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当前页12 道试题 相似题 Q000000700
Q000000899 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 北京 解答题 基础
25.
阅读下面的文字,完成下面小题。

春风咄咄逼人,(sǒng)______________恿着百花尽快开放。动物们也活跃起来,青蛙哺育下一代,燕子飞回温暖的地方,伏一个冬天的猫猫狗狗窜上窜下,浑身神气。人也因在温度适宜的户外散步而轻松意。一群小孩结伴而行,打算去公园里放风筝(     )几个大人相谈甚欢,背着美术工具去公园写生(     )春天的公园气象万千,到处都()______________漫着春的气息。

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(sǒng)____________             (2)蜷______________
(3)惬______________             (4)(mí)______________
2.在括号内填入的标点符号分别是____________________________
第五单元 活动·探究 任务二 亲近动物 丰富生命体验 注音 标点符号
Q000000898 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 江西 解答题 基础
26.
阅读下面的文字,完成下面小题。

江西以其丰富的自然生态系统和生物多样性闻名,得天独厚的自然条件为鸟类等野生动物提供了理想的栖息地。这片丰饶的自然之地,因为滋养了无数生灵,所以成为候鸟迁徙的重要驿站。爱鸟护鸟已经成为全社会的共识共为,每年候鸟北迁时节,各地都会通过巡查巡护、公益科普等方式,为候鸟保驾护航,鸟儿们迁徙再也不用______________了。

1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(     )2.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(     
A. 这片丰饶的自然之地,虽然滋养了无数生灵,但成为候鸟迁徙的重要驿站。
B. 这片丰饶的自然之地,之所以成为候鸟迁徙的重要驿站,是因为滋养了无数生灵。
C. 这片丰饶的自然之地,不仅滋养了无数生灵,更成为候鸟迁徙的重要驿站。
D. 这片丰饶的自然之地,只有成为候鸟迁徙的重要驿站,才滋养了无数生灵。
A. 目空一切
B. 畏罪潜逃
C. 提心吊胆
D. 风烛残年
第五单元 活动·探究 任务二 亲近动物 丰富生命体验 词义辨析 病句辨析与修改
Q000000734 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 黑龙江 解答题 中等
27.
在“少年正是读书时”综合性学习活动中,问卷调查表明:有些同学并没有掌握正确的学习方法,《论语》中有很多关于学习方法的箴言,请你结合课文内容,任选一条,向这些同学讲述。
期中 第三单元 12 《论语》十二章 劝说词 孔子(前551-前479) 积累与运用能力
Q000000776 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
28.
在初中语文教材中,杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求,完成下列各题:

(1)下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论,其中两条结论有误,请修改。
①创作地点范围宽 ②作品主题类型丰 ③教学使用形式多 ④教材各册覆盖少
错误项:①,修改为:________________
错误项:④,修改为:_______________
(2)下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题,请仿照示例,结合上图内容,任选两个,从作品主题的角度为其填写主标题。(句式、字数不要求和示例相同)
①以《春望》《月夜忆舍弟》为例
②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
示例:“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例
同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例
选择:______标题:________________
选择:______标题:________________
中考 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 图文转换 仿写 续写 补写句子
Q000000767 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
29.
阅读下面材料,完成小题。
材料一:

三峡

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

材料二:

自基德清远有三峡,一曰中宿,一曰大庙,一曰浈阳。其在中宿者,有南北二禺,北禺之山且憩,南禺之山且行。其憩者,耸而为峰,两两壁合,镵锐绝特,望之若攒玉插天,其下苍磴屈盘,箐从茂密,临危飞石古木互相撑拒,往往有崩陷之患,盖粤山之第一崄。南禺路陡,挽舟车率从北禺,衣钩笮挂,乍却乍前。至浈阳,路益紧束,彼此绳索相牵,腾藉而上,踝血沾溉利石,往往至剧。陈岩野先生诗云双峰若人立举手相攀摘。其险如此。

(节选自屈大均《广东新语·山语·三峡》,有删改)

【注释】①镵(chán):犁铁,即犁头。锐:锋利。②磴(dèng):山路上的石台阶。③箐(jīng):小竹子。④笮(zuó):用竹篾拧成的索。⑤藉:指垫在下面的东西。这里指山上的岩石。
材料三:

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向山峡,思君不见下渝州。

1.下列对材料二中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )2.材料二画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是(     )
陈岩野先生A诗云B双峰若人立C举手D相攀摘。
3.请将下面的句子翻译成现代汉语。
临危飞石与古木互相撑拒,往往有崩陷之患。
4.下面对《三峡》内容和写法分析不正确的一项是(     )5.请你从表现手法的角度,分析《峨眉山月歌》和《三峡》写三峡夏水的相同之处。
6.小语想根据材料一、二的写作顺序来规划游览蜀三峡和粤三峡。请你帮助小语梳理《三峡》和《广东新语·山语·三峡》的写作顺序,向小语提供蜀、粤三峡的游览安排并说明好处。
A. “至”,到,与《得道多助,失道寡助》中“寡助之至”的“至”意思不同。
B. “与”,和,与《答谢中书书》“未复有能与其奇者”中“与”意思不同。
C. “绝”,极,与《三峡》中“哀转久绝”的“绝”意思相同。
A. 第一段先总写三峡地貌,然后依次分别从侧面和正面两个角度描写了山的巍峨高大。
B. “绝𪩘多生怪柏”一句,显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水间投进了一股生命的活力,使人顿觉生意盎然。
C. “悬泉瀑布,飞漱其间”中的“飞漱”是“飞速地往下冲荡”的意思,既言山高峻,又写水湍急。
D. 最后一段中,以“猿鸣”声音哀转渲染了秋天冷清肃杀的氛围。
模拟 第三单元 峨眉山月歌/李白 内容理解与概括 山水游记类 表现(写作)手法 文言文断句
Q000000765 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河北 解答题 中等
30.
乡村医生陈桂平的故事深深地打动了我们,为此,班级决定开展“学会坚守”主题阅读活动。
1.小山同学想在《简·爱》中搜集素材。阅读以下内容时适合怎样的读书方法?请提出你的建议并说明理由。
备选读书方法:精读、略读、做摘记
A简·爱得知罗切斯特有妻子时
建议选用_______________的读书方法
理由:__________________
B简·爱与罗切斯特的第一次相遇
建议选用_______________的读书方法
理由:_________________
2.陈桂平坚守村医岗位,成为“暖心医者”,同时他也放弃了更舒适轻松的生活方式。所以,坚守的同时也是一种放弃或者一种离开。以下名著中的哪些人物经历也印证了这句话?请选择其中一本书中的一个人物结合具体情节谈谈你的看法。
《西游记》             《红星照耀中国》             《朝花夕拾》
中考 第三单元 《朝花夕拾》 精读 略读 浏览 《红星照耀中国》
Q000000764 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 山西 解答题 中等
31.
学校读书社开展“悦读·遇见成长”整本书阅读分享活动,有同学分享了下面两句话。

1)一个人可能成为照亮他人人生的一束光。

2)选择的背后,是对人生价值的追求。

请你从上面两句话中任选一句,结合《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著中的具体人物及情节,分享你的阅读体验。
中考 第三单元 《朝花夕拾》 精读 略读 浏览 《钢铁是怎样炼成的》
Q000000763 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 山东 解答题 中等
32.
2026年马年春晚,创意节目贺花神惊艳亮相,小语也计划自己设计节目,他打算拍摄“灯塔人物”系列微电影,致敬革命先辈与精神榜样。请你从以下几部作品中选择一个人物作为主角,联系具体情节说说选择的理由。
《朝花夕拾》             《红星照耀中国》             《红岩》
中考 第三单元 《朝花夕拾》 精读 略读 浏览 《红星照耀中国》
Q000000762 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河北 解答题 中等
33.
莫言说:“文学可以帮助人解决心灵的问题,可以帮助人明确做人的目标,从而使每个人变得更美好,也使我们的社会变得更美好。”请选取一点,结合《朝花夕拾》的内容,谈谈你对文学意义的理解。
中考 第三单元 《朝花夕拾》 精读 略读 浏览 内容概括
Q000000759 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江西 解答题 中等
34.
通过阅读名著,同学们发现:有的人遭遇人生厄运,坚韧不屈,抗争命运;有的人身处时代洪流,观察并记录时代变革;有的人在积贫积弱的社会中觉醒,探索出路,指引方向……
请从下列名著中选择一位作者或作品中的一个人物,任选一个角度,说说其在社会环境影响下的成长变化。
备选名著:《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》
中考 第三单元 《朝花夕拾》 精读 略读 浏览 《钢铁是怎样炼成的》
Q000000758 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江苏 解答题 中等
35.
作家毕飞宇认为:“作品是有温度的,有的冷,有的热。”请仿照示例,从下列两本名著中任选一本,谈谈你对这句话的理解。

示例:《简·爱》是冷的。简·爱受尽舅妈冷眼和表兄的殴打,这是童年中的冷;她深爱罗切斯特,却因其妻的存在毅然离开,这是精神上的冷。夏洛蒂·勃朗特想用来唤醒女性对自尊、独立的追求。

A.《朝花夕拾》   B.《水浒传》
调研 第三单元 《朝花夕拾》 精读 略读 浏览 内容概括
Q000000757 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河南 解答题 中等
36.
请从下面小题中任选一题作答。
(1)“投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。”《梅岭三章》展现的革命志士精神品质让你联想到备选人物中的哪一个?请结合名著内容及阅读感受简要说明。
备选人物:江姐《红岩》毛泽东《红星照耀中国》
(2)小文同学在读书汇报会上,分享了自己阅读名著的提取关键词法。请从下列名著中选择一个,结合具体内容,对关键词加以阐述。
《骆驼祥子》:奋斗与堕落
《朝花夕拾》:赞美与批判
中考 第三单元 《朝花夕拾》 精读 略读 浏览 《红星照耀中国》