克思列宁主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。我们应当说,没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。

有一副对子,是替这种人画像的。那对子说:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。对于没有科学态度的人,对于只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的若干词句的人,对于徒有虚名并无实学的人,你们看,像不像?如果有人真正想诊治自己的毛病的话,我劝他把这副对子记下来;或者再勇敢一点,把它贴在自己房子里的墙壁上。马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧!

(摘自毛泽东《改造我们的学习》)

材料二:

毛文是典型的政治家文章。一是有强烈的战斗性,不离政纲,旗帜鲜明,指向明确,绝无呻吟之作。把笔杆子当作战斗的武器,而毫无文人吟风弄月、玩弄文字之习。二是思想深刻,犀利尖锐,有理有据,绝无空话、套话。他说要用马克思主义的方法观察问题,提出问题,分析问题和解决问题,要想一想在写给谁看,他是从理论的高度解决实践中的问题。三是学识丰富,用典贴切,是从中国文化、民族传统的角度出发创造性地运用和丰富马克思主义,反过来又发展了中国文化。文章极富有中国特色、中国气魄。四是有自己个性的语言,虽然是在说政治但并不枯燥,既典雅又通俗,既庄重又幽默,既古典又现代。这语言来自古典文学语言、群众语言、报告讲话语、新闻报章语、公文用语,是熔多种语言于一炉冶炼成的高强合金。掷地有声,闪闪发光,斑斓多姿。只有他这样饱读诗书、揭竿起事、信仰马列、历经战火、终成领袖的人才可能造就这种特别的语言。

毛泽东是政治家,他写文章的目的是宣传、解释党的方针、路线,团结人民向一个目标奋斗,所以无一文章不在说理。高屋建瓴,唯求一新,毛文的好看,首先是因为他说出了许多新鲜的、深刻的道理。

你看他这样讲批评与自我批评:要注意听人家的话,就是要像房子一样,经常打开窗户让新鲜空气进来。________?是怪空气还是怪我们?空气是经常流动的,我们没有打开窗户,新鲜空气就不够,打开了我们的窗户,空气便会进房子里来。

我们读毛泽东的文章总是新风扑面,不烦不厌。就是因为他总能说出一点新道理,总能把问题说清,说透,让你茅塞顿开。

依托实践,从实际出发写作,借事说理,是毛文的一大特点。理论本来就是出于实践又高于实践,指导实践。政论文就是论政、议政,它既是工作的过程,完成任务的工具,又是工作的结果,是工作这棵大树上的花朵。它主要不是用来抒情、审美,是用来工作,或者是战斗的。这就带出一个基本问题,政论文的写作必须事出有因,通过具体的事来说理,然后上升到理论。也就是我们常说的理论来自实践,指导实践。这在文学创作则是来于生活,高于生活。毛泽东的文章总是自自然然地从其一件事说起,然后抽出理性的结论。不要小看这一点,这就是为什么政治家、领袖的文章总是比专业作家的文章更有力,更好看。毛泽东的文章都是依据他所经历的中国革命的大事而成的。从1921年建党到1949年建国,凡中国人民、中华民族经历的大事毛文中都写到了,而且往往是直取核心。理从事出,片言为典,从一件具体的事出发总结出普遍的真理,浓缩成一句话,而成为经典。青出于蓝而胜于蓝,理论就是这样,它一旦从实践中破壳而出,就有了独立的指导意义。

(摘编自梁衡《毛泽东怎样写文章》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )3.下列选项,不符合材料二中“借事说理”写作特点的一项是(     )4.根据上下文,材料二中画横线处提出的问题可能是什么?请写出并阐述理由。
5.材料二评价毛泽东政论文的语言“既典雅又通俗,既庄重又幽默,既古典又现代”,请结合材料一简要分析。
A. 主观主义态度典型表现为脱离实际、忽视客观规律,割断历史,仅凭主观热情工作,这完全是崇洋媚外的心理在作祟。
B. 主观主义者缺乏实事求是精神,不能将理论与实际相结合,用空洞的理论指导工作,这种作风会对革命产生严重危害。
C. 同志们只要掌握科学的态度,就能正确掌握马克思列宁主义真理,自然具备完整的党性,进而可以取得革命胜利。
D. 材料二第三段中“开窗通风”之喻,形象生动地说明了听取他人意见的重要性,可见毛文的好看在于创新运用修辞。
A. 材料一使用“不是……而是……”“拿了……则害了……”“是……是……”阐释观点,起到了增强说服力的作用。
B. 毛泽东强调科学态度,反对主观主义,主张用马克思主义方法分析问题,要求文章实事求是,避免华而不实。
C. 有“理从事出,片言为典”特点的政论文,表现为善于从具体事件提炼普遍真理,形成简洁有力的经典论断。
D. 材料二所归纳的政论文特点,对今天的政论文创作仍具有重要指导价值,因此可作为政论文写作的具体标准。
A. 我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。(《反对党八股》)
B. 他们从欧美日本回来,只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。(《改造我们的学习》)
C. 一般的说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。(《人的正确思想是从哪里来的?》)
D. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。(《纪念白求恩》)
模拟 第一单元 政论文 理解重要概念 根据材料进行判断 推理 学术论文
Q000009046 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 云南 下学期 解答题 较难
6.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

人的正确思想是从哪里来的?

(一九六三年五月)

毛泽东

人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在,决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各项斗争,有了丰富的经验,有成功的,有失败的。无数客观外界的现象通过人的这五个官能反映到自己的头脑中来,开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。这是一个认识过程。这是整个认识过程的第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段。这时候的精神、思想(包括理论、政策、计划、办法)是否正确地反映了客观外界的规律,还是没有证明的,还不能确定是否正确,然后又有认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段,这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去,看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了,但是以后总有一天会要成功的。人们的认识经过实践的考验,又会产生一个飞跃。这次飞跃,比起前一次飞跃来,意义更加伟大。因为只有这一次飞跃,才能证明认识的第一次飞跃,即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等,究竟是正确的还是错误的,此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的,只是为了改造世界,此外再无别的目的。一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。这就是马克思主义的认识论,就是辩证唯物论的认识论。

材料二:

改造我们的学习(节选)

(一九四一年五月十九日)

毛泽东

中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下,我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些认识是深刻得多,丰富得多了。灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的。但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后,才找到马克思列宁主义这个最好的真理,作为解放我们民族的最好的武器,而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。抗日战争以来,我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践,研究今天的中国和世界,是进一步了,研究中国历史也有某些开始。所有这些,都是很好的现象。

但是我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点。据我看来,如果不纠正这类缺点,就无法使我们的工作更进一步,就无法使我们在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更进一步。

首先来说研究现状。像我党这样一个大政党,虽则对于国内和国际的现状的研究有了某些成绩,但是对于国内和国际的各方面,对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面,我们所收集的材料还是零碎的,我们的研究工作还是没有系统的。二十年来,一般地说,我们并没有对于上述各方面作过系统的、周密的收集材料加以研究的工作,缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们认真地研究情况,从客观的真实的情况出发,而不是从主观的愿望出发;我们的许多同志却直接违反这一真理。

其次来说研究历史。虽则有少数党员和少数党的同情者曾经进行了这一工作,但是不曾有组织地进行过。不论是近百年和古代的中国史,在许多党员的心目中还是漆黑一团。许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。认真地研究现状的空气是不浓厚的,认真地研究历史的空气也是不浓厚的。

其次说到学习国际的革命经验,学习马克思列宁主义的普遍真理。许多同志的学习马克思列宁主义似乎并不是为了革命实践的需要,而是为了单纯的学习。所以虽然读了,但是消化不了。只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句,而不会运用他们的立场、观点和方法,来具体地研究中国的现状和中国的历史,具体地分析中国革命问题和解决中国革命问题。这种对待马克思列宁主义的态度是非常有害的,特别是对于中级以上的干部,害处更大。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(       2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(       3.下列成语与材料二中所述的“缺点”,对应不够恰当的一项是(       
A. 先进阶级一旦掌握了正确思想,就会将其变成改造社会、改造世界的精神力量。
B. 一个认识经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复,就能证明其正确性。
C. 抗日战争以来,马克思列宁主义的普遍真理促使中国开启了对自身历史的研究。
D. 单纯地学习马克思列宁主义而不加实践,不能够做到融会贯通,是非常有害的。
A. 一种认识,需在实践中经历三次飞跃才能被确定正确,可见实践是检验真理的唯一标准。
B. 正确认识的获得和学习的改造,都需要马克思列宁主义的指导,这样才能取得更大进步。
C. 许多党员对近百年、古代的中国史模糊不清,与研究历史方面缺乏认真研究的风气相关。
D. 材料二中所说“很好的现象”就是指人们以马列主义为指导并将之与实践相结合的行为。
A. 浮光掠影
B. 拔苗助长
C. 数典忘祖
D. 囫囵吞枣
开学考试 第一单元 政论文 根据材料进行判断 推理 毛泽东(1893-1976) 理解重要词语
Q000007631 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 较难
7.

5 . 阅读下面的文字,完成各小题。

材料一:

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民经过14年艰苦卓绝的浴血奋战,最终战胜了侵略者,迎来了抗日战争的伟大胜利。这个伟大的胜利,重新确立了中国的大国地位,彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。从精神层面而言,中华民族经过抗战血与火的洗礼,犹如凤凰涅槃般浴火重生,中华民族是一个的民族共同体认识深入人心,爱国主义空前高涨。

天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。中华民族经由抗战而形成的伟大抗战精神,内涵丰富、意蕴深远,不仅是抗战胜利的精神源泉,也一直激励着后人勇毅前行。

马克思主义唯物史观认为,物质决定精神,精神反作用于物质。近代中国积弱积贫,物质基础薄弱。以钢为例,20世纪30年代,中国钢的年产量大约只有日本的百分之一,军队装备远不及日本军队。物质基础薄弱,也导致国人精神世界受到侵蚀,一盘散沙似乎成了当时中国人的代名词。

但是,中国有着数千年从未中断的文明历史。正如鲁迅先生所言,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,他们才是中国的脊梁。近代以来日本对中国的侵略,致中国于亡国灭种的危机,强烈地激发了中国人内心深处的爱国情感,并焕发出无敌的力量。中国人民的民族精神被全面激发,开始了全民族抗战,并且以精神力的强健与发扬,在相当程度上弥补着物质力的短缺与不足。

中国共产党人是伟大抗战精神的杰出代表。抗战时期牺牲的共产党人千千万万,他们无不体现出强大的精神力量。赵一曼,这位貌似柔弱的女子,有着白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花的抗日情怀。她在被日军关押期间,成功地以爱国心民族情打动看守和护士,于是他们帮她逃出了关押地,虽最终未能成功,但使日本人也不得不感叹共产党人的意志感染力和普通中国人内在的爱国情怀。借用毛泽东形容抗美援朝之语,抗战时期的中国,是钢少气多,但就是这样的,也就是强大的精神力量,支撑着中国在艰难的环境下坚持抵抗,不仅取得了最终的胜利,而且开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。

伟大抗战精神包含着多方面的丰富内涵。

天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。近代以来,列强压迫激发了每一个中国人的爱国情感。1937年卢沟桥的枪声,让中华民族精神像一道现代的新万里长城似的矗立了起来。个个争先,义无反顾,团结在抗战的旗帜下,恨不抗日死,这是令侵略者胆寒的精神力量。

视死如归、宁死不屈的民族气节。时穷节乃见,一一垂丹青。民族气节看似无形,实则有形。在抵抗侵略、生死存亡的刹那间,唯有爱国的情感,可以驱动个人舍生取义。戴安澜将军率队远征缅甸,多次重创日军,后身负重伤,他在遗书中表示:为国战死,事极光荣。冀中抗日英雄马本斋的母亲白文冠被日军逮捕逼其劝降,她绝食殉国。马本斋得知后写下誓言:伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争!

不畏强暴、血战到底的英雄气概。面对强敌,中国人不畏强暴。淞沪会战中,谢晋元率部坚守四行仓库,他写下誓词:余一枪一弹,决与倭寇周旋到底。左权将军身负重任,舍弃个人生活换得千千万万中国人独立自由的生活,最后在太行山壮烈牺牲。

百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。战争是物质的较量,也是精神的对抗。面对困难,坚定抵抗者则永不退缩、心怀必胜信念。毛泽东总结道:这个军队具有一往无前的精神,它要压倒一切敌人,而决不被敌人所屈服。杨靖宇将军在射出最后一颗子弹时说:一个忠实的共产党员……最后胜利的决心是坚定的。

共产党人是伟大抗战精神的塑造者和实践者。敢于斗争,就是迎难而上;善于斗争,就是知己知彼。毛泽东在《论持久战》中精辟地阐释了两者关系,其中的关键在发动全面抗战、全民抗战。而只有中国共产党能以自身的政治引领、思想意志、精神作风、实干苦干,团结动员民众,实现全民族抗战,发挥中流砥柱的作用。

材料二:

历史可以观照现实,现实也可以反映历史。形成于抗战中的伟大抗战精神,不仅是那个时代的反映,也是代代不息的中国人爱国情怀的写照;不仅具有历史的特性,更具有时代的价值。

伟大的抗战精神,是中华民族觉醒的里程碑。抗战时期,以中国共产党的中流砥柱作用为核心,在抗日民族统一战线的旗帜下,积极昂扬的民族精神得到极大升华和锤炼,中国人的精神面貌有了极大的变化,为新中国的成立奠定了强大的精神基础。毛泽东这样总结抗战时期中国的变化:这个战争促进中国人民的觉悟和团结的程度,是近百年来中国人民的一切伟大的斗争没有一次比得上的。

伟大抗战精神是我们聚力强国复兴伟业的精神源泉。人要有精神,民族和国家更是如此。当今世界正处于百年未有之大变局,我们更需要发扬伟大抗战精神,团结一心,砥砺前行,攻坚克难,以抗战先辈为榜样楷模,筑起我们的精神长城,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗!

(两则材料均摘编自汪朝光《弘扬伟大抗战精神 聚力强国复兴伟业》,载《光明日报》2025年9月13日)

1.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )2.下列对材料一论证特色的分析,不正确的一项是(     )3.材料一隐含了对“物质弱国必然战败”这一观点的反驳。请根据文本,补全作者的核心论证链条。

作者首先承认近代中国物质基础薄弱的事实。但他指出,这种劣势可以被①____________所弥补。因为中国的②____________蕴藏着强大的潜能,侵略危机则充当了③____________,最终使精神力量战胜了物质上的悬殊。

4.某中学历史社团计划举办一场名为“精神的回响”的主题展览,旨在向同学们介绍从抗战时期到新时代,中华民族精神的传承与发展。请你结合两则材料,为本次展览写一段前言。要求:紧扣主题,观点明确,语言简练,不超过100字。
5.材料一认为,伟大抗战精神在相当程度上弥补了物质力的短缺。《长征胜利万岁》和《大战中的插曲》同样展现了革命者强大的精神力量。请结合其中一篇课文,谈谈你对“精神力量”的理解。
A. 两则材料共同表明,伟大抗战精神的形成,其内因在于中华民族数千年未中断的文明历史,外因则在于近代日本侵略带来的亡国灭种危机。
B. 材料一引用“钢少气多”的说法,是为了论证在特定历史条件下,强大的精神力量能够突破物质基础的制约,甚至在一定程度上决定战争的最终走向。
C. 材料一列举戴安澜、马本斋母亲等人的事迹,旨在说明爱国情怀是伟大抗战精神的核心,它统领并涵盖了民族气节、英雄气概与必胜信念。
D. 材料二在材料一的基础上,进一步阐发了伟大抗战精神的时代价值,指出其不仅是历史的里程碑,更是我们今天应对百年变局、实现民族复兴的精神动力。
A. 文章将唯物史观作为立论基础,先分析物质基础的薄弱,再论述精神力量的强大,体现了辩证的逻辑思维。
B. 文章引用鲁迅、毛泽东等人的言论,增强了论证的说服力和权威性,也使文章语言更富文采和感染力。
C. 文章在论述“民族气节”时,通过马本斋母子誓言的对比,有力地证明了爱国情感可以驱动个人舍生取义。
D. 文章先将共产党人定位为抗战精神的杰出代表,然后解释抗战精神的内涵,最后指出共产党人恰是这种精神内涵的塑造者和实践者,体现了论证的层层深入。
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Q000001956 更新 2026-06-25
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8.

7 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民经过14年艰苦卓绝的浴血奋战,最终战胜了侵略者,迎来了抗日战争的伟大胜利。这个伟大的胜利,重新确立了中国的大国地位,彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。从精神层面而言,中华民族经过抗战血与火的洗礼,犹如凤凰涅槃般浴火重生,中华民族是一个的民族共同体认识深入人心,爱国主义空前高涨。

天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。中华民族经由抗战而形成的伟大抗战精神,内涵丰富、意蕴深远,不仅是抗战胜利的精神源泉,也一直激励着后人勇毅前行。

马克思主义唯物史观认为,物质决定精神,精神反作用于物质。近代中国积弱积贫,物质基础薄弱。以钢为例,20世纪30年代,中国钢的年产量大约只有日本的百分之一,军队装备远不及日本军队。物质基础薄弱,也导致国人精神世界受到侵蚀,一盘散沙似乎成了当时中国人的代名词。

但是,中国有着数千年从未中断的文明历史。正如鲁迅先生所言,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,他们才是中国的脊梁。近代以来日本对中国的侵略,致中国于亡国灭种的危机,强烈地激发了中国人内心深处的爱国情感,并焕发出无敌的力量。中国人民的民族精神被全面激发,开始了全民族抗战,并且以精神力的强健与发扬,在相当程度上弥补着物质力的短缺与不足。

中国共产党人是伟大抗战精神的杰出代表。抗战时期牺牲的共产党人千千万万,他们无不体现出强大的精神力量。赵一曼,这位貌似柔弱的女子,有着白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花的抗日情怀。她在被日军关押期间,成功地以爱国心民族情打动看守和护士,于是他们帮她逃出了关押地,虽最终未能成功,但使日本人也不得不感叹共产党人的意志感染力和普通中国人内在的爱国情怀。借用毛泽东形容抗美援朝之语,抗战时期的中国,是钢少气多,但就是这样的,也就是强大的精神力量,支撑着中国在艰难的环境下坚持抵抗,不仅取得了最终的胜利,而且开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。

伟大抗战精神包含着多方面的丰富内涵。

天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。近代以来,列强压迫激发了每一个中国人的爱国情感。1937年卢沟桥的枪声,让中华民族精神像一道现代的新万里长城似的矗立了起来。个个争先,义无反顾,团结在抗战的旗帜下,恨不抗日死,这是令侵略者胆寒的精神力量。

视死如归、宁死不屈的民族气节。时穷节乃见,一一垂丹青。民族气节看似无形,实则有形。在抵抗侵略、生死存亡的刹那间,唯有爱国的情感,可以驱动个人舍生取义。戴安澜将军率队远征缅甸,多次重创日军,后身负重伤,他在遗书中表示:为国战死,事极光荣。冀中抗日英雄马本斋的母亲白文冠被日军逮捕逼其劝降,她绝食殉国。马本斋得知后写下誓言:伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争!

不畏强暴、血战到底的英雄气概。面对强敌,中国人不畏强暴。淞沪会战中,谢晋元率部坚守四行仓库,他写下誓词:余一枪一弹,决与倭寇周旋到底。左权将军身负重任,舍弃个人生活换得千千万万中国人独立自由的生活,最后在太行山壮烈牺牲。

百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。战争是物质的较量,也是精神的对抗。面对困难,坚定抵抗者则永不退缩、心怀必胜信念。毛泽东总结道:这个军队具有一往无前的精神,它要压倒一切敌人,而决不被敌人所屈服。杨靖宇将军在射出最后一颗子弹时说:一个忠实的共产党员……最后胜利的决心是坚定的。

共产党人是伟大抗战精神的塑造者和实践者。敢于斗争,就是迎难而上;善于斗争,就是知己知彼。毛泽东在《论持久战》中精辟地阐释了两者关系,其中的关键在发动全面抗战、全民抗战。而只有中国共产党能以自身的政治引领、思想意志、精神作风、实干苦干,团结动员民众,实现全民族抗战,发挥中流砥柱的作用。

材料二:

历史可以观照现实,现实也可以反映历史。形成于抗战中的伟大抗战精神,不仅是那个时代的反映,也是代代不息的中国人爱国情怀的写照;不仅具有历史的特性,更具有时代的价值。

伟大的抗战精神,是中华民族觉醒的里程碑。抗战时期,以中国共产党的中流砥柱作用为核心,在抗日民族统一战线的旗帜下,积极昂扬的民族精神得到极大升华和锤炼,中国人的精神面貌有了极大的变化,为新中国的成立奠定了强大的精神基础。毛泽东这样总结抗战时期中国的变化:这个战争促进中国人民的觉悟和团结的程度,是近百年来中国人民的一切伟大的斗争没有一次比得上的。

伟大抗战精神是我们聚力强国复兴伟业的精神源泉。人要有精神,民族和国家更是如此。当今世界正处于百年未有之大变局,我们更需要发扬伟大抗战精神,团结一心,砥砺前行,攻坚克难,以抗战先辈为榜样楷模,筑起我们的精神长城,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗!

(两则材料均摘编自汪朝光《弘扬伟大抗战精神 聚力强国复兴伟业》,载《光明日报》2025913日)

1.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )2.下列对材料一论证特色的分析,不正确的一项是(     )3.材料一隐含了对“物质弱国必然战败”这一观点的反驳。请根据文本,补全作者的核心论证链条。(补写出恰当的词句,每处不超过12字。)

作者首先承认近代中国物质基础薄弱的事实。但他指出,这种劣势可以被__________所弥补。因为中国的__________蕴藏着强大的潜能,侵略危机则充当了__________,最终使精神力量战胜了物质上的悬殊。

4.材料一认为,伟大抗战精神在相当程度上弥补了物质力的短缺。《长征胜利万岁》和《大战中的插曲》同样展现了革命者强大的精神力量。请结合其中一篇课文,谈谈你对“精神力量”的理解。
A. 两则材料共同表明,伟大抗战精神的形成,其内因在于中华民族数千年未中断的文明历史,外因则在于近代日本侵略带来的亡国灭种危机。
B. 材料一引用“钢少气多”的说法,是为了论证在特定历史条件下,强大的精神力量能够突破物质基础的制约,甚至在一定程度上决定战争的最终走向。
C. 材料一列举戴安澜、马本斋母亲等人的事迹,旨在说明爱国情怀是伟大抗战精神的核心,它统领并涵盖了民族气节、英雄气概与必胜信念。
D. 材料二在材料一的基础上,进一步阐发了伟大抗战精神的时代价值,指出其不仅是历史的里程碑,更是我们今天应对百年变局、实现民族复兴的精神动力。
A. 文章将唯物史观作为立论基础,先分析物质基础的薄弱,再论述精神力量的强大,体现了辩证的逻辑思维。
B. 文章在论述“民族气节”时,通过马本斋母子誓言的对比,有力地证明了爱国情感可以驱动个人舍生取义。
C. 文章引用鲁迅、毛泽东等人的言论,增强了论证的说服力和权威性,也使文章语言更富文采和感染力。
D. 文章先将共产党人定位为抗战精神的杰出代表,然后解释抗战精神的内涵,最后指出共产党人恰是这种精神内涵的塑造者和实践者,体现了论证的层层深入。
期中 第一单元 政论文 理解重要概念 根据材料进行判断 推理 时评
Q000007628 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 江西 上学期 解答题 较难
9.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

1935216日那天,红军得到的命令可作为长征的口号:我们必须准备走大路,也必须准备走小路。我们必须准备走直路,也必须准备走弯路。我们决不能损坏财物,因为我们还可能回来。

虽然这是军事委员会发布的命令,可读起来纯粹像是出于毛泽东的手笔。在以后的六周里这个口号主宰了红军的命运。红军忽而前进,忽而后撤,令人难以捉摸(这种情况以后就不再发生了)。蒋介石和他的指挥官们对此困惑不解,毛泽东自己的将军们有时也迷惑不解。

蒋介石预期红军将采取穿过贵州西部,向长江挺进的新行动,因而调动了他的军队。可是,当他的军队部署就绪时,红军却在向相反方向运动。红军在太平渡和二郎滩二渡赤水河后,迅速折回,在回师遵义途中于224日重新占领了桐梓,一个连的地方军在红军到来之前就望风而逃了。

当时,一部分红军指挥员反对令人晕头转向的曲线行军。②至少在今天,人们是这样回忆的:部分指挥员为了减少行军的压力,建议缓慢地接近遵义的咽喉要地娄山关。他们根据娄山关有敌人的重兵驻守的情报,力争晚一天行动,给部队以喘息的机会。骁勇的彭德怀说,他们最好利用敌人的弱点,在第二天—226日—拂晓发起进攻。军事委员会赞同彭的意见。

部队以强行军速度疾进。甚至连彭德怀也承认,连续的行军使他们疲惫不堪。26日清晨八九点钟,贵州军阀王家烈率部队从遵义出发,试图在红军到达娄山关之前将其截住。大约十一点钟,彭德怀得到了这个情报。对方部队距离娄山关还有四十五里的路程,彭命令部队跑步前进(几天来他们常常跑步行军)。

这是同时间赛跑。在这次行军中,三军团不归彭德怀指挥。但是,是彭德怀率领三军团于226日下午三时左右比敌人提前几分钟占领了陡峭的娄山关取得胜利的。当他的部队登上顶峰俯视遵义方向时,发现山北侧的敌军距离他们只有二三百码远。好险啊。彭报告,他的部队仅伤亡一百人。

今天的娄山关,看上去像一个宽阔而相当平缓的斜坡,载重卡车和大客车汇成了一条一眼望不见头的车流,向黑色的峰顶爬去。五十年前,陡峭的娄山关中间有一条可通行汽车和畜力车的宽宽的土公路。红军并没有利用公路乘车行军,因为走公路反而会偏离命令中规定的小路而减慢速度。

彭德怀的部队比敌人早五分钟占领了娄山主峰,这是红军在长征中取得伟大胜利的第一个捷报。守卫娄山关的敌人只有一个团,他们被彭的部队打垮了。在夜幕降临之前,红军已牢牢控制了关口。

227日,三军团以雷霆万钧之势从娄山关上压了下来,会同一军团迅速向遵义挺进,沿途所遇敌军都被粉碎。在以后的几天里,他们消灭了敌军两个师又八个团,毙伤敌人三千,俘虏二千,缴获步枪一千支和子弹十万发。③国民党新闻机构承认受到极其重大的损失

娄山关的胜利令人欢欣鼓舞。几周以来,红军战士跑步行军,吃不着饭,睡不上觉,一仗接着一仗,人人都已疲乏到了极点,这一胜利提高了他们的士气。

尽管急行军使人筋疲力尽,但部队的士气是高涨的。红军取得了大胜利,摆脱了自19341016日长征开始以来一股压在红军头上如乌云的沉闷情绪。毛泽东写下了长征中他的第一首词以祝贺娄山关大捷:

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

从头越,

苍山如海,

残阳如血。

(摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征:前所未闻的故事》,有删改)

材料二

邓小平曾经指出:过去党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直拥有强大的战斗力,拥有坚定的共产主义信念。红军长征胜利的源泉就是坚定的革命理想信念,这种理想信念始终激励着红军战士,支撑着红军战士在革命的大道上坚持到底,永不言弃。④一位红军老战士在回答是什么力量在支撑着你们在那么艰难的条件下也不倒下的提问时,毫不犹豫地回答:是理想!革命理想大于天。

长征结束时,毛泽东曾写下了山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军的诗句,彭德怀将最后一句改为唯我英勇红军,表达了对红军战士杀出敌人重围、不怕牺牲、敢于战斗的由衷赞佩。正是靠着革命信念的支撑,红军迅速从初期失利的阴影中摆脱出来,并最终创造了历史上的奇迹,取得了长征的胜利。

长征被共产国际誉为具有高度的觉悟性、超人的坚韧性与战斗精神的传奇。红军的长征得益于其艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。这种精神使红军在长征途中战胜了敌人的围追堵截;这种精神使红军在长征途中战胜了恶劣的自然环境;这种精神使红军在长征途中克服了悲观情绪,创造了让世人瞩目的奇迹。长征赢得了全世界人民的崇敬和向往。在反法西斯战争的艰苦岁月里,铁托领导的南斯拉夫游击队在深山密林中两次印刷关于中国长征的著作,以此作为鼓舞游击队员的典型。

纪律是长征胜利的重要保证。长征作为一次在败中求胜的战略转移,红军能否严守纪律,是否肯为集体的利益无私奉献,是长征能否取得最后胜利的关键。可以说,长征的最终胜利是党和军队铁一般纪律的胜利。正是这种团结协作、顾全大局的精神,使红军迎来了得之不易的胜利。

(摘编自孙新《长征精神的内涵》,有删改)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对材料中画线句的理解和分析,不正确的一项是(     )3.结合两则材料,请在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。

两则材料聚焦“长征”主题,在内容呈现与表达侧重上形成鲜明互补,共同构建起伟大长征的立体图景。从表达目的的角度看,材料一还原历史事件,让读者直观感受到长征中的具体战斗场景;材料二________,引导读者理解长征的深层价值。从语言风格的角度看,材料一语言客观、平实且富有画面感,材料二则________________,材料一多使用陈述句和描写句,句式灵活多变,长短句结合;材料二多使用判断句和议论句,句式相对规整,排比句式强化了观点的逻辑性与感染力。

4.两则材料中都引用了毛泽东的诗词,请分析二者的不同作用。
5.哈里森·索尔兹伯里用“前所未闻”来形容长征这一令世人惊叹的壮举。请结合两则材料分析长征有哪些取胜的关键因素。
A. 材料一聚焦争夺娄山关的具体过程,通过放大路线的不确定性、战术分歧、强行军的疲惫等问题,让读者感受到长征战役的艰难与红军的战斗状态。
B. 材料一将新闻事实和背景材料融为一体,把时间、场景的转换表述得精准细致,从多角度表现事件过程,既有生动的现场感,又有厚重的历史感。
C. 材料一记述的娄山关大捷和《长征胜利万岁》中记述的吴起镇大捷,作为长征路上首尾两个重要节点,证明了“长征是播种机”的论断。
D. 两则材料以不同的方式表达了对长征的认识,相对于材料一,材料二阐述了长征精神的具体内涵,各部分之间相对独立,没有明显的逻辑限制。
A. 句①中连用了四个“必须”,语气坚定,所以作者推测这“像是出于毛泽东的手笔”。
B. 句②是作者在引述事实前对“今天”这一时代背景的强调,彰显了记录的严谨客观性。
C. 句③从侧面以敌对方承认损失重大和上文的正面记述相互呼应,全面展现了此次胜利之大。
D. 句④和本段开头有关邓小平部分的表述虽都有引用,但二者运用的论证方法并不相同。
期中 第一单元 政论文 根据材料进行判断 推理 情境补写 理解重要句子
Q000010248 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河南 下学期 解答题 较难
10.

9 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

楚辞的美是一唱三叹的美,往复回环的美,迷离恍惚的美。楚辞的格调是忧郁的,《离骚》者,犹离忧也。骚人墨客的,就有多愁善感的意思,是一种惆怅自怜。楚辞具有浓厚的感伤色彩。感伤的格调,敏感的情怀,多思的心胸,楚辞中倾泻着诗人对宇宙人生的热情和焦虑

楚辞的悲,不是西方传统意义上的悲剧,它是一种淡淡的忧愁,似淡若浓,似有若无,绵长幽咽。就像游子于途中,当秋风萧瑟之夜,冷雨凄迷,苍林呼号,凄婉之意如影影绰绰的光影,别有一种缠绵悱恻的意韵。它不是呢呢儿女之语,也不是慷慨悲凉之声,而是如怨如诉的衷曲。

屈骚的传统,包含着一种永恒的期待精神,一种杜鹃啼血式的期待,虽不能实现,却在心中永远地呼唤。就像李商隐《锦瑟》诗所说的望帝春心托杜鹃。相传蜀帝杜宇,号望帝,死后其魂化为杜鹃。杜鹃啼血,是一种永不止息的希望和期待。有希望才会去等待,在等待中永不泯灭地期望。

楚辞中有一种无可奈何的情感,充满了无可奈何的美。楚辞中所展现的是一个芳菲世界,却是一个寂寞的芳菲世界。寂寞的怀抱,幽咽的怨情,两分细腻,三分无奈,充盈于楚辞之中。楚辞的格调是凄迷萧瑟的,芦荻无花秋水长,淡云微雨是潇湘。这萧瑟的景致,是寂寞的天地,这寂寞的天地中有特殊的美感。

翁方纲评《九章》说极尽迷离,不知迷离正是楚骚本色,或谓之有镜花水月的美。迷离微茫能产生比清晰直露更好的美感。这不是简单的模糊不清,而是意绪的微茫难明,似有还无,若存若失。

(摘编自朱良志《中国美学十五讲》)

材料二:

《诗》产生于西周初至春秋中叶,其主题无论颂扬祖先业绩,歌咏农事,抑或吟唱爱情,表现战乱,无一不反映着当时的社会现实,抒发着诗人们当时的情怀。《骚》产生于几百年之后的战国中后期,表现着的乃是一位曾一度身居高位的楚国贵族知识分子对当时那个特定时代、特定国度内自己所闻所感的咏叹和情怀,因此与《诗》相伴,其主题和情怀也是当代的。如果说在主题的当代性上《诗》《骚》并无二致,那么在通过什么题材来表现各自的主题这一点上,《诗》《骚》却分道扬镳,有了巨大的区别。

《诗》的题材也是当代的,是取诸作者身边的。无论是农夫对一年周而复始的农业生活的铺陈其事,还是平民通过以彼物比此物对缠绵悱恻的男女之情的讴歌,还是贵族依靠先言他物以引起所咏之词对政治隐晦曲折的慨叹,其赋、比、兴无一不采撷自身边常见之物、习遇之事。所谓参差荇菜,左右采之采采卷耳,不盈顷筐,既是对这种当代题材绝妙的证明,亦可视为对这种以当代题材表现当代主题方式形象的描绘。《诗》中诚然不乏非当代题材的作品,如《大雅·生民》《商颂·玄鸟》一类。但它们却往往拨去那本应笼罩诗中的神秘氛围,转而围绕农业、民族生存而铺叙,从而在格调上失去了初民那种与自然融为一体的天籁之音。且人神之际、后裔祖宗之间,乃判然有分,其间鸿沟,不可逾越。从人对神,后裔对祖宗毕恭毕敬之态投射而出的,仍然是活生生的现实生活的需要和愿望。

与《诗》相较,《骚》却走上了离之途。由于《骚》的作者历史、文化涵养丰厚,因而藉以表达其情怀、展示其主题的题材,并不完全取于当代,还采撷自历史、神话。诗人当代的思维和道德判断乃通过洪荒时代的天神地祗至传说中三皇五帝的种种表现,云蒸霞蔚一般折射而出。现实中的诗人既可被望舒、飞廉、鸾皇、雷师、飘风、云霓等前导后随,杂然纷陈地簇拥着走向天帝之门,亦可与先祖重华遨游于昆仑瑶圃……题材与主题在时空上出现了巨大的反差。我们可以把这种题材与主题上时空的反差用一个专门的术语命名之,称为悬隔

从文艺学的角度判断,没有悬隔的文学作品在创作方法上,是写实的。如《诗》,诚如其《豳风·七月》,所言皆农桑稼穑之事,非躬亲陇亩,久于其道,不能言之亲切有味也如是。《七月》固然如是,他诗亦如此。即如《周南·汉广》《秦风·蒹葭》这样在今人看来充满了朦胧意识,令诵者常常产生无穷遐想的诗歌,其诗在当初虽然未必确切如《诗小序》所说,就是歌颂文王之化行乎江汉之域,表现人们无思犯礼,或者讽刺秦襄公未能用周礼,但汉水游女也好,蒹葭白露也罢,却都是当时人们生活中习见习闻之物之人,主题与题材之间并未形成悬隔。

而《骚》主题与题材之间的巨大悬隔正好决定其写作的非写实性。神话和历史传说纷纷被诗人驱遣至诗歌之中。诗人之意本在表现自身当时的情怀,但是诗中纷至沓来的神灵、欢歌达旦的祭祀,却真的起到了五色令人目迷、五音令人耳聋的作用。所谓五音纷兮繁会”“观者兮忘归,一时之间,读者似乎真的忘却了诗人所欲传达的当代主题,而徜恍迷离于深沉久远的历史追溯和五光十色的原始宗教氛围中。

(摘编自李诚《〈诗〉〈骚〉异同简论》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列选项,最适合作为论据支撑材料一最后一段观点的一项是(     )4.材料一中说“楚辞中倾泻着诗人对宇宙人生的热情和焦虑”,请结合《离骚》(课文节选部分)举例分析。
5.《离骚》的“悬隔”手法为后世文学创作开拓了广阔的想象空间,李白等浪漫主义诗人深受其影响。请结合《蜀道难》,简要分析李白是如何运用“悬隔”手法的。
A. “骚”有多愁善感的意思,从《离骚》的篇名即可看出其格调是忧郁、感伤的,其意韵是缠绵悱恻的,其情感是无可奈何的。
B. 《诗》和《骚》虽然产生于不同的时代,但主题和情怀都是“当代”的,前者反映当时的社会现实,后者表现诗人当时的咏叹。
C. 作为非当代题材作品,《商颂·玄鸟》却拨去诗中本该有的神秘氛围,失去人与自然融为一体的格调,李诚对其持否定态度。
D. 《骚》运用非写实性的创作方法,其中纷至沓来的神灵、欢歌达旦的祭祀,令人目迷,令人耳聋,使读者忘却了诗人之本意。
A. 不同于西方传统意义上的悲剧,楚辞中的悲正如如怨如诉的衷曲,体现出一种淡淡的忧愁。
B. “望帝春心托杜鹃”和“虽九死其犹未悔”都蕴含着诗人的希望,体现出永不止息的期待精神。
C. 《诗》的题材多取自作者身边,如《氓》“桑之落矣,其黄而陨”就以常见的桑叶掉落“铺陈其事”。
D. 《周南·汉广》以“当代”题材表现“当代”主题,而其主题未必就是歌颂文王之化行乎江汉之域。
A. 清人张诗说:“若屈子,吾不知其翩飘乎从何而来,从何而往也。此必半天云霞,卷舒乎空濛有无之中,或浓或淡,或聚或散,不可摹捉。”
B. 明人蒋之翘说:“予读楚辞,观其悲壮处,似高渐离击筑,荆卿和歌于市,相乐也。已而相泣,旁若无人者。凄婉处,似穷旅相思……残灯照愁。”
C. 元人范德机评李白《远别离》:“此篇最有楚人风,所贵乎楚言者,断如复断,乱如复乱,而辞义反复行乎其间者,实未尝断而乱也。”
D. 明人王世贞说:“《天问》一篇,杂举古今来不可解之事问之,若己之忠而见疑……问君加他人不得,不容不问天也。此是屈大夫无可奈何处。”
期中 第一单元 理解重要概念 根据材料进行判断 推理 学术论文 分析
Q000004543 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山西 上学期 解答题 较难
11.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是懒婆娘的裹脚,又长又臭。为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?只有一种解释,就是下决心不要群众看。因为长而且空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯。去年六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看呢?有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢?长而空不好,短而空就好吗?也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首要的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:资本论》不是很长的吗?那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。俗话说:到什么山上唱什么歌。又说:看菜吃饭,量体裁衣。我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调,不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。最不应该,最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必须停止的。

党八股的第二条罪状是:装腔作势,借以吓人。有些党八股,不只是空话连篇,而且装样子故意吓人,这里面包含着很坏的毒素。空话连篇,言之无物,还可以说是幼稚;装腔作势,借以吓人,则不但是幼稚,简直是无赖了。鲁迅曾经批评过这种人,他说:辱骂和恐吓决不是战斗。科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳。主观主义和宗派主义的东西,表现在党八股式的文章和演说里面,却生怕人家驳,非常胆怯,于是就靠装样子吓人;以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以得胜回朝了。这种装腔作势的东西,不能反映真理,而是妨害真理的。凡真理都不装样子吓人,它只是老老实实地说下去和做下去。从前许多同志的文章和演说里面,常常有两个名词;一个叫做残酷斗争,一个叫做无情打击。这种手段,用了对付敌人或敌对思想是完全必要的,用了对付自己的同志则是错误的。党内也常常有敌人和敌对思想混进来,如《苏联共产党(布)历史简要读本》结束语第四条所说的那样。对于这种人,毫无疑义地是应该采用残酷斗争或无情打击的手段的,因为那些坏人正在利用这种手段对付党,我们如果还对他们宽容,那就会正中坏人的奸计。但是不能用同一手段对付偶然犯错误的同志;对于这类同志,就须使用批评和自我批评的方法,这就是《苏联共产党(布)历史简要读本》结束语第五条所说的方法。从前我们那些同志之所以向这些同志也大讲其残酷斗争无情打击,一方面是没有分析对象,一方面就是为着装腔作势,借以吓人。无论对什么人,装腔作势借以吓人的方法,都是要不得的。因为这种吓人战术,对敌人是毫无用处,对同志只有损害。这种吓人战术,是剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段,无产阶级不需要这类手段。无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个,那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。至于以装腔作势来达到名誉和地位的目的,那更是卑劣的念头,不待说的了。总之,任何机关做决定,发指示,任何同志写文章,做演说,一概要靠马克思列宁主义的真理,要靠有用。只有靠了这个才能争取革命胜利,其他都是无益的。

(节选自毛泽东《反对党八股》)

材料二:

立其诚可以说包括三层含义:一是名实一致,二是言行一致,三是表里一致。

名实一致即是言辞或命题与客观实际的一致。一般言辞的内容包括许多命题。哲学命题与科学命题都是表示客观事实或客观规律的。哲学命题与科学命题都可称为理论命题,理论命题符合于客观实际,就是真理的揭示。文学不是表示客观事实或客观规律的,然而也必须对于事物现象的本质有所显示,才能够感动人心。

言行一致亦即理论与实践一致,思想与行动一致。浅言之,即一个人的言论与他的行为一致;深言之,即学说理论与社会实践一致。古语说听其言而观其行,听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论。实践是检验真理的标准。与社会实践相符合的,才能称为真理。

表里一致即心口一致,口中所说的与心中所想的应该一致。如果口说的是一套,心里所想的却是另一套,是谓说假话,是最明显的不诚。修辞立其诚,首先要表达自己的真实思想。

(节选自张岱年《修辞立其诚》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )2.材料二是《修辞立其诚》的节选,要给这部分拟定小标题,最恰当的一项是(       )3.下列语言活动对“名实一致”原则的运用,不恰当的一项是(       )4.材料一是毛主席在延安整风运动中的一次讲话,材料二是发表于1992年的学术文章。结合上述背景,分析二者行文风格的不同及成因。
5.毛主席批评的“空话连篇,言之无物”和“装腔作势,借以吓人”,分别违背了材料二中“立其诚”的哪一或哪些原则?请结合两则材料的具体内容进行分析。
A. 材料一在批判“空话连篇”的同时,也辩证地指出有内容,有见解的长文章,人们也是喜欢读的,体现了其论述的全面性。
B. 材料二对“立其诚”的阐释结构严谨,三者构成了从客观事实到主体实践,再到内在德行的逻辑递进,体现了论述的深度。
C. 材料一中“靠实事求是吃饭”与材料二中“理论与实践一致”的原则,都体现了尊重客观实际的追求,显示出两文核心观点的一致性。
D. 两则材料都运用了对比论证的方法:材料一将斯大林演说与“老爷文章”对比,材料二将“诚”与“不诚”的言行进行对比。
A. “修辞立其诚”的内涵
B. 论“修辞立其诚”
C. 论修辞的真实性原则
D. “诚”与修辞之关系
A. 王安石在《答司马谏议书》中,针对“侵官”“生事”等罪名,依据事实逐条辩驳,澄清了新法的实际举措与这些恶名并不相符。
B. 韩愈在《师说》开篇提出“师者,所以传道受业解惑也”,明确了“师”的核心职能,为其后的论述确立了准确的前提。
C. 某景区宣传其民宿为“推窗见海,枕涛人眠”,而实际上海岸远在数公里之外。景区回应称此描述为“文学渲染”.
D. 在社区公告中,将“请勿占用消防通道”的警示语,具体化为“消防通道前后五米内禁止停放任何车辆或堆放物品”。
阶段检测 第六单元 政论文 理解重要概念 根据材料进行判断 推理 学术论文
Q000007558 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 北京 上学期 解答题 较难
12.

9 . 阅读下面三则材料,完成下面小题

材料一

我们的会议之所以称为政治协商会议,是因为以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了,但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明,和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道,是不能解决任何有利于人民的任务的。 【甲】 勉强地做了决议也是无益的,一待时机成熟他们就要撕毁一切决议,并以残酷的战争反对人民。那次会议的 【乙】 收获是给了人民以深刻的教育,使人民懂得:和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无 【丙】 的余地,或者是推翻这些敌人,或者被这些敌人所屠杀和压迫,二者必居其一,其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下,在3年多的时间内,很快地觉悟起来,并且把自己组织起来,形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线,援助人民解放战争, 【丁】 上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。

(选自《中国人民站起来了》)

1.下列词语依次填入材料一中“甲、乙、丙、丁”四处,最恰当的一项是(     

材料二

长征万岁!会场里霎时升起欢呼声。

二万五千里长征万岁!口号声此起彼伏。

毛主席打断口号声继续说:二万五千里中,红军占领了几十个中小城镇,筹款数百万元。扩红数千人,建立了数百个县、区的苏维埃政府,我们走遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉山、六盘山,渡过了于都河、信丰河、潇水、湘江、清水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙江、渭水河,经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区。我们完成的空前伟大的远征,是历史上从来没有过的。毛主席说到这里略略停顿了一下,然后又接着说:长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机,自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路,不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去……”

我们越听越激动,越听越高兴,深深感到,胜利来之多么不易!

(选自《长征胜利万岁》)

2.下列对材料二相关内容的理解和赏析,不正确的一项是

材料三

于是激烈的战斗开始了……

从左侧边高起的河岸上发出的机关枪几乎把我们的胜利的第四连完全吞没。这一阵猛烈的机关枪发射之后,我们的阵地短暂地沉默下来,清楚地听见全南闸镇四周的敌人像突发的山洪似的涌动着。从敌人的阵线里发出的喊声长绵地、可怕地把我们环围着,掩盖着。坦克车故意把我们兜弄着似的从远远的地方沉重地吼叫起来,又从远远的地方消失了去。

在南闸镇北面和敌人对垒的友军和我们失了联络,自动向北撤退,敌人因而得以从南闸镇的北边开出,爆破东北边的一条桥梁,使我们除了在他们正面的压迫下宣告溃败之外再无进取的路径。当我们第九连的一部分正向着这桥梁突进的时候,敌人把这条桥梁爆破了,这桥梁就是这样的埋葬了他们。

排长贾凤麟,由一个上等兵作着随伴,在追袭一个夺路而走的敌人。而他们的背后,是敌人的机关枪的子弹在紧紧的追蹑着。那个上等兵走在他的前头,挺着雪亮的刺刀,把夺路而走的敌人控制在自己的威力内,以施行最直截的劈刺。当他的刺刀的端末正和敌人开始接近的当儿,敌人的机关枪射中了他的胸脯,他倒下了。排长贾凤麟仿佛对于那猎取物的偶然的幸运发出微笑,他追上了他,一下刺刀把他结果了,而敌人的机关枪又继着击倒了他。

排长蒋秀,当敌人的坦克车冲来的时候,他迅速地和坦克车接近起来。他攀附着坦克车的蚕轮,用驳壳枪对着车上的展望孔射击,而卒至给蚕轮带进了车底,碾成肉酱……

我们一连冲锋了两次,两次的冲锋都遭了失败。天亮了,敌人开始了炮击,密集的炮弹把我们的右翼的战士完全驱进了死亡的墓门,我们却不能不在这艰苦危境展开第三次的激烈的战斗。由中校团副所带领的五十多人的残余队伍,迅急地参入了敌人的队伍里面,和敌人作直截的白刃战。连长冯德宝还带领着他的完整的一排,在突进中过一条小河,不幸在河里淹死了。而中校团副宋永庆也正在这时候负了重伤。

战斗一直继续了六个钟头。到了正午,我们两营的官兵——死伤了五分之三,再不能支持了,只好退回了五里亭本阵地。

(选自《我们在那里打了败战》)

3.下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )4.根据以上三则材料,简要概括中国人民能“站起来”的原因。
A. 虽然       重大       和解       根本
B. 即使       唯一       妥协       基本
C. 即使       重大       妥协       根本
D. 虽然       唯一       和解       基本
A. 毛主席详尽列举长征所经山水与民族地区,不仅体现长征历程之艰难,也为了说明此次行军影响地域之广。
B. 将长征喻为“宣言书”“宣传队”“播种机”,是从不同层面强调其军事胜利之外,其它更为深远的意义。
C. 划线句“天上……侦察轰炸”“地下……围追堵截”,运用对比手法凸显敌人的力量强大,反衬红军的英勇。
D. “历史上曾有过我们这样的长征么”等多次反问,目的在于增强语言气势,并引导听众认同长征的独特性。
A. 战斗初期,敌方利用地理优势和密集火力压制了我们的进攻,导致第四连遭受重创。
B. 南闸镇北面的友军撤退及桥梁被爆破,切断了我们的进攻路线,加剧了战局的恶化。
C. 排长贾凤麟和蒋秀均在与敌人近距离作战时牺牲,表现了战士英勇无畏的牺牲精神。
D. 第三次战斗是由中校团副率领与敌人展开的白刃战,但因敌方炮火过猛而最终溃败。
期中 第一单元 政论文 毛泽东(1893-1976) 概括分析 比较材料 关联词语