次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 | 这首诗的颈联被明代胡应麟赞为“妙绝千古”。它形象地揭示了 |
【甲】
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】夜泊宁陵
韩 驹
汴水日驰三百里,扁舟东下更开帆。
旦辞杞国风微北,夜泊宁陵月正南。
老树挟霜鸣窣窣,寒花垂露落毿毿。
茫然不悟身何处,水色天光共蔚蓝。
下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是( )次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.对这首诗赏析有误的一项是( )2.请从炼字的角度,赏析“潮平两岸阔”中“阔”字的妙处。观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
诗人用“丛生”描写树木,用“涌起”描写洪波。分别说说“丛”和“涌”突出了景物的什么特点,由此表达了诗人怎样的情感。观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.下面诗句与“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”暗含的情志最接近的一项是( )2.默写古诗时,小语常把“秋风萧瑟”中的“萧”和“箫鼓追随春社近”中的“箫”混淆。请你根据诗歌内容和知识卡片简要分析如何辨别这两句诗中的“萧”和“箫”。知识卡片 箫,一种竹制吹管乐器,用于音乐演奏,常与诗词、绘画、舞蹈等相结合,也出现在各种文化活动中。 萧,一种植物或用作形容词描述冷落景象,有时还作为姓氏使用。 |
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然②有所存,恻然有所感。
(诸葛亮《诫外生①书》)
【注】①外生:三国魏晋时期,外甥多作外生。②揭然:崛起、显露的样子。③淹留:滞留、停留。此处谓有才德而不被录用,屈居下位。④慷慨:情绪激昂。⑤下流:地位卑贱。【丙】 望岳 【唐】杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 会当凌绝顶,一览众山小。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 |
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| 文言语句 | 释义方法 | 释义 |
| 非宁静无以 | 参考成语:学以致用 | ① |
| 非 | 词类活用 | ② |
| 年与时 | 结合语境 | ③ |
| 何 | 迁移课内:又患无硕师名人与游 | ④ |
①淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
②若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗。
3.下列说法正确的一项是( )4.家信寄期许,山河藏壮志。诸葛亮以家书谆谆教诲,杜甫以泰山抒怀明志,请结合《诫子书》《诫外生书》《望岳》,说说当代少年当怀揣怎样的青云之志?
【甲】
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【乙】夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(1)【乙】诗是一首边塞诗,前两句采用(2)两诗虽然都写夜间“闻笛”并抒发思乡之情,但写法上有所不同,请结合诗句加以分析。
【甲】
九月九日忆山东兄弟
(王维)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【乙】行军九日思长安故园
(岑参)
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(1)这两首诗的写作背景是同一个节日,即(2)请说说“遥怜故园菊,应傍战场开”与“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”在写法上有什么相同之处?分别抒发了什么情感?
【甲】行军九日思长安故园
[唐]岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【乙】重阳席上赋白菊
[唐]白居易
满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。
(1)两首诗都写到 “菊”,但表达的情感不同。甲诗借 “菊” 表达了(2)请从修辞手法的角度,赏析乙诗 “还似今朝歌酒席,白头翁入少年场” 两句。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.下列选项中对诗歌《峨眉山月歌》内容分析不正确的是( )2.下列选项中对诗歌《峨眉山月歌》赏析,不正确的一项是( )次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)两首诗都属于哪一种体裁?(2)两首诗都写到“归雁”,诗人借其表达的情感有何不同?请简要分析。
【材料一】
“韧”字当选2025年年度字

由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新华网联合主办的“汉语盘点2025”活动19日在京揭晓“年度字词”,“韧”从万千词汇中脱颖而出,当选年度国内字。
“韧”字描摹时代筋骨。“韧”字核心要义在于坚韧不拔、意志坚定、顽强不屈,是面对困难时百折不挠的精神底色与行动力量。特别是在一个政治、经济、技术等不确定因素交织的时代,韧,不仅是增长性,更是抗压性、应变性、回弹性。
——选自《新华社》2025年12月19日
【材料二】诗文中的“韧”
【甲】母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子,只好让孩子们在地里爬着。
母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。
——朱德《回忆我的母亲》
【乙】一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。
——陈毅《梅岭三章》
【材料三】2025班级年度汉字词云图

1.为帮助同学们理解“韧”字的内涵,请你从材料一中提取关键信息,制作一张“韧”字解说卡。
| 项目 | 本义 | 核心要义 | 时代意义 |
| 内容 | ① | ② | ③ |
2.为探究诗文中“韧”的内涵,请从下列诗句选出能够体现“韧”字内涵的两项是( )( )【任务三】韧的精神我传承
3.分享会设置“榜样中的韧力量”分享环节。请结合材料二,分别概括朱德的母亲和陈毅身上体现出的“韧”的力量。
4.分享会后,根据班级同学的讨论生成了“2025班级年度汉字词云图”(材料三),请从中选出或另拟一个字作为你的年度汉字,并简要阐述理由。
