Q000001314 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 全国 上学期 解答题 基础 1. 8 . 请指出下面句中加点字词的词类活用现象。(1)赢得仓皇北顾( )(2)尚能饭否( ) 专题练习 第三单元 词类活用 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000004469 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 基础 2. 7 . 下列各句中没有词类活用现象的一项是( ) A. 其下圣人也亦远矣 B. 圣益圣,愚益愚 C. 假舟楫者,非能水也 D. 故不积跬步,无以至千里 期中 第六单元 词类活用 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000001875 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 河北 下学期 解答题 中等 3. 9 . 下列句子中,加点词词类活用现象分类正确的一组是( )①六王毕,四海一 ②骊山北构而西折 ③辞楼下殿,辇来于秦 ④朝歌夜弦 ⑤不霁何虹 ⑥后人哀之而不鉴之 A. ①/②③④/⑤/⑥ B. ①②/③④/⑤⑥ C. ①/②③/④/⑤⑥ D. ①/②③/④⑤/⑥ 月考 第八单元 词类活用 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000002438 更新 2026-06-25 语文 高中 统编版 2026 全国 解答题 基础 4. 5 . 请指出下面句中加点字词的词类活用现象。老鱼跳波瘦蛟舞( )石破天惊逗秋雨( ) 专题练习 古诗词诵读 词类活用 文本理解与分析能力
Q000002163 更新 2026-06-25 语文 高二 统编版 2026 全国 上学期 解答题 基础 5. 请指出下面句中加点字词的词类活用现象。君不见高堂明镜悲白发( )朝如青丝暮成雪( )陈王昔时宴平乐( )钟鼓馔玉不足贵( ) 专题练习 古诗词诵读 词类活用 文本理解与分析能力
Q000001549 更新 2026-06-25 语文 高中 统编版 2026 全国 上学期 解答题 基础 6. 5 . 请指出下面句中加点字词的词类活用现象。小楼昨夜又东风( ) 专题练习 古诗词诵读 词类活用 文本理解与分析能力
Q000001528 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 全国 上学期 解答题 基础 7. 4 . 请指出下面句中加点文言词语的意思。美①匪女之为美( )②美人之贻( ) 专题练习 古诗词诵读 一词多义 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000001529 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 全国 上学期 解答题 基础 8. 5 . 请指出下面句中加点文言词语的意思。归①自牧归荑( )②微斯人,吾谁与归?( ) 专题练习 古诗词诵读 一词多义 一般文言实词 文本理解与分析能力
Q000001296 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 全国 上学期 解答题 基础 9. 请指出下面句中加点字词的词类活用现象。闻舟中夜弹琵琶者( )浔阳江头夜送客( )梦啼妆泪红阑干( )遂命酒( )因为长句,歌以赠之( )命曰《琵琶行》( )钿头银篦击节碎( )江州司马青衫湿( )商人重利轻别离( ) 专题练习 第三单元 词类活用 《琵琶行》(并序) 文本理解与分析能力
Q000001256 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 全国 上学期 解答题 基础 10. 5 . 请指出下面句中加点字词的词类活用现象。(1)月明星稀,乌鹊南飞( )(2)我有嘉宾,鼓瑟吹笙( )(3)周公吐哺,天下归心( ) 专题练习 第三单元 词类活用 曹操(155-220) 文本理解与分析能力
Q000007972 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 黑龙江 上学期 解答题 基础 11. 2 . 下列对句子中加点词语的解说,正确的一项是( ) A. 先齐其家“齐”是形容词的意动用法,意思是“认为……整齐有序”。 B. 非所以内交于孺子之父母也“内交”是一个古今异义词,古义是“在国内结交”。 C. 知止而后有定“止”是动词活用为名词,意思是“停止的地方”,引申为“目标、至善”。 D. 无辞让之心,非人也“辞让”是通假字,“辞”同“词”,意思是“言语、客气”。 期中 第二单元 词类活用 一般文言实词 通假字 古今异义 语言建构与运用能力
Q000001816 更新 2026-06-25 语文 高一 统编版 2026 天津 下学期 解答题 基础 12. 7 . 下列句中实词的解释,有误的一项是( ) A. 各抱地势,钩心斗角 抱:占据 B. 独夫之心,日益骄固 益:更加 C. 顾念蓄劣物终无所用 顾:只是 D. 无毫发爽 爽:差错 阶段检测 第六单元 词类活用 一般文言实词 一般文言虚词 文本理解与分析能力